Questões de Concurso
Sobre avaliação psicológica em psicologia
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I – Entende-se que a avaliação psicológica com propósito clínico é um processo científico, bipessoal, de duração limitada no tempo, que compreende uma série de passos.
II – A avaliação psicológica com propósito clínico também pode ser denominada de psicodiagnóstico ou diagnóstico psicológico.
III – Alguns exemplos de objetivos mais frequentes para a solicitação de avaliação psicológica são avaliação compreensiva dinâmica, classificação nosológica e prevenção.
IV – A assinatura de um termo de consentimento livre e esclarecido pelo paciente é uma maneira de proteger tanto a pessoa avaliada quanto o profissional que faz a avaliação.
Sobre a avaliação psicológica, quais afirmativas estão CORRETAS?
I. Na realização da Avaliação Psicológica, a psicóloga e o psicólogo devem basear sua decisão preferencialmente em métodos, técnicas e instrumentos psicológicos reconhecidos popularmente com a finalidade de permitir uma maior comodidade ao cliente.
PORQUE
II. A psicóloga e o psicólogo têm a prerrogativa de decidir quais são os métodos, técnicas e instrumentos empregados na Avaliação Psicológica, desde que fundamentados na literatura científica psicológica e nas normas vigentes do Conselho Federal de Psicologia (CFP).
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Nenhum homem é capaz de avaliar devidamente sua própria personalidade, posto que está ele mesmo dentro de suas próprias fronteiras – tal como nossos astrônomos não são capazes de ver a forma da galáxia na qual se move o sistema solar. Sendo assim, o profissional deve exercer toda a sua habilidade para buscar diferenciar as informações verdadeiras, confiáveis e consistentes das falsas e inconsistentes.
MAYER-GROSS, Slater e Roth. In: DALGALARRONDO. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais, p.77. 1976.
A partir dessa perspectiva, durante a avaliação psicológica o paciente pode apresentar o ato de esconder ou negar voluntariamente a presença de sinais e sintomas psicopatológicos. Essa característica é denominada de
Considerando a afirmativa anterior, são fontes fundamentais para a realização de um documento oriundo de uma avaliação psicológica, exceto:
Tendo em vista que a elaboração de documentos psicológicos, feita por profissionais da psicologia, deve obedecer a uma série de princípios regulamentadores, os quais existem para padronizar essa prática e considerar o impacto de laudos, pareceres e avaliações no cotidiano, julgue o próximo item, relativos aos documentos psicológicos e à atuação profissional do psicólogo.
A declaração, o atestado psicológico, o relatório psicológico
e o parecer psicológico são documentos decorrentes da
avaliação psicológica.
Caso clínico 8A03
Em um dia usual de trabalho, Diógenes, com 20 anos de
idade, apresentou comportamentos atípicos. Apesar de
recém-contratado, em três meses de trabalho nunca havia
ocorrido nada parecido. Um dos colegas com quem ele tem mais
afinidade percebeu que Diógenes estava bem falante, agitado,
inquieto e desinibido. Em uma conversa, chegou a tirar vantagem
de uma dada situação, demonstrando uma autoconfiança
exagerada, além de verbalizar situações inadequadas de cunho
pessoal e sexual. Desconfiando de que algo não estava bem, o
colega levou o caso à chefia e Diógenes foi encaminhado para
avaliação médica e psicológica no setor responsável. Já sob
cuidados, Diógenes confessou para o colega que há mais de um
ano fazia uso de determinada substância estimulante e que,
ultimamente, tem sentido maior dificuldade em controlar o seu
uso, mesmo sabendo dos danos e dos riscos que corre, inclusive
no recente emprego.
Ainda considerando o caso clínico hipotético 8A03 e também a psicopatologia, a avaliação psicológica, as técnicas de entrevista e o manual diagnóstico e estatístico dos transtornos mentais (DSM-5 TR), julgue o item a seguir.
Entre as estratégias de avaliação psicológica aplicáveis ao
caso de Diógenes, seria adequado utilizar genograma e
entrevistas abertas ou semiestruturadas.
Caso clínico 8A03
Em um dia usual de trabalho, Diógenes, com 20 anos de
idade, apresentou comportamentos atípicos. Apesar de
recém-contratado, em três meses de trabalho nunca havia
ocorrido nada parecido. Um dos colegas com quem ele tem mais
afinidade percebeu que Diógenes estava bem falante, agitado,
inquieto e desinibido. Em uma conversa, chegou a tirar vantagem
de uma dada situação, demonstrando uma autoconfiança
exagerada, além de verbalizar situações inadequadas de cunho
pessoal e sexual. Desconfiando de que algo não estava bem, o
colega levou o caso à chefia e Diógenes foi encaminhado para
avaliação médica e psicológica no setor responsável. Já sob
cuidados, Diógenes confessou para o colega que há mais de um
ano fazia uso de determinada substância estimulante e que,
ultimamente, tem sentido maior dificuldade em controlar o seu
uso, mesmo sabendo dos danos e dos riscos que corre, inclusive
no recente emprego.
Ainda considerando o caso clínico hipotético 8A03 e também a psicopatologia, a avaliação psicológica, as técnicas de entrevista e o manual diagnóstico e estatístico dos transtornos mentais (DSM-5 TR), julgue o item a seguir.
Ao passar por avaliação psicológica, Diógenes poderá
apresentar comprometimento da atenção, da memória, da
aprendizagem, da integração visuomotora, entre outros.
Em relação a técnicas e procedimentos utilizados para a avaliação psicológica, julgue o item a seguir.
A avaliação psicológica requer a utilização de testes
psicológicos.
Nesse caso, é correto afirmar que, nos termos da Lei no 12.318/2010 e suas alterações, o prazo para Lorenzo apresentar o respectivo laudo é de

I. Considera-se que os testes psicológicos são objetivos, facilitam uma melhor compreensão do que se deseja observar, além de terem um caráter científico. Por outro, as técnicas projetivas proporcionam um amplo campo de interpretação no que trata do resgate do inconsciente do indivíduo, embora seja questionada sua cientificidade, por não demonstrar dados quantitativos (provas empíricas).
II. Os testes psicológicos têm um importante, porém curto, caminho percorrido, no que se refere ao contexto da psicologia como ciência. Foram criados e utilizados para determinar e analisar diferenças sociais em relação a inteligência, aptidões específicas, conhecimentos escolares, adaptabilidade vocacional e dimensões intelectuais da personalidade.
III. Pensar em figuras é apenas uma forma muito incompleta de tornar-se consciente, mas, de certo modo, ela se situa, tanto ontogênica quanto filogeneticamente, mais perto do processo inconsciente do que pensar em palavras, sendo inquestionavelmente mais antigo que o último, tanto ontogenética quanto filogeneticamente.
Assinale