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Q3033847

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Pedagogo |

Q3033847 Pedagogia

A educação inclusiva é um princípio que visa garantir o acesso e a permanência de todos os alunos, independentemente de suas características ou necessidades, em um ambiente escolar que valorize a diversidade. Nesse contexto, qual das alternativas a seguir descreve corretamente um dos pilares da educação inclusiva?

Alternativas

Defende a criação de salas de aula especiais para atender exclusivamente alunos com deficiências, visando um melhor desenvolvimento acadêmico.

Propõe que o foco esteja no desenvolvimento cognitivo, deixando de lado os aspectos sociais e emocionais dos alunos.

Busca a integração dos alunos com necessidades especiais em escolas comuns, sem mudanças na prática pedagógica dos professores.

Reconhece e valoriza a diversidade como uma oportunidade para enriquecimento mútuo, promovendo a adaptação do currículo e das metodologias para atender às diferentes necessidades dos alunos.

Prioriza o desempenho acadêmico dos alunos sem deficiências, uma vez que estes podem ser prejudicados pela presença de alunos com diferentes ritmos de aprendizagem.

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Q3033846

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Pedagogo |

Q3033846 Pedagogia

A didática, enquanto disciplina fundamental no processo de ensino-aprendizagem, pode variar de acordo com as diferentes correntes pedagógicas. Com base nessas variações, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Na pedagogia tradicional, a didática centra-se no aluno como sujeito ativo do processo educativo, promovendo a construção do conhecimento de forma colaborativa e baseada em projetos.

Na pedagogia tecnicista, a didática valoriza a autonomia do aluno e o desenvolvimento de sua criatividade, sem a necessidade de controle e padronização dos métodos de ensino.

Na pedagogia libertadora, proposta por Paulo Freire, a didática está voltada para a formação crítica do aluno, promovendo a reflexão sobre a realidade social e incentivando a transformação dessa realidade.

Na pedagogia humanista, a didática valoriza a eficiência e o controle no processo de ensino, sendo o professor o principal transmissor de conhecimento e o aluno um receptor passivo.

Na pedagogia comportamental, a didática enfatiza a criação de um ambiente educacional que permita a livre expressão e autonomia, sem a necessidade de reforço positivo ou estímulos externos.

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Q3033844

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Pedagogo |

Q3033844 Pedagogia

O bullying é um fenômeno recorrente no ambiente escolar que afeta o desenvolvimento emocional, social e acadêmico dos envolvidos. Analise as alternativas abaixo e aponte aquela que está INCORRETA.

Alternativas

O termo foi popularizado pelo professor de psicologia Dan Olweus, na Noruega.

Se manifesta em diversas formas, incluindo agressões físicas, verbais, psicológicas e sociais, sendo que todas elas podem gerar sérios impactos na saúde mental dos envolvidos.

O termo bullying é derivado do verbo inglês "bully" que significa "zombar” ou "provocar” alguém.

Pode ocorrer presencialmente e em ambientes virtuais, sendo que, no caso do ciberbullying, o alcance das agressões pode ser ainda maior.

As medidas preventivas incluem a promoção de valores como respeito, empatia e cooperação entre os alunos.

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Q3033841

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Pedagogo |

Q3033841 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são documentos de referência para a educação básica no Brasil, estabelecendo diretrizes que orientam a construção de currículos em todo o país.
Considerando os princípios e fundamentos dos PCNs, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Os PCNs propõem que o ensino deve ser padronizado em todo o território nacional, considerando, entretanto, as especificidades regionais e culturais de cada localidade.

Um dos princípios dos PCNs é o pluralismo de ideias, que defende a diversidade de abordagens pedagógicas e a adaptação dos conteúdos curriculares à realidade social dos alunos.

Os PCNs incorporam novas metodologias de ensino e tecnologias, incentivando práticas pedagógicas inovadoras e adequadas ao contexto atual.

O papel do professor, de acordo com os PCNs, vai além da transmissão de conhecimento. O docente deve incentivar o pensamento crítico e a autonomia dos alunos.

Os PCNs entendem como irrelevante o desenvolvimento socioemocional dos alunos, dando prioridade aos aspectos cognitivos e acadêmicos.

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Q3033674

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Barrolândia - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Coordenador Pedagógico II |

Q3033674 Pedagogia

No campo da didática, diversos conceitos são fundamentais para a compreensão e aplicação eficaz das práticas de ensino. Assinale a alternativa INCORRETA sobre essa abordagem.

Alternativas

O planejamento didático é o processo de elaboração de estratégias e atividades que guiarão o ensino, considerando entre outros, os objetivos de aprendizagem.

A avaliação formativa é um tipo de avaliação que visa medir o desempenho dos alunos ao longo do processo de aprendizagem, oferecendo um feedback contínuo.

Um dos principais objetivos da didática é garantir que todos os alunos aprendam o mesmo conteúdo em um mesmo ritmo.

Metodologia ativa refere-se a métodos de ensino que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem, incentivando a participação ativa e o desenvolvimento de habilidades práticas

Pode-se afirmar que a didática é a ciência que estuda as técnicas e métodos de ensino, com o objetivo de facilitar o processo de aprendizagem e promover a eficácia educacional.

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Respostas

31: D

32: C

33: C

34: E

35: C

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Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso

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