Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa para Concurso - Página 28

Q1653212

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica II - PEB II |

Q1653212 Pedagogia

Texto associado

A Corujinha

Corujinha, corujinha,

Que peninha de você:

Fica toda encolhidinha,

Sempre olhando não-sei-quê.

O teu canto, de repente,

Faz a gente estremecer.

Corujinha, pobrezinha,

Todo mundo que te vê,

Diz assim: "Ah, coitadinha,

Que feinha que é você".

Corujinha, pobrezinha,

Todo mundo que te vê,

Diz assim: "Ah, coitadinha,

Que feinha que é você".

Quando a noite vem chegando,

Chega o teu amanhecer.

E, se o sol vem despontando,

Vais voando te esconder.

Hoje em dia, andas vaidosa,

Orgulhosa como o quê.

Toda noite, tua carinha

Aparece na TV.

Corujinha, coitadinha,

Que feinha que é você.

https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/87206. Acessado em

novembro de 2019.

Uma professora das primeiras séries dos Anos Iniciais propôs, durante o desenvolvimento de um projeto sobre poetas do Brasil, a análise do poema “A Corujinha”. Considerando ler e escrever práticas discursivas inseridas nos contextos sociais, essa professora pode:

A

aguardar até que os estudantes dominem a decodificação de relações fonema/grafema que envolvam dígrafos para apresentar por escrito o poema.

B

ler em conjunto o poema, ouvir a canção, cantar, explorar os recursos sonoros, como a rima, a repetição de sons e de palavras e o sentido do texto.

C

solicitar que os estudantes mais adiantados transcrevam a letra da canção para a letra cursiva, enquanto os demais fazem desenhos alusivos ao tema.

D

treinar a leitura do poema em voz alta, para que a turma possa decorar o texto antes de cantar, mesmo que alguns ainda não saibam, de fato, ler.

E

deixar esse poema para as séries finais, porque o vocabulário e a referência à “Sessão Coruja” não são adequados às turmas de crianças menores.

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Q1652300

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de 1 ao 5 Ano (Anos Iniciais) |

Q1652300 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir: I. Ao trabalhar a compreensão e a valorização da cultura escrita, o educador está introduzindo seus educandos no mundo letrado. II. Utilizar a avaliação como instrumento para o desenvolvimento das atividades didáticas requer que ela seja interpretada como um momento de observação de um processo dinâmico e não-linear de construção de conhecimento. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1652294

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de 1 ao 5 Ano (Anos Iniciais) |

Q1652294 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir: I. É vedado às escolas municipais incluir o trabalho com orientação sexual em seu projeto educativo. II. A alfabetização é a aquisição do código da escrita e da leitura. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1652293

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de 1 ao 5 Ano (Anos Iniciais) |

Q1652293 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir: I. A compreensão e valorização da cultura escrita não deve ser trabalhada separadamente do trabalho específico da alfabetização. É preciso investir nos dois ao mesmo tempo. II. A criança não tem o direito de contestar os critérios avaliativos utilizados na instituição de ensino. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1652292

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de 1 ao 5 Ano (Anos Iniciais) |

Q1652292 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação deve ser compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica. II. Para favorecer uma alfabetização de qualidade, é necessário que as atividades de leitura e escrita aconteçam de forma prazerosa e contextualizada. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas

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Q1652291

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de 1 ao 5 Ano (Anos Iniciais) |

Q1652291 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir: I. A LDB proíbe o município de se integrar ao sistema estadual de ensino. II. A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho de construção de significado do texto. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1652289

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de 1 ao 5 Ano (Anos Iniciais) |

Q1652289 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir: I. A escrita do nome próprio é uma importante conquista da criança que se alfabetiza, pois tem um valor social muito grande na construção da identidade da criança. II. Os conhecimentos prévios do educando sobre o tema a ser tratado no texto facilitam a sua leitura e contribuem para a sua compreensão. Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1645690

Ano: 2006 Banca: CETRO Órgão: TCM-SP Prova: CETRO - 2006 - TCM-SP - Auxiliar Técnico de Fiscalização - Professor |

Q1645690 Pedagogia

A professora Lara inicia todos os encontros com as crianças contando histórias, a chamada “leitura compartilhada” que faz parte do acolhimento. Lê para as crianças procurando desenvolver a emoção, a sensibilidade, a imaginação e a fantasia. A profª. desenvolve atividades com as crianças antes, durante e depois da leitura, a saber:

I - Mostra o livro, conta a história do autor, onde vivia, como escreve; leva até transparências do desenho que acompanha a história pedindo que as crianças imaginem um conto;

II - Lê a história, narrando-a;

III- Por último, pede para as crianças recontarem a história e pergunta: -” há possibilidades de haver um outro final para a história?”

Assinale a alternativa que explica os procedimentos descritos nos itens.

A

o item I descreve intervenções didáticas não apropriadas à idade das crianças; o item II descreve intervenções para depois da leitura; o item III descreve intervenções didáticas para o antes da leitura.

B

os itens I e II possibilitam a leitura nas “entrelinhas” e o item III abre demais a reflexão e impede o desenvolvimento da intencionalidade da leitura.

C

o item I não faz parte desta metodologia na Educação Infantil, pois a criança não entende o que é autor e os itens II e III possibilitam a leitura do que há atrás das letras.

D

os itens II e III possibilitam que as crianças desenvolvam suas capacidades reflexivas e criativas e o item I é desnecessário pois as crianças não conseguem imaginar o que é autor, como ele vivia e como e sobre o que escreve.

E

o item I descreve intervenções didáticas do período anterior à leitura; o item II descreve intervenções didáticas durante a leitura; o item III descreve intervenções didáticas para o período posterior à leitura.

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Q1645686

Ano: 2006 Banca: CETRO Órgão: TCM-SP Prova: CETRO - 2006 - TCM-SP - Auxiliar Técnico de Fiscalização - Professor |

Q1645686 Pedagogia

A professora Lara escreveu vários cartazes com a seguinte parlenda: "Hoje é sábado/ Pé de quiabo/ Amanhã é domingo/ Pé de cachimbo/ O cachimbo é de ouro/ Bate no touro/ O touro é valente/ Chifra a gente/ A gente é fraco/ Cai no buraco/ O buraco é fundo/ Acabou-se o mundo." Lia para as crianças que iam transformando-os em textos de memória. A professora tinha como objetivo ensinar:

A

o folclore brasileiro e a memorização.

B

a linguagem oral, a linguagem escrita para quem não sabe ler e o folclore.

C

apenas linguagem oral e folclore.

D

apenas linguagem escrita, rumo à alfabetização.

E

apenas o folclore brasileiro.

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Q1644504

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Português |

Q1644504 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. São exemplos de substantivos comuns: já, correr, agora e mulher. II. A avaliação é um processo que deve estar a serviço das individualizações da aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1644503

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Português |

Q1644503 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. Recebe acento o vocábulo seguinte: fôfo. II. O Ensino Fundamental busca apenas proporcionar ao aluno a formação básica para o mundo do trabalho.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1644502

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Português |

Q1644502 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. A metonímia é a substituição de um termo por outro devido a uma semelhança ou relação real entre os dois. II. A erradicação do analfabetismo é uma diretriz do PNE que deve ser assumida apenas pelo governo federal.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1644499

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Português |

Q1644499 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. II. O adjetivo se refere sempre a um substantivo, mesmo que subentendido.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1640144

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Inglês |

Q1640144 Pedagogia

Com base na obra de VENTURI e considerando-se algumas teorias de aquisição da linguagem, analisar a sentença abaixo:
As teorias de Chomsky têm sido consideradas importantes instrumentos de análise linguística por trabalharem com a estrutura formal da linguagem (1ª parte). As teorias ambientalistas de aquisição de línguas estão relacionadas a Skinner (2ª parte).
A sentença está

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q1637592

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Pedra Lavrada - PB - Professor de Língua Portuguesa |

Q1637592 Pedagogia

A ciência produz o conhecimento a partir de critérios planejados e estabelecidos de forma sistemática para garantir resultados precisos e, assim, explicar os fenômenos que ocorrem no planeta e no universo. Essas diretrizes metodológicas que promovem a imparcialidade na obtenção dos resultados e que se tornarão teorias se dão pela metodologia de investigação científica. Com base nas teorias – verdades comprovadas –, os conteúdos são produzidos e passam a compor as matrizes curriculares das instituições de ensino superior (IES) e, consequentemente, acabam chegando à sociedade na forma de conteúdos disciplinares na Educação Básica. A Pedagogia vem, desde o meio do século passado, renovando suas tendências e buscando meios de ampliar e melhorar o processo de ensino e de aprendizagem, incorporando de forma multidisciplinar outros estudos e campos das Ciências Humanas. Com base no texto e no compromisso com a qualidade social do ensino, assinale a afirmativa INCORRETA:

A

O professor deve ignorar a realidade extracurricular do aluno, já que o grande desafio hoje é fazer o aluno estar, permanecer e estudar na sala de aula, pois em casa, os estudantes não estudam e poucas famílias realizam o acompanhamento diário de seu desenvolvimento escolar.

B

Pensar cientificamente não pode ser caracterizado como um processo frio, calculista e mecanizado. Essa concepção de ciência está há tempos sendo substituída por uma concepção que trate a percepção dos fatos e fenômenos de forma humanista, subjetiva e qualitativa.

C

No processo de busca de uma formação mais humanizada, mais crítica, e de autonomia do educando, surgem tendências e metodologias didático-pedagógicas que podem de forma isolada ou combinada, ampliar a interação do educando com o conteúdo, favorecer a contextualização com a resolução de problemas e torná-lo protagonista na busca dessa autonomia e desenvolvimento dos processos de criticidade.

D

No processo de busca de uma formação mais humanizada, mais crítica, e de autonomia do educando, é necessário levar os alunos a pensar sobre problemas que ocorrem no cotidiano, contextualizando o processo de ensino e com os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Dessa forma, o foco é a aplicabilidade dos saberes na busca de soluções.

E

Uma metodologia pedagógica crítico-social traz uma vertente que torna o cidadão crítico, no sentido de questionar a sociedade em todos os aspectos, para que saia do conformismo e busque novas alternativas de ser e de evoluir.

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Q1627930

Ano: 2018 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Cupira - PE Prova: ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor - Inglês |

Q1627930 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:
I. A competência comunicativa é um conceito chave para o desenvolvimento das habilidades e competências a serem desenvolvidas nas aulas de língua estrangeira. Ela engloba a competência gramatical; a competência discursiva; a competência sócio-linguística; e a competência estratégica.
II. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais é indispensável no contexto da atuação do professor de Língua Inglesa na instituição de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

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Q1620066

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Olivença - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Olivença - AL - Professor de Inglês |

Q1620066 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. Está correta a grafia do trecho seguinte: berraindi closed doors (a portas fechadas).

II. A avaliação não deve possibilitar observar a transferência das aprendizagens em contextos diferentes.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

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Q1620065

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Olivença - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Olivença - AL - Professor de Inglês |

Q1620065 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. Está correta a grafia do trecho seguinte: black coffee (café puro, simples).

II. Ao tratar do tema orientação sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa desde cedo no ser humano.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

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Q1620064

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Olivença - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Olivença - AL - Professor de Inglês |

Q1620064 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. Está correta a grafia do trecho seguinte: he has a cliam bill of health (ele não tem doença).

II. A avaliação não deve ser realizada com o auxílio de tabelas ou do diário de classe.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1620062

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Olivença - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Olivença - AL - Professor de Inglês |

Q1620062 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trabalho de orientação sexual na escola deve permitir ao aluno conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária para usufruir de prazer sexual.

II. Está correta a grafia do trecho seguinte: he made a clean briasty of it (ele abriu-se, confessou tudo).

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa para Concurso

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