Questões de Pedagogia - Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural para Concurso
Foram encontradas 704 questões
Ano: 2020
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Betim - MG
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Educação Infantil |
Q1254820
Pedagogia
De acordo com o pressuposto históricocultural, no que concerne à concepção de
desenvolvimento e aprendizagem,
analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. O desenvolvimento da criança não está relacionado com a aprendizagem, pois o desenvolvimento segue o processo de aprendizagem. II. A aprendizagem acontece expressamente no exterior da criança, paralelamente, de certa maneira, também, ao processo de desenvolvimento da criança. III. O processo de desenvolvimento anteverte da aprendizagem, pois a maturação ocorre antes do processo de aprendizagem. Logo, a educação está limitada ao desenvolvimento cognitivo. IV. O desenvolvimento está para a aprendizagem assim como a projeção da sombra de um objeto.
I. O desenvolvimento da criança não está relacionado com a aprendizagem, pois o desenvolvimento segue o processo de aprendizagem. II. A aprendizagem acontece expressamente no exterior da criança, paralelamente, de certa maneira, também, ao processo de desenvolvimento da criança. III. O processo de desenvolvimento anteverte da aprendizagem, pois a maturação ocorre antes do processo de aprendizagem. Logo, a educação está limitada ao desenvolvimento cognitivo. IV. O desenvolvimento está para a aprendizagem assim como a projeção da sombra de um objeto.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Provas:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor - Artes
|
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor - Inglês |
Q1254068
Pedagogia
Como se sabe, Vygotsky trabalha com as
ideias de “nível de desenvolvimento real” e a
“zona de desenvolvimento proximal”. No que
se refere ao primeiro, o autor entende que ele
ocorre quando a criança:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Vila Valério - ES
Provas:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Português
|
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Ciências |
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Educação Física |
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - História |
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Matemática |
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor - Geografia |
Q1251020
Pedagogia
Entre as mais relevantes teorias da aprendizagem encontram-se a teoria psicogenética, de
Piaget, e os estudos de Vygotsky, que hoje servem de base ao socio construtivismo. Com base nas
contribuições desses autores, podemos afirmar, EXCETO:
Ano: 2015
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Nova Olinda - CE
Provas:
CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Educador Físico
|
CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Geografia |
CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Português |
CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Matemática |
CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - Inglês |
CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Nova Olinda - CE - Professor - História |
Q1250648
Pedagogia
O psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) morreu há mais de 70 anos, mas sua
obra ainda está em pleno processo de descoberta e debate em vários pontos do mundo,
incluindo o Brasil. "Ele foi um pensador complexo e tocou em muitos pontos nevrálgicos da
pedagogia contemporânea", diz Teresa Rego, professora da Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo. Ela ressalta, como exemplo, os pontos de contato entre os estudos
de Vygotsky sobre a linguagem escrita e o trabalho da argentina Emília Ferreiro, a mais
influente dos educadores vivos. A parte mais conhecida da extensa obra produzida por
Vygotsky em seu curto tempo de vida converge para o tema da criação da:
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor Pedagogo |
Q1248550
Pedagogia
De acordo com a Psicologia Histórico-Cultural do bielorrusso Lev Semyonovich Vygotsky, o
funcionamento psicológico do ser humano resulta dos encadeamentos recíprocos entre quatro
importantes Planos Genéticos: (i) a Filogênese; (ii) a Ontogênese; (iii) a Sociogênese, e; (iv) a
Microgênese. Sobre a Ontogênese, é correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Psicopedagogo |
Q1244252
Pedagogia
Muitos teóricos concordam que existe uma relação entre pensamento e linguagem, mas divergem ao explicar essa relação. Atente à
assertiva abaixo e responda o que se pede.
O papel da linguagem no desenvolvimento e à relação entre linguagem e pensamento são considerados processos interdependentes desde do início da vida. A aquisição da linguagem pela criança modifica suas funções mentais superiores, ela dá uma forma definida ao pensamento, possibilita o aparecimento da imaginação, o uso da memória e o planejamento.
Esta afirmação corrobora a perspectiva de:
O papel da linguagem no desenvolvimento e à relação entre linguagem e pensamento são considerados processos interdependentes desde do início da vida. A aquisição da linguagem pela criança modifica suas funções mentais superiores, ela dá uma forma definida ao pensamento, possibilita o aparecimento da imaginação, o uso da memória e o planejamento.
Esta afirmação corrobora a perspectiva de:
Q1240460
Pedagogia
Sobre a teoria histórico-cultural de Lev.
S. Vygotsky, é correto afirmar que
Q1237757
Pedagogia
Newton Duarte em seu livro: Vigotski e 0 “Aprender a Aprender” (2001) faz uma critica a fatores determinantes para a real compreensão da Teoria Histérico critica, exceto:
Q1231599
Pedagogia
Vygotsky (1984) afirma que “o desenho é uma linguagem gráfica que surge tendo por base a linguagem verbal”. O ato de desenhar é considerado uma atividade que possibilita à criança expressar-se e favorece a avaliação do nível de desenvolvimento infantil, tanto do ponto de vista cognitivo como afetivo. Acerca do desenho infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. Por ser considerado uma forma de linguagem, o desenho relaciona-se ao desenvolvimento da função simbólica.
II. Os primeiros desenhos revelam a tentativa da criança de registrar o que já sabe sobre os objetos desenhados, não sendo assim uma cópia fiel do que ela vê.
III. A evolução do desenho ocorre por fases e dá-se na medida em que a criança avança em sua capacidade de representação do real.
IV. Como o desenho é uma forma de representação da realidade, é necessário sempre corrigir os desenhos das crianças e ensiná-las a desenhar corretamente.
Das afirmativas, estão corretas:
I. Por ser considerado uma forma de linguagem, o desenho relaciona-se ao desenvolvimento da função simbólica.
II. Os primeiros desenhos revelam a tentativa da criança de registrar o que já sabe sobre os objetos desenhados, não sendo assim uma cópia fiel do que ela vê.
III. A evolução do desenho ocorre por fases e dá-se na medida em que a criança avança em sua capacidade de representação do real.
IV. Como o desenho é uma forma de representação da realidade, é necessário sempre corrigir os desenhos das crianças e ensiná-las a desenhar corretamente.
Das afirmativas, estão corretas:
Q1225398
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma visão histórico-cultural do processo de aprender e ensinar, segundo Vygotsky.
Q1222166
Pedagogia
O método pedagógico da Pedagogia Histórico-Crítica contempla as seguintes etapas: prática social inicial, problematização, instrumentalização, catarse e prática social final. O principal defensor dessa tendência pedagógica é:
Q1219997
Pedagogia
Vygotsky, em sua teoria, aponta que o desenvolvimento do pensamento é determinado pela linguagem, construído pela experiência social. A criança constrói conhecimento nas trocas com outras crianças e adultos e. também. produz:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ciências
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Matemática |
Q1219640
Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, qual é a atividade
principal das crianças em idade escolar?
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Ciências
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Matemática |
Q1219639
Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, o processo de
aprendizagem é sempre mediado por meio:
Ano: 2016
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Marilena - PR
Prova:
AOCP - 2016 - Prefeitura de Marilena - PR - Professor |
Q1215988
Pedagogia
Sobre os conhecimentos científicos, de
acordo com Vygotsky, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2016
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Marilena - PR
Prova:
AOCP - 2016 - Prefeitura de Marilena - PR - Educador Infantil |
Q1215969
Pedagogia
A concepção histórico-cultural do
desenvolvimento infantil aproxima-se
Q1211403
Pedagogia
A Psicologia Histórico-Cultural, cujos fundamentos estão no Materialismo _______________, propõe a relação de reciprocidade entre a _______________ e _______________, isto é, para compreensão do mundo interno, há que se compreender o mundo externo, as mediações sociais que expressa uma constituição do que é particular. Tal relação permite a compreensão do homem em sua _______________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de acordo com o pensamento de Gonçalves (2001).
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Educação Básica I |
Q1203415
Pedagogia
Os estudos acerca de como se dá a transformação da
criança em adulto intensificaram-se e passaram a
constituir um campo de investigação científica somente no
início do século XX. De lá para cá, as teorias do
desenvolvimento infantil consideram que o crescimento
saudável não só permite mudanças nos aspectos cognitivo,
físico, social e emocional, como também a infância passou
a ser encarada como fase específica, com suas próprias
características e realidades. Assim, acerca das teorias de
desenvolvimento, pode-se afirmar que as crianças:
Q1191107
Pedagogia
Os estudos da Teoria Histórico-Cultural sinalizam
que:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo |
Q1174557
Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, qual é a atividade
principal da criança em idade escolar?
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