Questões de Psicologia - Spitz para Concurso - Página 2

Q1683428

Ano: 2020 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Araçoiaba - PE Prova: ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Araçoiaba - PE - Psicólogo |

Q1683428 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir:

I. A teoria de Piaget é conceitualista porque ajuda a pensar a construção do conhecimento científico na visão dos pais do educando, exclusivamente. Ou seja, de acordo com esse teórico, as relações afetivas e familiares são decisivas para determinar a visão de mundo que a criança terá e como ele irá interpretar os conceitos científicos mais básicos com os quais terá contato no ambiente escolar.

II. Spitz concluiu que, quando há uma perturbação na relação mãe/filho, essa perturbação vai influenciar o estabelecimento das relações de objeto, e podem ser observadas as afecções psicotóxicas, termo utilizado por Spitz para designar tais perturbações. De acordo com esse renomado estudioso, esses fenômenos podem acarretar manifestações tais como: o coma do recém-nascido; a cólica do terceiro mês; ou o eczema infantil.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1683423

Ano: 2020 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Araçoiaba - PE Prova: ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Araçoiaba - PE - Psicólogo |

Q1683423 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir:

I. Para Melanie Klein, a construção do comportamento é o resultado das interações familiares e de necessidades básicas conflitantes. De acordo com essa estudiosa, o trabalho, o ambiente escolar e os grupos sociais possuem pouca, ou talvez nenhuma, influência no desenvolvimento do comportamento da maioria dos indivíduos e, portanto, nunca devem ser objeto de investigação psicológica.

II. Para René Spitz, a psicologia da educação parte das bases psicológicas da aprendizagem para atrapalhar a atuação dos profissionais de educação no ambiente escolar. Em seus estudos, ele conclui que o educador não possui qualquer influência sobre o pensamento ou o comportamento dos educandos e, portanto, a busca pelo conhecimento deve ser o resultado de um esforço autônomo do aluno.

III. Após a realização da Avaliação Psicológica, o psicólogo deverá emitir um documento, de acordo com a legislação vigente, que expresse de maneira estruturada e formal os resultados da avaliação realizada. Esse documento é a materialização do trabalho realizado pelo profissional e expressa, concretamente, sua análise clínica e julgamento emitido sobre o caso, bem como também reflete a competência do avaliador para a realização da avaliação e para a elaboração do documento.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Nenhuma afirmativa está correta.

B

Apenas uma afirmativa está correta.

C

Apenas duas afirmativas estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q1622461

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Areal - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Psicólogo |

Q1622461 Psicologia

De acordo com a teoria do desenvolvimento de René Spitz é correto afirmar.

A

No período pré-objetal, a interação da criança com o ambiente externo é motora; não existe vontade ou qualquer representação psíquica ou consciência. A criança não se distingue do meio, ou seja, não existe um objeto. Ela recebe os estímulos externos, e devido ao seu mecanismo de proteção interna, os percebe como estímulos agradáveis ou desagradáveis.

B

Spitz descobriu que no processo de estabelecimento das relações objetais a criança passa por três estágios: pré-objetal; objeto primário; e objeto real. O bebê não somente aumenta ou diversifica suas respostas, ele confere ao objeto um novo significado na medida do seu desenvolvimento.

C

O período do objeto real tem início quando a criança prefere a mãe, apresentando sinais visíveis de ansiedade diante de um estranho. Criança e mãe comunicam-se cada vez mais de forma direcionada e os gestos da mãe passam a ter significado para a criança e vice-versa. O primeiro desse sinal é o balançar de cabeça indicativa de “não”. A partir do 8º mês, mais ou menos, se a mãe interrompe a atividade da criança dizendo “não” e balançando a cabeça, a criança para a atividade evidenciando o entendimento do sinal.

D

Para Spitz, o ser humano nasce totalmente desamparado. Ele é incapaz de sobreviver por si só, dependendo, pois, inteiramente de outra pessoa. As trocas e interações com o outro levam às novas experiências e aquisição de novas habilidades. Levam também ao estabelecimento de limites das próprias capacidades, ajudando a criança a desenvolver seus próprios mecanismos de ação e reação, iniciando-a em seu funcionamento enquanto ser social.

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Q1332263

Ano: 2020 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Abatiá - PR Prova: FAUEL - 2020 - Prefeitura de Abatiá - PR - Psicólogo |

Q1332263 Psicologia

Spitz (1979) introduz o conceito de organizadores da psique, um conjunto de elementos agentes e reguladores que influenciarão processos de desenvolvimento posteriores. Sobre o terceiro agente organizador da psique - o domínio do não (gesto e palavra) - é INCORRETO afirmar:

A

O domínio do não traz consequências de longo alcance, supõe a aquisição da primeira capacidade de julgamento e de negação.

B

A negação é introjetada a partir da incorporação de três fatores do comportamento da mãe: seu gesto, seu pensamento consciente e seu afeto.

C

O não, em gesto e em palavra, constitui a primeira abstração formada pela criança, o primeiro conceito abstrato, no sentido da mentalização adulta.

D

O gesto de negação marca o início das trocas de mensagens recíprocas, intencionais, dirigidas, localiza-se na origem da comunicação verbal.

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Q1311920

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Psicólogo |

Q1311920 Psicologia

Para Spitz, uma definição correta de Hospitalismo seria:

A

Alterações mínimas que podem ocorrer em crianças a partir de 12 anos causadas pelo abandono dos pais, em especial a mãe, em instituições hospitalares ou lares para menores.

B

Alterações mínimas que podem ocorrer em crianças pré-adolescentes causadas pelo abandono dos pais, em especial a mãe, em instituições hospitalares ou lares para menores.

C

Alterações graves que podem ocorrer em adolescentes pelo abandono dos pais, em especial a mãe, em instituições hospitalares ou lares para menores.

D

Alterações graves que podem ocorrer em crianças muito pequenas causadas pelo abandono dos pais, em especial a mãe, em instituições hospitalares ou lares para menores.

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Q1311918

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Psicólogo |

Q1311918 Psicologia

Para Spitz é um marcador psicológico importante na saúde mental e caracteriza-se pelo reconhecimento da criança da mãe, a cuidadora que lhe presta serviços:

A

Sorriso.

B

Abraço.

C

Aleitamento.

D

Choro.

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Q1251378

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP Prova: VUNESP - 2017 - Prefeitura de Marília - SP - Psicólogo |

Q1251378 Psicologia

Duas mães conversam sobre seus bebês. Uma delas comenta que, ao chegar aos 8 meses de idade, seu filho começou a estranhar as pessoas, recusando-se a ir para o colo daqueles que não lhe eram familiares, o que lhe causava certo constrangimento. Sob a perspectiva de René Spitz, esse comportamento da criança indica

A

comprometimento da segurança básica da criança que provoca seu desconforto na presença de estranhos.

B

a instalação do primeiro organizador, que permite à criança distinguir estranhos e familiares.

C

receio da criança diante de situações novas, provocado por condutas de superproteção por parte da figura materna.

D

um comportamento inato de autoproteção diante de estranhos, que faz com que a criança se mantenha em território familiar.

E

o estabelecimento das relações objetais, com a criança diferenciando entre a mãe e as outras pessoas.

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Q1251003

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Psicologo |

Q1251003 Psicologia

René Spitz e Jean Piaget contribuíram de forma importante para a construção sobre o desenvolvimento humano, sobre a teoria desses autores podemos afirmar:

A

Para Spitz, uma mudança decisiva no comportamento do bebê em seu relacionamento com os outros ocorre no nono mês. Por volta dessa idade, a capacidade para diferenciação perceptiva diacrítica já está bem desenvolvida.

B

De acordo com Piaget, os mecanismos de assimilação, acomodação e adaptação, ocorrem, respectivamente, no estágio sensório motor, no estágio pré-operatório e no estágio operatório concreto.

C

Sptiz descobriu que no processo de estabelecimento das relações objetais a criança passa por três estágios: narcisismo primário, objeto precursor e objeto real. E Piaget distingui quatro estágios de desenvolvimento lógico: estágio sensório-motor, estágio pré-operatório, estágio operatório-concreto e estágio formal.

D

Enquanto para Piaget o desenvolvimento cognitivo da criança matura através de constantes desequilíbrios e equilibrações, Spitz considera que o nascimento torna a criança uma entidade física separada, e para tornar-se psicológica e socialmente distinta é necessário algo mais além de tempo.

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Q1247504

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247504 Psicologia

Ao analisar a relação entre mãe e bebê, Spitz estabelece critérios diagnósticos para a patologia dessa relação. No que se refere ao tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O eczema infantil tem sua origem numa relação insuficiente entre mãe e bebê.
II – O hospitalismo é uma patologia em que o fator quantitativo é o principal responsável em sua etiologia.
III – As relações entre mãe e filho podem ser divididas em duas categorias: incompletas e insuficientes.
IV – Nas doenças de carência afetiva, a personalidade materna atua como agente provocador da doença.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

D

Apenas os itens I e IV são verdadeiros.

E

Apenas os itens III e IV são verdadeiros.

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Q1247503

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247503 Psicologia

Segundo o entendimento de Spitz, o bebê atravessa algumas mudanças entre o sexto e oitavo mês de vida. Sobre o assunto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O bebê estabelece uma verdadeira relação objetal com a genitora.
II – O bebê começa a reagir com um sorriso diante da presença de um rosto humano.
III – A bebê apresenta a primeira manifestação de ansiedade propriamente dita.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

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Q1247498

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pereiras - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |

Q1247498 Psicologia

De acordo com os ensinamentos de René Spitz, as relações insuficientes do bebê com a mãe:

A

são particularmente observadas em genitoras ambivalentes no que se refere à maternidade.

B

podem evoluir para uma depressão anaclítica e desta para o hospitalismo.

C

terão efeitos que dependem, sobretudo, das características da personalidade da mãe.

D

manifestam-se, inicialmente, por sintomas psicossomáticos como o eczema infantil e as cólicas.

E

possui efeitos deletérios apenas nos casos em que a ausência da genitora for completa e definitiva.

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Q1043478

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Psicólogo |

Q1043478 Psicologia

Para René Spitz, o fator mais importante para que uma criança construa uma imagem coerente do ambiente ao seu redor advém da reciprocidade na interação entre mãe e bebê. Nessa interação, estabelece-se um ciclo progressivo de ação-reação-ação que torna a criança capaz de

A

perceber adequadamente os estímulos provenientes do ambiente, integrando-os.

B

superar a fase de dependência absoluta em direção à sua independência relativa.

C

integrar as pulsões e os esboços de funções egoicas em um self diferenciado.

D

permitir o deslocamento das cargas libidinais do interior do corpo para a sua periferia.

E

transformar gradualmente os estímulos sem significado em signos significativos.

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Q1029701

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: IPREMM - SP Prova: VUNESP - 2019 - IPREMM - SP - Psicólogo Clínico e Organizacional |

Q1029701 Psicologia

Segundo René Spitz, o fator mais importante para tornar um recém-nascido capaz de construir gradualmente uma imagem coerente do ambiente ao seu redor é

A

a reciprocidade que se constitui na relação que o bebê estabelece com sua mãe.

B

a complementariedade entre a barreira de estímulo do bebê e a ação da mãe contra os estímulos ambientais.

C

a atitude permissiva da mãe para que seu bebê entre em contato com todos os estímulos ambientes.

D

a capacidade do bebê de encontrar um lugar adequado na dinâmica de sua família.

E

o fato de a mãe concentrar sua interação com seu bebê na satisfação de suas necessidades fisiológicas.

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Q1027193

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Serrana - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Psicólogo |

Q1027193 Psicologia

O primeiro indicador da transição de uma condição de completa passividade do bebê para o início do comportamento ativo, de acordo com a perspectiva de Renè Spitz, é

A

a reação de sorriso.

B

a sucção do seio materno.

C

o choro diante de estranhos.

D

o comportamento de oposição.

E

a aquisição da linguagem.

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Q979889

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2019 - MGS - Psicólogo |

Q979889 Psicologia

De acordo com René Spitz, existem três estágios sucessivos do desenvolvimento psicológico normal e adequado no primeiro ano de vida do bebê. O estágio que implica uma não distinção entre os estímulos recebidos pelo bebê e seu comportamento, é chamado pelo autor de:

A

Signo gestáltico

B

Estágio latente

C

Estágio de retenção

D

Estágio de não diferenciação

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Q908655

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Psicólogo |

Q908655 Psicologia

Segundo as concepções de René Spitz, o recém-nascido

A

conta com uma percepção e uma atividade suficientemente organizadas.

B

consegue distinguir o ambiente externo do ambiente interno.

C

exibe a primeira manifestação de ansiedade após o trauma do nascimento.

D

apresenta atividade mental nas primeiras semanas subsequentes ao parto.

E

pode expressar reações de quietude e desprazer assim que nasce.

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Q846276

Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: TJ-PE Prova: IBFC - 2017 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicólogo |

Q846276 Psicologia

Quando investigamos estudos relacionados com a Psicologia da Criança, encontramos inúmeras teorias. Um dos teóricos importantes nesta temática é SPITZ (1998): “Vamos começar dizendo que uma criança normal é um indivíduo ativo, de aparência sadia, que dá a impressão de ser feliz e dá pouca preocupação aos pais (...). Emocionalmente, ela dá satisfação aos pais e parentes e, por sua vez, recebe deles cada vez mais satisfação. (...) Essas relações objetais devem ser examinadas, até certo ponto, sob o ângulo da normalidade.” (p.205).

Analise, a partir do texto do autor, as afirmativas abaixo:

I. Espera-se, a partir do conceito de relações objetais normais que tanto a mãe quanto a criança sejam satisfeitas.

II. Após o parto, por muito tempo, qualquer conquista do bebê será sua própria realização e qualquer deficiência do bebê será seu fracasso.

III. O pai do bebê é o ponto culminante da primeira relação objetal da mãe.

IV. Levando-se em consideração a criança, inicialmente, em um nível mais primitivo, as relações satisfatórias serão satisfações de necessidades psicológicas.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmações I, II e III estão corretas

B

Apenas as afirmações I e II estão corretas

C

Apenas a afirmação III está correta

D

Apenas as afirmações I e IV estão corretas

E

Todas as afirmações estão corretas

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Q824132

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário |

Q824132 Psicologia

A mãe de uma criança de 70 dias esteve internada em um hospital por quatro meses. Segundo René Spitz (2013), o efeito de tal privação sobre a criança

A

poderá ser revertido com o retorno da mãe, mas não é possível assegurar que não deixe sequelas.

B

apresentará um curso previsível, do gemido de tristeza a crises convulsivas que equivalem a expressões de total desamparo.

C

levará a um quadro depressivo persistente, equivalente à depressão anaclítica observada nos adultos.

D

será catastrófico, independentemente da presença de um substituto adequado no período de separação.

E

afetará apenas o desenvolvimento psicológico da criança, mas não o desenvolvimento motor.

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Q824129

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário |

Q824129 Psicologia

Para René Spitz (2013), as relações objetais se estabelecem

A

por ocasião do nascimento da criança, uma vez que o bebê nasce programado para estabelecê-las ao primeiro contato físico com a mãe.

B

por volta do 6° mês, quando a mãe é percebida como um objeto inteiro, independentemente das necessidades insatisfeitas do bebê.

C

por ocasião da resposta-sorriso, indicativa de que o bebê reconhece o rosto da mãe e reage a ele sorrindo.

D

com a primeira mamada, na medida em que o seio materno passa a satisfazer os desejos e as necessidades do bebê.

E

durante a gestação, quando a mãe se conscientiza da presença do bebê em seu corpo e reage afetivamente a essa experiência.

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Q824128

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário |

Q824128 Psicologia

Na visão de René Spitz (2013), o ponto crítico da evolução do indivíduo e da espécie é a formação do primeiro conceito, o da negação, pela criança. Para o autor, essa conquista será possível devido

A

ao mecanismo de projeção.

B

a manobras de deslocamento.

C

à tolerância à frustração.

D

à identificação com o agressor.

E

ao exercício de oposição.

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Questões de Concurso Sobre spitz em psicologia

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