Questões de Psicologia - Avaliação de Desempenho para Concurso
Foram encontradas 958 questões
Ano: 2015
Banca:
CETRO
Órgão:
MDS
Prova:
CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas Especializada de Complexidade Gerencial - Nível V |
Q519111
Psicologia
Conforme Chiavenato (Desempenho humano nas
empresas. 6ª ed. SP, Manole, 2009, p. 156), “a
comunicação dos resultados da avaliação ao subordinado
é ponto fundamental de todos os sistemas de avaliação de
desempenho. De nada adianta a avaliação sem que o
maior interessado – o próprio empregado – tome
conhecimento dela. É necessário dar-lhe conhecimento
das informações relevantes e significativas de seu
desempenho, a fim de que os objetivos possam ser
plenamente alcançados”. Considerando o assunto, uma
das formas de comunicar ao avaliado os resultados de sua
avaliação é a entrevista de avaliação de desempenho.
Neste momento, é correto afirmar que não se deve
Ano: 2015
Banca:
CETRO
Órgão:
MDS
Prova:
CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas Especializada de Complexidade Gerencial - Nível V |
Q519109
Psicologia
Considerando os métodos de avaliação de desempenho, leia o trecho que segue: “[...] consiste em avaliar o desempenho das pessoas por intermédio de frases descritivas de alternativas de tipos de desempenho individual. Em cada bloco, ou conjunto composto de duas, quatro ou mais frases, o avaliador deve escolher [...] pelo menos uma ou duas que mais se aplicam ao desempenho do empregado avaliado”. (CHIAVENATO, Idalberto. Desempenho humano nas empresas. 6ª ed. SP, Manole, 2009, p. 133).
É correto afirmar que o trecho faz referência ao método
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFMT
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2014 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração |
Q518073
Psicologia
A avaliação de desempenho é o processo
sistemático de avaliação dos resultados obtidos
por um membro organizacional. Assinale a
alternativa que apresenta somente alguns dos
objetivos que um sistema formal de avaliação do
desempenho atende.
Q517712
Psicologia
Existem várias formas de se avaliar o desempenho humano dentro das empresas. Sobre o tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Por meio do processo de avaliação, informação e reforço, ou correção do desempenho humano, pode-se fornecer um retomo aos funcionários quanto à sua atuação dentro da empresa, para que, a partir de então, ele tenha condições de melhorar sua performance quando assim se fizer necessário. II. O reforço ou a correção de um desempenho deve ser praticado em algum momento, sem grande brevidade. Um comportamento avaliado muito tempo depois de ocorrido geralmente surte efeitos mais positivos. III. O bom desempenho deve ser incentivado por meio de mecanismos de reforço, a exemplo das recompensas.
Estão corretas as afirmativas:
I. Por meio do processo de avaliação, informação e reforço, ou correção do desempenho humano, pode-se fornecer um retomo aos funcionários quanto à sua atuação dentro da empresa, para que, a partir de então, ele tenha condições de melhorar sua performance quando assim se fizer necessário. II. O reforço ou a correção de um desempenho deve ser praticado em algum momento, sem grande brevidade. Um comportamento avaliado muito tempo depois de ocorrido geralmente surte efeitos mais positivos. III. O bom desempenho deve ser incentivado por meio de mecanismos de reforço, a exemplo das recompensas.
Estão corretas as afirmativas:
Q516181
Psicologia
É o tipo de avaliação de pessoal que enfoca os seguintes requisitos: cognição, habilidade e atitude vertidas por meio da aquisição de novos conhecimentos, habilidades, aplicabilidade efetiva nas tarefas a serem desenvolvidas e na mudança de atitudes e comportamentos dos participantes.
Q515137
Psicologia
O desempenho humano dentro das empresas depende de uma série de fatores. Sobre o tema, leia as sentenças abaixo, atribua valores verdadeiro (V) ou falso (F), e assinale a alternativa que representa a seqüência correta de cima para baixo:
( )Na avaliação de desempenho deve haver o monitoramento constante das ações e resultados obtidos em contrapartida aos resultados esperados.
( ) 0 cumprimento ou não de uma tarefa, uma função ou um papel dentro da organização nunca interfere no nosso desempenho dentro da empresa.
( )Na avaliação de desempenho deve haver o monitoramento constante das ações e resultados obtidos em contrapartida aos resultados esperados.
( ) 0 cumprimento ou não de uma tarefa, uma função ou um papel dentro da organização nunca interfere no nosso desempenho dentro da empresa.
Q514143
Psicologia
Assinale uma das razões pelas quais os sistemas de avaliação de desempenho podem ser não efetivos.
Ano: 2015
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração Hospitalar |
Q511974
Psicologia
Dentre os processos da gestão de pessoas, a gestão do desempenho incorpora a avaliação do desempenho como um dos seus itens. Assinale a alternativa que apresenta a função da gestão de desempenho.
Q510271
Psicologia
Existem diversos métodos para avaliar o desempenho humano nas organizações. Considere:
Registre duas respostas em cada bloco, colocando
um X na afirmativa que lhe parecer mais adequada:
Tem condições de progredir
Respeita os colegas X
Conhece as normas da empresa
Trabalha mesmo na ausência do chefe X
Adapta-se bem a situações novas
É comunicativo X
Cumpre horário de trabalho X
É confiável
O exemplo acima representa o método de
Registre duas respostas em cada bloco, colocando
um X na afirmativa que lhe parecer mais adequada:
Tem condições de progredir
Respeita os colegas X
Conhece as normas da empresa
Trabalha mesmo na ausência do chefe X
Adapta-se bem a situações novas
É comunicativo X
Cumpre horário de trabalho X
É confiável
O exemplo acima representa o método de
Ano: 2012
Banca:
FDC
Órgão:
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Prova:
FDC - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Administração |
Q509948
Psicologia
Ao realizar as avaliações de desempenho de seus colaboradores, uma empresa constatou que são superficiais, generalistas e subjetivas. Para eliminar essas tendências, implantou um método que utiliza um bloco de frases descritivas, que focalizam determinados aspectos do comportamento, cabendo ao avaliador escolher a frase que mais representa o desempenho de cada empregado. Esse procedimento caracteriza o seguinte método:
Ano: 2014
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2014 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Agente de Administração |
Q507610
Psicologia
O método utilizado para avaliar desempenho, em que o avaliador procura situar o desempenho do avaliado por uma tabela em que constam os fatores de avaliação e os graus de medição do desempenho, é o método:
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFPB
Prova:
Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo |
Q504730
Psicologia
Assinale a alternativa que apresenta o fator de desempenho de equipes de trabalho efcazes no qual cada membro deve verificar o que os outros estão fazendo em sua atividade e assegurar que estão utilizando as melhores práticas.
Q496065
Psicologia
Segundo a bibliografia do concurso, a avaliação de desempenho é um instrumento que vem sendo utilizado pelas organizações para avaliar seus subordinados. Uma das finalidades da avaliação de desempenho é:
Ano: 2014
Banca:
Quadrix
Órgão:
SERPRO
Prova:
Quadrix - 2014 - SERPRO - Analista - Gestão de Pessoas |
Q495662
Psicologia
O valor mensurável que a força de trabalho da organização traz para a organização em termos de habilidades ou competências coletivas e a motivação das pessoas é o que aqui denominamos de gestão do desempenho humano. Referindo-se à avaliação do desempenho humano, aponte a opção que contenha as aplicações e propósitos dos processos de aplicar pessoas.
Ano: 2013
Banca:
CETREDE
Órgão:
SC-CE
Prova:
CETREDE - 2013 - SC-CE - Analista Financeiro Pleno - I |
Q494530
Psicologia
Considerando que o processo de avaliação de desempenho faz parte do cotidiano de qualquer organização, sendo necessário para averiguar a correção das ações organizacionais e identificar as necessidades de revisão e melhoria, podemos apontar como tendência:
I. Avaliação cada vez mais compreendida como um espaço para negociação e equilíbrio entre expectativas da empresa e da pessoa, devendo-se balizar decisões que contribuam para ambas.
II. Utilização de diversas ferramentas de avaliação, cada qual muito bem definidas quanto ao foco e aos resultados pretendidos.
III. Utilização de critérios subjetivos e repletos de nuances como instrumento adequado de acompanhamento do profissional ou grupo.
IV. Utilização de avaliações com múltiplas fontes (avaliação 360º graus) com feedbacks de chefias, pares, subordinados e clientes internos e externos.
V. Avaliação seguida de um processo de feedback e encarada como oportunidade de autoconhecimento.
Assinale a alternativa correta:
I. Avaliação cada vez mais compreendida como um espaço para negociação e equilíbrio entre expectativas da empresa e da pessoa, devendo-se balizar decisões que contribuam para ambas.
II. Utilização de diversas ferramentas de avaliação, cada qual muito bem definidas quanto ao foco e aos resultados pretendidos.
III. Utilização de critérios subjetivos e repletos de nuances como instrumento adequado de acompanhamento do profissional ou grupo.
IV. Utilização de avaliações com múltiplas fontes (avaliação 360º graus) com feedbacks de chefias, pares, subordinados e clientes internos e externos.
V. Avaliação seguida de um processo de feedback e encarada como oportunidade de autoconhecimento.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2014
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
CBTU
Prova:
CONSULPLAN - 2014 - CBTU - Analista de Gestão - Administrador |
Q492151
Psicologia
“A avaliação de desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados e do seu potencial de desenvolvimento. A avaliação de desempenho deve proporcionar benefícios para a organização e para as pessoas.” (Chiavenato, 2010.)
Constituem-se em linhas básicas que a avaliação de desempenho deve atender, EXCETO:
Constituem-se em linhas básicas que a avaliação de desempenho deve atender, EXCETO:
Ano: 2015
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2015 - UFRN - Auxiliar em Administração |
Q491089
Psicologia
A avaliação do desempenho constitui um poderoso meio de resolver problemas de produtividade e de melhorar a qualidade do trabalho dentro das organizações.
Tendo como referência a avaliação de desempenho, considere as seguintes afirmativas:
I A avaliação deve enfatizar a impressão a respeito dos hábitos pessoais observados no trabalho.
II Desempenho e objetivos devem ser tópicos separáveis da avaliação de desempenho.
III Avaliador e avaliado devem estar de acordo sobre o fato de que a avaliação deve trazer benefícios para a organização e para o colaborador.
IV Toda pessoa precisa receber retroação a respeito de seu desempenho para saber como está fazendo seu trabalho e promover as devidas correções.
Estão corretas as afirmativas
Tendo como referência a avaliação de desempenho, considere as seguintes afirmativas:
I A avaliação deve enfatizar a impressão a respeito dos hábitos pessoais observados no trabalho.
II Desempenho e objetivos devem ser tópicos separáveis da avaliação de desempenho.
III Avaliador e avaliado devem estar de acordo sobre o fato de que a avaliação deve trazer benefícios para a organização e para o colaborador.
IV Toda pessoa precisa receber retroação a respeito de seu desempenho para saber como está fazendo seu trabalho e promover as devidas correções.
Estão corretas as afirmativas
Q489472
Psicologia
Luiz Gustavo é o gerente de um grupo de 6 integrantes que vêm exteriorizando desacordos extremos sobre as metas e critérios de desempenho dos membros da equipe. O grupo está em risco de entrar em colapso e encontra-se dividido entre as lideranças de dois membros do grupo, de Antônio, de um lado, e de Tereza, de outro. Há diferenças irreconciliáveis, resultando em interferências e oposições. Ao procurar tratar o conflito, Luiz Gustavo deverá considerar as afirmações apresentadas abaixo.
I. Conflitos são sempre nefastos ao ambiente interno da organização.
II. Um grupo sem conflitos se mantém viável, autocrítico e criativo.
III. Os níveis dos conflitos podem ser reduzidos por meio de ferramentas como é o caso da “conciliação”.
IV. Gerentes e todos os membros das equipes devem ter mentalidade preventiva para evitar conflitos de quaisquer naturezas e intensidades.
Sobre as afirmações acima, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
I. Conflitos são sempre nefastos ao ambiente interno da organização.
II. Um grupo sem conflitos se mantém viável, autocrítico e criativo.
III. Os níveis dos conflitos podem ser reduzidos por meio de ferramentas como é o caso da “conciliação”.
IV. Gerentes e todos os membros das equipes devem ter mentalidade preventiva para evitar conflitos de quaisquer naturezas e intensidades.
Sobre as afirmações acima, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
Q488798
Psicologia
. A organização XYZ avalia o desempenho dos seus colaboradores por meio de entrevistas realizadas por um especialista em avaliação (geralmente, um staff do departamento de gestão de pessoas) com os gerentes aos quais os funcionários estão subordinados. Nesse método, a avaliação é feita em conjunto, e os encaminhamentos são feitos no sentido de melhorar as competências, habilidades e atitudes do colaborador. O método de avaliação de desempenho utilizado pela organização XYZ é a
Q488688
Psicologia
A avaliação de desempenho constitui importante ferramenta para o desenvolvimento dos recursos humanos da organização, nela são utilizados vários métodos. No quadro a seguir, encontram-se, na primeira coluna, alguns desses métodos e, na segunda, o conceito de cada um deles.
A opção em que a correspondência entre os métodos e suas respectivas definições está correta é:
A opção em que a correspondência entre os métodos e suas respectivas definições está correta é:
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