Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q2551321 Pedagogia
A respeito dos livros sagrados, analise os itens a seguir.

I. É um registro das palavras exatas reveladas por Deus por intermédio do anjo Gabriel ao Profeta Mohammad. Foi memorizado por ele, e então ditado aos seus companheiros, e registrado pelos seus escribas, que o conferiram durante sua vida.

II. É uma coleção ou compilação de livros sagrados, contendo as histórias, doutrinas, códigos e tradições que guiam os cristãos, com base na tradição judaica e na divulgação do evangelho.

III. São a segunda fonte da qual os ensinamentos do Islam são esboçados.

IV. É o nome dado aos cinco primeiros livros do Tanakh e que constituem o texto central do judaísmo, chamado também de Lei de Moisés.

Assinale a alternativa que apresenta os nomes dos livros sagrados, RESPECTIVAMENTE indicados nos itens: 
Alternativas
Q2551320 Pedagogia
“Um príncipe hindu rico, possuidor de todos os bens necessários para uma vida agradável, sem problemas e pertencente a uma das maiores castas. Bem que Siddartha Gautama poderia desfrutar tudo isso e viver sua vida com sua esposa, sua ilha recém-nascida, nos palácios de seu pai. [...] Passou a ser conhecido como Buda ou “Iluminado”. Espalhou suas descobertas por toda a Índia dando origem a uma das religiões mais influentes do mundo”. 

Sobre as verdades em torno das quais Buda desenvolveu o seu pensamento, analise os itens a seguir:
( )A primeira verdade é que o sofrimento é universal.
( ) A segunda identifica a causa do sofrimento (o desejo interno).
( ) A terceira indica a necessidade de dominar o desejo e aniquilar a ambição.
( ) A quarta verdade vai mostrar o caminho (os oito caminhos) para aniquilar a ambição.
( ) A quarta verdade também indica a indisposição de se sacrificar por todos os seres e de suportar humilhações e calúnias.


A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2551319 Pedagogia
“... é sociológico, não só teológico. Isso significa que é sobre como vivemos juntos e não necessariamente o que nós pensamos. Podemos discordar fundamentalmente sobre conceitos como Deus, Inferno, purgatório, transubstanciação e criação, mas, mesmo assim, concordamos que temos muito que aprender e a conviver juntos. Isso significa que cristãos não devem se fechar no seu mundo, porque ateus, agnósticos, e aqueles que se declaram não-religiosos devem ser bem-vindos.”

O conceito refere-se à ou ao:
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2551318 Pedagogia
O Espiritismo é, ao mesmo tempo, uma ciência de observação e uma doutrina filosófica. Como ciência prática ele consiste nas relações que se estabelecem entre nós e os Espíritos; como filosofia, compreende todas as consequências morais que dimanam dessas mesmas relações.

Assinale a alternativa que NÃO CONDIZ com os ensinamentos fundamentais do Espiritismo.
Alternativas
Q2551317 Pedagogia
O movimento religioso contemporâneo Nova Era apareceu dessa forma no ano de 1937, numa perspectiva esotérica ligada à Era de Aquário como passagem para uma nova constelação. O ano de 2009 também se situa na Era de Aquário quando, a partir do movimento dos astros, sol, constelações, surgem novas civilizações. Essas novas civilizações trarão consigo um novo pensamento, uma “tomada de consciência” sobre a importância do Universo.

Sobre as partes da base espiritual dessa “tomada de consciência”, assinale a alternativa INADEQUADA. 
Alternativas
Q2551316 Pedagogia
No que diz respeito ao Ensino Religioso, julgue as assertivas a seguir.

( )Com a Constituição de 1934, o ensino da religião retoma seu lugar na escola, possuindo novo nome Ensino Religioso. Utilizando-se do argumento de a fé católica ser professada pela maioria da população, a Igreja tomou a frente desse ensino.

( )Na Lei n. 4.024/61, havia um ponto de vista teológico, confessional, doutrinal e esse ensino era ministrado como extensão da confessionalidade católica, pois seu eixo articulador era a dimensão do saber em si.

( )Com a Lei n. 5.692/71, tem-se o oferecimento de uma disciplina interconfessional, considerando os aspectos antropológico e axiológico. Nesse sentido, a disciplina já não é uma exclusividade dos católicos, outros credos passam a ser legítimas instâncias para ministrar tais aulas.

( )A Lei n. 9.394/96 passa a privilegiar a dimensão do saber em si, mas numa perspectiva diferente da confessionalidade; nessa nova forma de ministrar a disciplina, a religião é considerada como fenômeno humano, ou melhor, como experiência humana diversa.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2551315 Pedagogia
“É uma religião que não tem um fundador, apenas um livro sagrado ou regras singulares que nos ajudam a entender suas crenças e suas tradições. Passou por constantes transformações ao longo dos séculos. Apesar da diversidade de deuses e formas de encontrar o caminho, um aspecto é comum entre todos: a vida na Terra é parte de um ciclo de nascimentos, mortes e renascimentos, do qual é preciso se libertar”.

É CORRETO afirmar que o texto faz referência a religião: 
Alternativas
Q2550894 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico – PPP, principal documento direcionador da escola, tem como objetivo principal orientar o trabalho desenvolvido em todas as instâncias que nela estão inseridas ou associadas e envolve questões administrativas, pedagógicas e políticas. Assim, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta sobre o Projeto Político Pedagógico:

I - O PPP é um instrumento de planejamento capaz de indicar as intenções políticopedagógicas fundamentadas na realidade individual de cada escola.
II - O PPP deve ser instrumento de constante discussão no sentido de identificar as ações cumpridas e a necessidade de rever metas tornando-o assim um documento em movimento construído no ambiente escolar constantemente avaliado.
III - O Projeto Político-Pedagógico deve favorecer a prática do planejamento participativo, a existência da ação reflexiva.
IV - O PPP deve estar em constante análise para favorecer as aberturas necessárias para os novos rumos daquele espaço educativo, ou seja, ele não deve ser simplesmente construído e arquivado, mas constantemente reavaliado e discutido.
Alternativas
Q2550846 Pedagogia
Barbosa (2007) discorre que na avaliação em Arte faz se necessário considerar a expressividade, entretanto, A expressividade não pode ser confundida, com o espontaneísmo cujo significado é acreditar que o aluno já vem pronto bastando apenas facilitar a liberação de algo natural inerente a este aluno. Qual das seguintes afirmações sobre a avaliação em Arte e expressividade está correta, com base no texto fornecido?
Alternativas
Q2550845 Pedagogia
Barbosa, (2007,p.17) lembra “O slogan modernista de que todos somos artistas era utópico e foi substituído pela ideia de que todos podem compreender e usufruir da arte”. De que forma a substituição do Slogan transcrita aqui: “Todos podem compreender e usufruir da arte” colabora para repensar a avaliação em arte?
Alternativas
Q2550844 Pedagogia
Complete o espaço entre parêntesis com a alternativa correta. “Para Hernández (2000) a verificação do aprendizado em arte acontece de forma mais precisa se for com o uso ( ), pois, segundo ele, baseia-se na evolução do processo de aprendizagem. A reflexão de estudantes e educadores sobre os reais objetivos da aprendizagem - quais deles foram cumpridos e quais deixaram de ser, além de quando, como e porque não aconteceu da forma planejada - são aspectos que fazem deste instrumento uma boa forma de avaliação”.
Alternativas
Q2550840 Pedagogia
Dentre as diversas responsabilidades dos profissionais do magistério, o ensino é a atividade central, envolvendo uma série de aspectos que vão desde a transmissão de conhecimento até o desenvolvimento de habilidades e competências nos alunos. Qual das sequências presentes nas alternativas corresponde ao papel do professor (a) em sala de aula:
Alternativas
Q2550832 Pedagogia
De acordo com Fusari e Ferraz (1992) A pedagogia tecnicista é introduzida no Brasil para suprir a insuficiência no preparo de profissionais tanto de ensino médio quanto do nível superior, para atender ao mundo tecnológico em expansão. Qual evento histórico influenciou a introdução da Pedagogia Tecnicista nas escolas brasileiras?
Alternativas
Q2550831 Pedagogia
“A pedagogia se configura em determinadas tendências, que são características relacionadas a determinadas épocas históricas” (Cola,p.16). Qual abordagem pedagógica enfatiza o professor como centro do conhecimento e foca na memorização?
Alternativas
Q2549598 Pedagogia
“Para Luckesi, o planejamento é um ato político-social pois está comprometido com finalidades sociais e políticas; é científico por que para planejar é necessário conhecer a realidade e; é técnico porque exige definição de meios para conseguir melhores resultados”.
Neste contexto, a avaliação tem um papel importante para o replanejamento, pois, para Luckesi, o processo avaliativo:
Alternativas
Q2549595 Pedagogia
Problemas de aprendizagem diversos estão associados a processos de aprendizagem. Fatores físicos, psíquicos e sociais são exemplos do que influi sobre o aprendizado. A complexidade dos processos educativos e, especialmente, na formação de crianças, requer o engajamento do educando, do educador, da família. Os métodos de ensino, sejam eles quais forem, não isentam os sujeitos envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem de cumprirem com seus papeis singulares na dinâmica educativa.
Sobre os fatores que se relacionam com os problemas de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:
I. Há fatores intrínsecos e extrínsecos ao indivíduo. II. A motivação é um fator externo, desencadeada necessariamente a partir do estímulo do educador. III. A aprendizagem modifica os processos cognitivos conforme a contribuição de fatores internos e do meio. IV. Cada aluno e cada educador possuem características individuais que quando consideradas podem auxiliar na compreensão e no desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem.
São VERDADEIRAS as afirmativas:
Alternativas
Q2549594 Pedagogia
Sobre os processos e práticas envolvendo o desenvolvimento da linguagem, considere a seguinte afirmativa:
“[...] a __________ como categoria da __________ desenvolve-se e aperfeiçoa-se, convertendo-se num instrumento do pensamento. O pensamento, por sua vez, captando abstratamente propriedades e relações entre objetos e fenômenos edifica estruturas de generalização, corroborando o alcance semântico das palavras na qualidade de conceitos. Todavia, o máximo entrelaçamento entre __________ e __________ ocorre sob condições sociais específicas, dentre as quais se destaca a educação escolar que visa ampliar, junto aos alunos, os __________ da realidade concreta, ou seja, que veicula os conhecimentos historicamente sistematizados pelo gênero humano.”
Assinale a opção que contém os termos que, respectivamente, preenchem CORRETAMENTE a citação acima: 
Alternativas
Q2549586 Pedagogia
Cipriano Carlos Luckesi nos convoca à seguinte reflexão: o que é mesmo o ato de avaliar a aprendizagem? Ao discorrer sobre tal questão, discorre que a avaliação da aprendizagem pode ser compreendida:
Alternativas
Q2549582 Pedagogia
As Tendências Pedagógicas são teorias que orientam o processo educacional, buscando auxiliar os professores na efetivação do processo de ensino-aprendizagem por meio de diferentes metodologias. Saviani (1985) classificou-as em Teorias Não-Críticas e teorias CríticoReprodutivistas. Assinale a opção que contém apenas exemplos de Teorias Não-Críticas, segundo Saviani (1985): 
Alternativas
Q2549359 Pedagogia
Podemos definir Currículo de maneira CORRETA como: 
Alternativas
Respostas
6921: B
6922: E
6923: B
6924: C
6925: D
6926: B
6927: C
6928: E
6929: C
6930: D
6931: B
6932: A
6933: D
6934: B
6935: B
6936: B
6937: A
6938: D
6939: D
6940: E