Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Acerca das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente curricular de geografia nos ensinos fundamental e médio, julgue o item a seguir.
A unidade temática estruturante “o sujeito e seu lugar no
mundo” remete a um pensar geográfico em que o indivíduo
se reconhece como transformador do espaço que ocupa.
Acerca das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente curricular de geografia nos ensinos fundamental e médio, julgue o item a seguir.
A cartografia se apresenta a partir de uma unidade temática
no 6.º ano, pois é nesse momento que o aluno faz uso da
interpretação de mapas como linguagem direcionada para
apropriação das dinâmicas socioespaciais.
As experiências educativas mostram que o processo avaliativo é um dos desafios que o docente enfrenta em seu trabalho pedagógico. A respeito desse assunto, julgue o seguinte item.
O uso de critérios na avaliação do processo de aprendizagem
em geografia serve para que os estudantes possam
compreender e analisar as relações de fenômenos
geográficos em seu espaço de vivência.
No que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de geografia, julgue o item que se segue.
O uso das novas TICs no ensino de geografia contribui para
auxiliar a aprendizagem de fatos e fenômenos, pois estes são
apreendidos mais efetivamente a partir da linguagem gráfica
associada a linguagens textuais.
No que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de geografia, julgue o item que se segue.
No ensino de geografia, as geotecnologias como ferramentas
cartográficas limitam-se a desenvolver habilidades ligadas à
construção e interpretação de mapas.
No que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de geografia, julgue o item que se segue.
O uso dos softwares interativos Google Maps e Google Earth
como procedimentos metodológicos nas aulas de geografia
independe da capacidade do professor de manuseio dessas
tecnologias.
Acerca das novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de geografia, julgue o seguinte item.
O pensamento espacial, por operar com conceitos espaciais,
como posição, distância, localização e direção, constitui um
raciocínio geográfico.
Acerca das novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de geografia, julgue o seguinte item.
Na aprendizagem baseada na resolução de problemas
(ABRP), não existe propriamente ensino, pois o aluno
constrói o conhecimento em resultado do processo de
trabalho no problema com vistas à sua resolução.
Acerca das novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de geografia, julgue o seguinte item.
O trabalho de campo pode ser considerado uma metodologia
ativa, desde que haja mediação adequada do professor.
Com relação à trajetória do pensamento geográfico e suas definições e formulações no desenvolvimento do ensino de geografia na educação básica, julgue o item a seguir.
A corrente da geografia crítica procura romper com a
compartimentação dos estudos geográficos, adotando o
materialismo histórico dialético como método.
Com relação à trajetória do pensamento geográfico e suas definições e formulações no desenvolvimento do ensino de geografia na educação básica, julgue o item a seguir.
No ensino da geografia tradicional, os estudos se
desenvolvem por meio de blocos que não se relacionam nem
internamente nem entre si.
Acerca das categorias da geografia em séries iniciais do ensino fundamental, julgue o seguinte item.
Lugar consiste em uma dimensão do espaço geográfico
próximo, na qual uma relação de identidade é estabelecida.
Acerca das categorias da geografia em séries iniciais do ensino fundamental, julgue o seguinte item.
Paisagem se refere a um espaço apropriado, isto é, no qual se
estabelece uma relação de posse por uma comunidade.
Leia a notícia.
Por causa dos cabelos crespos, a estudante Eloah, de 13 anos, foi impedida de entrar na escola onde estuda, por um funcionário também negro e militar reformado. O episódio aconteceu em um Colégio Municipal, em São Sebastião do Passé, na Região Metropolitana de Salvador, no dia 21 de março, e está sendo acompanhado pela Defensoria Pública do Estado da Bahia (DPE-BA). A unidade de ensino e as demais do gênero na Bahia poderão agora ser obrigadas a rever as regras de ingresso nos estabelecimentos. A família da estudante registrou boletim de ocorrência na Polícia Civil e, segundo o advogado dela, ações nas áreas criminal e cível já estão em andamento. O episódio gerou uma série de denúncias do mesmo teor, que também serão apuradas.
(https://www.correiobraziliense.com.br/euestudante/ educacao-basica/2022/04/4998823-estudante-negra-e-proibida- -de-entrar-na-escola-por-nao-ter-cabelo-liso.html. Adaptado)
Impedir um aluno de ingressar na escola por razões como a relatada na notícia descumpre o art. 5, inciso XLII, da Constituição Federal/88. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna com o que prevê o referido artigo.
“A prática ___________constitui crime inafiançável
e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos
da lei;”
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