Questões de Concurso Sobre behaviorismo em psicologia

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Q2366866 Psicologia
A Psicoterapia Cognitivo-Comportamental foi desenvolvida no início da década de 1960, nos Estados Unidos, voltada para o tratamento da depressão.
Com base nos conhecimentos prévios dessa psicoterapia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2359579 Psicologia
Analise as informações a seguir:
I. Segundo Skinner, desde tempos remotos, a técnica de controle de comportamento mais comumente utilizada é a punição, seja na forma de castigo físico, seja psicológico. Skinner se mostra a favor da punição, mesmo entendendo que esta, ao contrário do reforço, funciona com desvantagem para aquele que é punido e também para quem o pune.
II. Reações na escola, como falta de atenção, esquecimento do que aprendeu, evasão e vandalismo, anti-intelectualismo são, em sua maioria, respostas ao controle aversivo. A punição gera produtos colaterais, como medo, angústia, depressão, doenças psicossomáticas, submissão, entre outros, além da adoção de mecanismos comportamentais de evitação e fuga.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2359563 Psicologia
Analise as informações a seguir:
I. O behaviorismo radical de Skinner enfatiza o comportamento humano como objeto de estudo, valorizando os comportamentos observáveis do organismo, reconhecendo a existência de comportamentos encobertos como os pensamentos, sentimentos, cognições e sonhos, denominando-os como eventos que ocorrem "por debaixo da pele humana".
II. A ciência Skinneriana assenta-se no conceito do comportamento operante, que é reconhecido como uma classe de respostas definida pelas relações funcionais do comportamento com suas consequências, com o estado de motivação e com as condições ambientais presentes no momento em que a resposta ocorre.
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2356541 Psicologia
Ao elucidar os princípios que regem a aquisição de comportamentos aprendidos, bem como os elementos necessários à mudança do repertório comportamental, o Behaviorismo se tornou bastante conhecido e aplicado na área da educação.

A seguir analise as principais contribuições do Behaviorismo para as práticas educacionais, a maioria delas relacionadas à proposta da instrução programada.

I. O conteúdo a ser ensinado deve ser subdivido em pequenas partes, distribuídas em uma sequência lógica que possibilite a passagem gradual de uma etapa à outra. É importante o uso de reforçadores ao longo de todo processo e não apenas no final. 
II. O uso de reforçadores é de grande importância para o processo de aprendizagem escolar, mas deve-se ter cuidado com o excesso de punição, pois tende a levar à esquiva (evitação).
III. Cada estudante tem seu próprio ritmo de aprendizagem e esse deve ser respeitado.
IV. O ensino deve ser pensado de modo que apresente conhecimentos futuros úteis.
V. A avaliação é um elemento muito útil, por alguns motivos: "o erro indica ao professor que o seu procedimento de ensino não está sendo efetivo e que algo em seu planejamento de ensino precisa ser revisto.

Estão CORRETOS: 
Alternativas
Q2347818 Psicologia
Julgue o item subsequente.

Para Skinner, a Educação é entendida como uma instituição social que busca o “estabelecimento de comportamentos que serão vantajosos para o indivíduo e para outros em algum tempo futuro. Na definição de Skinner, o ensino é entendido como o arranjo de contingências para procedimentos e conteúdos a serem ensinados.
Alternativas
Q2347811 Psicologia
Julgue o item subsequente.

Segundo Baldwin e Baldwin, o reforçamento positivo adiciona estímulos gratificantes, aumentando a probabilidade da repetição de uma resposta, enquanto o reforçamento negativo remove estímulos aversivos, também elevando a probabilidade de repetição de uma resposta. 
Alternativas
Q2347803 Psicologia
Julgue o item subsequente.

Skinner identifica três esferas causais no comportamento: filogenético (aprendizado por interações ambientais e condicionamento), ontogenético (traços genéticos e evolução da espécie) e cultural (modelação comportamental através de imitação e normas sociais).
Alternativas
Q2347788 Psicologia
Julgue o item subsequente.

A Psicoterapia Analítico-Funcional (FAP), criada por Kohlenberg e Tsai, enfoca a relação terapêutica para crescimento pessoal. Nela, Comportamentos Clinicamente Relevantes (CRBs) são essenciais, e são divididos em três categorias: CRB1 (problemas manifestos na terapia, visando reduzi-los), CRB2 (avanços do cliente, reforçados por melhorias na interação) e CRB3 (autoanálises do cliente sobre seu comportamento e progresso).
Alternativas
Q2347750 Psicologia
Julgue o item subsequente.

Skinner sustenta que as relações que formam comportamentos regidos por regras são equivalentes às que moldam comportamentos influenciados por contingências. Por exemplo, alguém com amplo conhecimento teórico sobre leis de trânsito e mecânica é automaticamente um bom motorista. Logo, as relações que governam comportamentos baseados em regras são as mesmas que os modelados por contingências.
Alternativas
Q2640028 Psicologia

Skinner foi o expoente principal dessa corrente psicológica, também conhecida como behaviorista. Neste método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais; sendo sua prática extremamente controlada.


Marque a alternativa CORRETA da tendência pedagógica contextualizada acima.

Alternativas
Q2635130 Psicologia

De acordo com a abordagem teóricas da psicologia do Behaviorismo, assinale a alternativa CORRETA que completa a frase que segue:


Essa abordagem, também conhecida como __________________________, apresenta uma técnica oposta ao ____________________________ e __________________________. Ao lado da ______________________e da ________________, o Behaviorismo é tido como uma das principais abordagens da psicologia contemporânea.

Alternativas
Ano: 2023 Banca: CETAP Órgão: FASEPA Prova: CETAP - 2023 - FASEPA - Psicólogo |
Q2427040 Psicologia

Na Análise Aplicada do Comportamento, as contingências de reforçamento são os processos básicos pelos quais os organismos aprendem novos comportamentos. Ao falar de contingência em relação ao comportamento, o termo se refere à natureza das relações entre classe de estímulos antecedentes, classe de respostas e classe de estímulos consequentes. Contingência de reforçamento caracteriza a probabilidade de influência entre esses três componentes do comportamento. São tipos de contingências de reforçamento, exceto:

Alternativas
Q2378236 Psicologia
Um presidiário que mantém um bom comportamento para que sua pena seja reduzida. (Tende a aumentar a ocorrência do comportamento pela retirada de um estímulo desagradável).

Esta é um exemplo de:
Alternativas
Q2356749 Psicologia
Leia com atenção a seguinte citação de Costa (et al, 2022): O(A) _______ foi desenvolvido(a) com base na percepção de que as pessoas poderiam apresentar respostas distintas para as mesmas situações e ficar satisfeitas com os resultados. Assim, fixou seu papel em ajudar as pessoas, de forma objetiva, a clarificarem seus próprios objetivos e a pensarem em planos de ação para a solução dos problemas. Nesse processo enfatiza-se que cada pessoa tem um potencial único, em que é possível facilitar o crescimento pessoal do cliente.  

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto.
Alternativas
Q2350838 Psicologia
Qual característica é central na teoria behaviorista de Skinner?
Alternativas
Q2349333 Psicologia
Após a queda do behaviorismo como paradigma dominante da Psicologia Científica, uma nova corrente se formou, o Cognitivismo. Indique qual das opções a seguir revela a principal metáfora utilizada pelos cognitivistas para se referir à mente.
Alternativas
Q2349329 Psicologia
Leia o trecho abaixo:

Procedimento de condicionamento operante em que o reforço orienta a emissão de respostas sucessivas até que uma determinada resposta seja obtida.

Trata-se de
Alternativas
Q2346444 Psicologia
Conforme percebido por Albert Bandura, diante da modelagem comportamental, quando o nível inicial do comportamento desejado é extremamente baixo e se o critério de reforçamento for inicialmente muito elevado, a quase totalidade das respostas da pessoa não é reforçada, como resultado, é possível observar que
Alternativas
Q2341666 Psicologia
De acordo com Skinner, os eventos ambientais que definem os comportamentos respondentes ocorrem antes do mesmo, enquanto que os eventos ambientais que definem os comportamentos operantes ocorrem após estes. Segundo essas premissas, a dor sensorial é um comportamento respondente ou operante?  
Alternativas
Q2334604 Psicologia

Julgue o item que se segue.


Behavioral educational psychologists are interested in studying how children get motivated to learn, how they remember what they learn, and how they solve problems, among other things. 
Alternativas
Respostas
61: C
62: C
63: A
64: E
65: C
66: C
67: E
68: C
69: E
70: B
71: A
72: E
73: B
74: A
75: A
76: A
77: D
78: E
79: D
80: E