Questões de Psicologia - Piaget para Concurso - Página 2

Q3041537

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Psicólogo |

Q3041537 Psicologia

Texto associado

Jean Piaget dedicou sua vida ao estudo do desenvolvimento cognitivo, propondo que a inteligência é um caso particular de adaptação biológica. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo contínuo que vai de um estado de menor equilíbrio para um estágio de equilíbrio superior, sempre em busca de uma forma de equilíbrio final. Esse processo é mediado por dois mecanismos: assimilação e acomodação, que permitem à criança adaptar-se e integrar novas informações ao seu entendimento do mundo.

(Método de educação piagetiano - Pedagogia - InfoEscola)

Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

A assimilação é o processo pelo qual a criança modifica seus esquemas cognitivos existentes para acomodar novas informações.

Certo

Errado

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Q3041536

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Psicólogo |

Q3041536 Psicologia

Texto associado

Jean Piaget dedicou sua vida ao estudo do desenvolvimento cognitivo, propondo que a inteligência é um caso particular de adaptação biológica. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo contínuo que vai de um estado de menor equilíbrio para um estágio de equilíbrio superior, sempre em busca de uma forma de equilíbrio final. Esse processo é mediado por dois mecanismos: assimilação e acomodação, que permitem à criança adaptar-se e integrar novas informações ao seu entendimento do mundo.

(Método de educação piagetiano - Pedagogia - InfoEscola)

Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

O papel do educador, dentro da visão piagetiana, é o de ser um facilitador, criando desafios que levem a criança a reequilibrar seu entendimento do mundo.

Certo

Errado

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Q3036412

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Psicólogo |

Q3036412 Psicologia

Tendo em vista a epistemologia genética de Jean Piaget, assinale a alternativa que apresenta um de seus pensamentos.

A

O desenvolvimento cognitivo é um processo contínuo e linear, sem a necessidade de estágios específicos.

B

O conhecimento é concebido como algo predeterminado nas estruturas internas do sujeito e nas características preexistentes do objeto.

C

Cada estágio do desenvolvimento representa uma lógica das estruturas mentais que se mantêm constantes ao longo da vida.

D

O desenvolvimento não acontece de forma linear, mas através de saltos e rupturas, estabelecendo estágios de desenvolvimento.

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Q3024682

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Psicólogo |

Q3024682 Psicologia

A teoria piagetiana se fundamenta na visão interacionista, na qual as relações entre sujeitos e objetos não se opõem, mas se solidarizam. Piaget elaborou categorias para compreender o processo de desenvolvimento humano, sendo uma categoria fundamental:

A

O personalismo.

B

A predominância funcional.

C

A zona de desenvolvimento proximal.

D

A equilibração.

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Q3024675

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Psicólogo |

Q3024675 Psicologia

Acerca da descrição da etapa e das características do desenvolvimento cognitivo, segundo Piaget, assinale a alternativa correta.

A

Sensório-motor, 0 a 2 anos, bebês e crianças pequenas adquirem conhecimento através de experiências sensoriais e manipulação de objetos. Toda a experiência de uma criança neste estágio ocorre por reflexos básicos, sentidos e respostas motoras.

B

Operatório, 2 a 7 anos, Piaget acreditava que desenvolver a compreensão de que os objetos continuam a existir mesmo quando não podem ser vistos, era um elemento importante neste ponto do desenvolvimento.

C

Operacional formal, 7 a 12 anos, as crianças começam a pensar mais sobre questões morais, filosóficas, éticas, sociais e políticas que exigem raciocínio teórico e abstrato. Formularem hipóteses.

D

Operacional concreto, a partir de 12 anos, raciocínio mais lógico, foco no presente, estabelece relações entre conceitos aprendidos. Crianças neste ponto de desenvolvimento têm dificuldade com conceitos abstratos e hipotéticos.

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Q3022554

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Psicólogo |

Q3022554 Psicologia

Para a seleção de um Psicólogo uma equipe está selecionando um candidato que possua um entendimento sólido sobre as principais teorias do desenvolvimento humano. Nesse sentido, gostaríamos de avaliar seu conhecimento sobre a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. Considerando os estágios propostos por Piaget, qual das alternativas a seguir NÃO representa um desses estágios:

A

Estágio sensório-motor

B

Estágio pré-operacional

C

Estágio operacional concreto

D

Estágio operacional avançado

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Q3017232

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo |

Q3017232 Psicologia

Segundo Piaget, cada período é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por todas essas fases ou períodos, nessa sequência, porém o início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais, sociais. Portanto, a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida. Dos estágios de desenvolvimento de Piaget é correto afirmar:

A

Sensório-motor (2 a 7 anos).

B

Operações concretas (11 ou 12 anos em diante).

C

Sensório-motor (7 a 11 ou 12 anos).

D

Pré-operatório (2 a 7 anos).

E

Pré-operatório (0 a 2 anos).

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Q3016872

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Santa Adélia - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |

Q3016872 Psicologia

Um bebê de 10 meses apresenta fascinação por objetos e explora ativamente o ambiente ao seu redor, engatinhando e alcançando tudo o que consegue. Essa fase do desenvolvimento, caracterizada pela busca incessante por novidades e experimentação, é conhecida como:

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatória.

C

Operatória concreta.

D

Operatória formal.

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Q3010949

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Psicólogo |

Q3010949 Psicologia

Sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Operações concretas é quando o uso da lógica ganha força.

B

O estágio das operações formais vai de doze anos até o final da idade adulta.

C

No pré-operacional, a pessoa é capaz de recorrer à sua capacidade total de abstração e ao uso da lógica para resolver problemas.

D

O primeiro dos estágios tem como característica fundamental a maneira como o bebê interage com o mundo. Seus sentidos dão a ele toda a informação sobre o mundo.

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Q2628898

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Araruna - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Araruna - PB - Psicólogo Clínico |

Q2628898 Psicologia

Sobre as teorias do desenvolvimento humano, é CORRETO afirmar que todo o trabalho de Piaget e o resultado exposto em sua teoria foram fortemente influenciados por concepções advindas de áreas/correntes/disciplinas como:

A

a lógica, a ontogênese e o materialismo.

B

a biologia, a psicanálise e a teologia.

C

a biologia, a lógica e a epistemologia.

D

a epistemologia, a medicina e a filosofia.

E

a genética, a psicanálise e o criacionismo.

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Q2605496

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Miraí - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Miraí - MG - Psicólogo |

Q2605496 Psicologia

Jean Piaget, descreveu quatro estágios do desenvolvimento da inteligência na criança. Segundo ele, cada fase do desenvolvimento da inteligência deve ser considerada como formada por estruturas mentais e comportamentais distintas em quantidade e qualidade. Ao considerar a criança com idade entre os 2 e 7 anos de vida, assinale a alternativa que apresenta o período as crianças se encontram.

A

Período operatório-formal.

B

Período pré-operatório.

C

Período operatório-concreto.

D

Período sensório motor.

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Q2590924

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Psicólogo |

Q2590924 Psicologia

Considere o trecho abaixo, a respeito do desenvolvimento humano, com suas fases e influências:

“Cada período, como o de operações concretas, por exemplo, é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por essas fases ou períodos, porém o início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo e de fatores educacionais e sociais. Portanto, a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida” (Bock et al., 1995).

Este excerto está se referindo à(s)/ao(s):

A

Teoria Cognitivista de David Ausubel.

B

Concepções desenvolvimentais de Henri Wallon.

C

Enfoque interacionista do Desenvolvimento Humano de Vigotski.

D

Teoria do Desenvolvimento Humano de Jean Piaget.

E

Construtos teórico-empíricos do desenvolvimento de Luria e Leontiev.

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Q2586756

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Campo Magro - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Campo Magro - PR - Psicólogo |

Q2586756 Psicologia

Considere a Teoria do Desenvolvimento de Piaget e assinale a alternativa correta.

A

A maturidade psicológica e a adaptação a novos símbolos, valores e regras acontecem por meio de dois processos: assimilação e acomodação.

B

No Estágio Sensório-Motor, que ocorre do nascimento até dois anos de idade, a criança já estabelece a função simbólica.

C

No Estágio Pré-Operatório, que vai dos 2 aos 10 anos, o egocentrismo diminui, pois as situações são mais conceitualizadas e interiorizadas.

D

No Estágio Operatório-Concreto, a criança tem avanço cognitivo e de plasticidade, o qual se caracteriza como a capacidade de operar objetos de forma reversível, levando ao pensamento abstrato.

E

O Estágio Operatório Formal ocorre dos 12 aos 15 anos de idade, desenvolvendo o pensamento lógico e dedutivo, o que implica raciocinar sobre hipóteses, ignorando o pensar de forma abstrata.

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Q2544222

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Mãe do Rio - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |

Q2544222 Psicologia

Existem várias perspectivas teóricas que embasam as discussões e reflexões a respeito do Desenvolvimento Humano, preencha cada perspectiva com um autor que possa fundamentá-la e marque a sequência que indica a alternativa correta:
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.

A

2, 1, 3.

B

1, 3, 2.

C

2, 3, 1.

D

1, 2, 3.

E

3, 2, 1.

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Q2544218

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Mãe do Rio - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |

Q2544218 Psicologia

Jean Piaget (1975) afirma que o saber experimentar exige o pensamento formal que é necessário para antecipar resultados. De acordo com o pensamento de Jean Piaget responda:

A

Conforme Piaget, a personalidade começa a se formar no final da infância, entre 8 e 12 anos, com a organização autônoma das regras, dos valores, a afirmação da vontade.

B

Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação regressiva do meio ambiente, que implica uma acomodação das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior.

C

Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características incomuns de uma faixa etária, o que nos torna mais aptos para a observação e interpretação dos comportamentos.

D

O principal objetivo da educação é repetir o que outras gerações fizeram.

E

Os psicólogos desta abordagem chegaram aos termos “resposta” e “estímulo” para se referirem àquilo que o organismo faz e às variáveis ambientais que interagem com o sujeito.

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Q2542109

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Wenceslau Braz - MG Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Psicólogo II |

Q2542109 Psicologia

Dos estágios do desenvolvimento classificados por Piaget, considere que neste estágio o indivíduo se envolve com a especialidade do pensamento plenamente abstrato, com os sistemas simbólicos e as categorias abstratas mais gerais, com os sistemas de ideias, valores éticos, a democracia e os estudos filosóficos. Desenvolve, também, o potencial de ponderar sobre o pensamento próprio em relação ao dos outros. Nessa fase, tornam-se possíveis os sistemas lógicos e abstratos mais desenvolvidos do pensamento. Descreve-se qual estágio?

A

Pré-operatório.

B

Operatório-formal.

C

Marco de comunicação formal.

D

Operatório-abstrato.

E

Operatório-concreto.

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Q2534134

Ano: 2024 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO Prova: Aroeira - 2024 - Prefeitura de Campo Alegre de Goiás - GO - Psicólogo(a) |

Q2534134 Psicologia

Piaget foi o precursor da revolução cognitiva com sua ênfase nos processos mentais. Ele via o desenvolvimento cognitivo como produto dos esforços das crianças para compreender e atuar sobre o mundo. Da infância a adolescência, as operações mentais evoluem da aprendizagem baseada na atividade sensório motora ao pensamento lógico abstrato e desenvolve através de três princípios: organização, adaptação e equilibração. É certo afirmar que:

A

o processo de equilibração descreve como uma criança lida com novas informações que parecem conflitar com o que ela já sabe.

B

incorporação de novas informações a uma estrutura cognitiva já existente.

C

a assimilação e a acomodação operam juntas para produzir crescimento cognitivo.

D

há uma tendencia de criar estruturas cognitivas cada vez mais complexas que incorporam imagens cada vez mais precisas da realidade.

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Q2528480

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicólogo |

Q2528480 Psicologia

Segundo a teoria de Jean Piaget, a aprendizagem é um processo que só tem sentido diante de situações de mudança. Essa teoria explica a dinâmica de aprender por meio dos processos denominados

A

acomodação e adaptação.

B

adaptação e socialização.

C

assimilação e acomodação.

D

socialização e assimilação.

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Q2527339

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Iguaraçu - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Iguaraçu - PR - Psicólogo 40 Horas |

Q2527339 Psicologia

Quais são os estádios de desenvolvimento da inteligência, estando a noção de estádio, para Piaget, dependente das seguintes condições sine qua non. Assinale a alternativa INCORRETA

A

ordem constante na evolução dos estádios visto que cada um é necessário à formação do estádio seguinte;

B

construção progressiva de estruturas, integrando-se as antecedentes nas consequentes (o que é assumido por Piaget como sendo exclusivo do seu sistema de estádios);

C

construção de uma estrutura de conjunto, caracterizada por leis de totalidade que permitem a determinação de todas as operações abrangidas por essa estrutura;

D

exclusão de um nível de preparação e de um nível de acabamento da estrutura

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Q2525807

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Psicólogo Educacional |

Q2525807 Psicologia

Na célebre obra “Os seis estudos de Psicologia”, Jean Piaget se debruça na compreensão da formação dos mecanismos mentais da criança e na segunda parte do livro aborda os problemas centrais tais como o do pensamento, da linguagem, e da afetividade. Considerando os pressupostos de Piaget sobre o desenvolvimento do pensamento na criança, é incorreto afirmar:

A

A aquisição da linguagem permite que a criança seja capaz de evocar situações não atuais e de se libertar de fronteiras do campo perceptivo.

B

O jogo simbólico não é a única forma de simbolismo individual da criança.

C

A linguagem precede o pensamento de modo que a linguagem se limita a transformar o pensamento ajudando-o a atingir suas formas de equilíbrio através da esquematização e da abstração.

D

A origem do pensamento deve ser buscada na função simbólica.

E

A função simbólica consiste numa diferenciação dos significantes e dos significados.

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Questões de Concurso Sobre piaget em psicologia

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