Questões de Pedagogia - Tipos de Planos de Ensino para Concurso

Para que o funcionamento do processo educativo seja ora força estabilizadora, ora fator de mudanças, por vezes interferindo no processo histórico e outras tantas o preservando, se faz necessário que

De acordo com Vasconcellos, na educação escolar, podemos realizar planejamentos em diferentes níveis de abrangência, quais sejam:

I. Planejamento do Sistema de Educação.

II. Planejamento Curricular.

III. Projeto de Trabalho.

IV. Projeto de Ensino-Aprendizagem.

Quais estão corretas?

Leia as afirmativas a seguir:

I. O planejamento é um processo de tomada de decisão sem a perspectiva de ação. Processo esse que em um planejamento coletivo no ambiente escolar envolve a busca de informações, a elaboração de propostas, o encontro de discussões, a reunião de decisão etc.

II. Ao longo do Ensino Fundamental, os estudos de geografia não devem permitir ao estudante estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Ao componente Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular cabe proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação dos letramentos, de forma a possibilitar a participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais permeadas/constituídas pela oralidade, pela escrita e por outras linguagens.

II. O planejamento é um processo de tomada de decisão sobre uma ação. Processo esse que em um planejamento coletivo no ambiente escolar envolve a busca de informações, a elaboração de propostas, o encontro de discussões, a reunião de decisão etc.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O planejamento é um processo de tomada de decisão sobre uma ação. Processo esse que em um planejamento coletivo no ambiente escolar envolve a busca de informações, a elaboração de propostas, o encontro de discussões, a reunião de decisão etc.

II. Para elaborar um plano de ensino, é necessário definir os objetivos que conduzem uma aula ou um conjunto de aulas. O objetivo desse plano é a realização das atividades planejadas pelo professor com base no desenvolvimento de conhecimentos, competências, habilidades e atitudes demonstradas pelos alunos.

Marque a alternativa CORRETA: