Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso
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O psicodiagnóstico possibilita uma avaliação global da personalidade do paciente, determinação da natureza, intensidade e relevância dos distúrbios, fornecimento de subsídios a demais profissionais, definição do tipo de intervenção terapêutica, prognóstico da evolução terapêutica e pesquisa psicológica. Sobre o diagnóstico diferencial desse processo, assinale a alternativa CORRETA.
O conceito de "Avaliação Psicológica" é amplo, refere-se ao modo de conhecer fenômenos e processos psicológicos por meio de procedimentos de diagnósticos e prognóstico, para criar as condições de aferição de dados e dimensionar esse conhecimento. (ALCHIERI & CRUZ, 2003).
Nesse tipo de abordagem teórico-científica, o profissional deve refletir sobre as variáveis que podem influenciar o processo de conhecimento e de avaliação psicológica, como:
I.Os objetivos pretendidos.
II.Os recursos metodológicos e os recursos técnicos presentes nesse tipo de procedimento.
III.A participação de familiares e/ou de equipe interdisciplinar.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?
Julgue o item a seguir.
Presentes nos manuais dos testes, as Normas são o
referencial utilizado como comparação, ou seja, os dados
de desempenho de um grupo em um teste específico que
serão utilizados como referência para a interpretação de
escores individuais.
Julgue o item a seguir.
Para a avaliação de demanda trazida pelo paciente ou por
alguma fonte de encaminhamento, o Psicodiagnóstico,
por se tratar de um processo de caráter científico, não
prescinde da construção de hipóteses.
Julgue o item a seguir.
O diagnóstico psicopedagógico representa uma
investigação da aprendizagem que considera a totalidade
dos fatores intervenientes no ato de aprender.
Julgue o item a seguir.
A Anamnese é uma técnica de entrevista que pode ser
facilmente estruturada cronologicamente e tem por
objetivo principal avaliar a demanda do sujeito e fazer um
encaminhamento.
Julgue o item a seguir.
O primeiro teste de inteligência grupal foi desenvolvido
por Binet e seu colaborador Theodore Simon, uma “escala
de medida da inteligência” de 30 itens, projetada para
ajudar na identificação de alunos “mentalmente
retardados” das escolas de Paris.
Julgue o item a seguir.
Um Psicodiagnóstico pode ter um objetivo de prevenção,
visando a identificar problemas precocemente, avaliar
riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do
ego, bem como da capacidade para enfrentar situações
novas, difíceis, conflitivas ou ansiogênicas.
Julgue o item a seguir.
A Avaliação Interventiva refere-se a uma abordagem
interativa à avaliação psicológica que proporciona um
meio para avaliar como o avaliando processa ou se
beneficia de algum tipo de intervenção (feedback,
sugestões, instrução, terapia e assim por diante) durante
o curso da avaliação.
Julgue o item a seguir.
O diagnóstico diferencial consiste na investigação de
irregularidades ou inconsistências de um quadro
sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas,
níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
I. O Desenho-Estória apresenta boas condições de agilizar a compreensão diagnóstica, o planejamento terapêutico, a definição do foco e do caminho a ser percorrido pelo psicoterapeuta.
PORQUE
II. O Desenho-Estória não pode revelar novas áreas mantidas pelo paciente como defesas que impedem o fluir das sessões.
Assinale a alternativa correta.
Nenhum homem é capaz de avaliar devidamente sua própria personalidade, posto que está ele mesmo dentro de suas próprias fronteiras – tal como nossos astrônomos não são capazes de ver a forma da galáxia na qual se move o sistema solar. Sendo assim, o profissional deve exercer toda a sua habilidade para buscar diferenciar as informações verdadeiras, confiáveis e consistentes das falsas e inconsistentes.
MAYER-GROSS, Slater e Roth. In: DALGALARRONDO. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais, p.77. 1976.
A partir dessa perspectiva, durante a avaliação psicológica o paciente pode apresentar o ato de esconder ou negar voluntariamente a presença de sinais e sintomas psicopatológicos. Essa característica é denominada de
I. Os testes psicométricos, conhecidos também como testes de aptidão, são avaliações aplicadas no processo de recrutamento e seleção para medir determinadas características dos candidatos. Assim, constituem-se como uma forma objetiva e padronizada de coletar dados sobre os candidatos durante o processo de contratação.
II. Os testes psicométricos se constituem como uma ferramenta que pode trazer como função avaliar a personalidade de uma pessoa, sendo, assim, um instrumento que pode facilitar algum diagnóstico clínico ou até mesmo evidenciar potencialidades e aptidões. Todavia, é importante desconsiderar a história do indivíduo e colocar como enfoque os resultados objetivos do teste para se ter um diagnóstico atual.
Marque a alternativa CORRETA:
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