Questões de Psicologia - Transtornos do Neurodesenvolvimento para Concurso
Foram encontradas 392 questões
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Psicólogo |
Q1745217
Psicologia
A Dislexia é um tema controverso que carece de estudos e está sendo considerada uma das causas do analfabetismo funcional, estando relacionada à evasão escolar no Brasil. Em relação à Dislexia podemos afirmar, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Psicólogo - Programa DST - HIV |
Q1727477
Psicologia
Abordagem da psicologia amplamente utilizada no
atendimento a pessoas com autismo, pois utiliza
técnicas de modificação comportamental que têm
mostrado-se bastante eficazes no tratamento,
principalmente em casos mais graves de autismo:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Psicólogo - Programa NASF |
Q1719944
Psicologia
A ação preventiva dos atrasos ou distúrbios de
desenvolvimento pode ser conduzida em três níveis,
prevenção primária, secundária e terciária. Sobre esse
tema, assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2019
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Psicólogo |
Q1718533
Psicologia
L., um garoto de 9 anos, foi encaminhado para
avaliação neuropsicológica por um psiquiatra para
auxílio diagnóstico. O neuropsicólogo identificou
dificuldades de linguagem relacionadas à
pragmática e à prosódia e na cognição social
relacionada à teoria da mente e regulação
emocional. Qual o possível diagnóstico de Luan?
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Laguna - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Laguna - SC - Psicólogo |
Q1716470
Psicologia
Segundo a Associação Brasileira de Déficit de Atenção, o Transtorno do Déficit de Atenção
com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que se
caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Pode-se dizer que são
situações vivenciadas pelos TDAH, EXCETO:
Ano: 2020
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo |
Q1709449
Psicologia
A mãe de João, de 9 anos, foi chamada na escola. O menino se recusa a fazer as atividades
escolares, não fica parado na sala, briga com as outras crianças, afronta e insulta a
professora e atrapalha, inclusive, a boa convivência da sala de aula. Não aceita as regras e
os limites impostos pela necessidade do convívio social. Segundo a mãe de João, ela passa
as mesmas dificuldades com o filho em casa. De acordo com o CID – 10 e com o DSM-V,
pode-se reconhecer no quadro apresentado por João características do:
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Passagem - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Psicólogo |
Q1707961
Psicologia
A dificuldade de aprendizagem envolve uma
série de desordens que impedem que uma pessoa
aprenda no mesmo ritmo de quem não apresenta
o transtorno. Mas vale ressaltar que não se trata
apenas de uma dificuldade pontual, relacionada
ao aprendizado de um determinado tema. Isso,
aliás, é bem comum e afeta a maioria das pessoas.
De acordo com os tipos mais comuns de dificuldade de aprendizagem, enumere de 1 a 3 os parênteses:
(1)Dislexia. (2)Disgrafia. (3)TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade).
( ) Geralmente se manifesta na infância, está relacionado a uma série de problemas, como autoestima baixa, problemas em relacionamentos e dificuldades na escola. ( ) Distúrbio é caracterizado pela dificuldade na fluência da escrita em diversos aspectos. Ele, geralmente, está relacionado com problemas psicomotores. ( ) Um transtorno de aprendizado de origem neurobiológica e que tem como principal característica a dificuldade para ler e escrever. Os alunos que apresentam esse distúrbio não reconhecem de maneira precisa e fluente as palavras, o que interfere na sua habilidade de decodificar e soletrar, também.
A sequência CORRETA é:
De acordo com os tipos mais comuns de dificuldade de aprendizagem, enumere de 1 a 3 os parênteses:
(1)Dislexia. (2)Disgrafia. (3)TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade).
( ) Geralmente se manifesta na infância, está relacionado a uma série de problemas, como autoestima baixa, problemas em relacionamentos e dificuldades na escola. ( ) Distúrbio é caracterizado pela dificuldade na fluência da escrita em diversos aspectos. Ele, geralmente, está relacionado com problemas psicomotores. ( ) Um transtorno de aprendizado de origem neurobiológica e que tem como principal característica a dificuldade para ler e escrever. Os alunos que apresentam esse distúrbio não reconhecem de maneira precisa e fluente as palavras, o que interfere na sua habilidade de decodificar e soletrar, também.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Psicólogo |
Q1695738
Psicologia
Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre o
Transtorno do Espectro Autista (TEA). Marque (V) para as
VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) Estudos demonstram que a identificação precoce dos sinais e dos sintomas de risco para o desenvolvimento do TEA é fundamental, pois, quanto antes o tratamento for iniciado, melhores são os resultados em termos de desenvolvimento cognitivo, linguagem e habilidades sociais. ( ) Apenas um percentual muito pequeno, de 10 a 20% dos casos de TEA, também apresenta Deficiência Intelectual (DI). ( ) Apresenta déficits persistentes na linguagem impactando a sua capacidade de comunicação e interação social. ( ) Os sintomas podem ser identificados apenas mais tarde, na fase da adolescência tardia, ou mesmo do adulto.
Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA
( ) Estudos demonstram que a identificação precoce dos sinais e dos sintomas de risco para o desenvolvimento do TEA é fundamental, pois, quanto antes o tratamento for iniciado, melhores são os resultados em termos de desenvolvimento cognitivo, linguagem e habilidades sociais. ( ) Apenas um percentual muito pequeno, de 10 a 20% dos casos de TEA, também apresenta Deficiência Intelectual (DI). ( ) Apresenta déficits persistentes na linguagem impactando a sua capacidade de comunicação e interação social. ( ) Os sintomas podem ser identificados apenas mais tarde, na fase da adolescência tardia, ou mesmo do adulto.
Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Psicólogo |
Q1695735
Psicologia
Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2020
Banca:
IADES
Órgão:
SES-DF
Prova:
IADES - 2020 - SES-DF - Multiprofissional em Saúde Mental Infanto-Juvenil - Psicologia |
Q1690804
Psicologia
Texto associado
Após o falecimento do pai, há dois meses, um menino de 4
anos de idade começou a apresentar irritabilidade, dores
abdominais, medo de ficar longe da mãe, movimentos
repetitivos e alteração do sono. A genitora relata que, antes
de falecer, o genitor deixou uma mensagem de voz para o
filho, a qual ele costuma ouvir repetidamente.
Considerando esse caso e os transtornos de humor na infância, julgue o item a seguir.
Irritabilidade e movimentos repetitivos também são
comportamentos típicos do transtorno do espectro do
autismo (TEA). Assim, apenas pela existência desses
comportamentos, a avaliação psicológica deve,
necessariamente, verificar a existência de TEA no caso
desse paciente.
Ano: 2020
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2020 - Prefeitura de Araçoiaba - PE - Psicólogo |
Q1683424
Psicologia
Analise as afirmativas a seguir:
I. As entrevistas de investigação destinam-se ao conhecimento objetivo de determinados parâmetros. Os dados são submetidos a um processamento da informação que não tem repercussão direta sobre o entrevistado. O seu principal objetivo é a recolha de informação geral. O contato entre o entrevistado e o entrevistador costuma ser fugaz e impessoal.
II. As características comportamentais do transtorno do espectro autista tornam-se inicialmente evidentes na primeira infância, com alguns casos apresentando falta de interesse em interações sociais no primeiro ano de vida. Algumas crianças com transtorno do espectro autista apresentam platôs ou regressão no desenvolvimento, com uma deterioração gradual ou relativamente rápida em comportamentos sociais ou uso da linguagem, frequentemente durante os dois primeiros anos de vida. Tais perdas são raras em outros transtornos, podendo ser um sinal de alerta útil para o transtorno do espectro autista.
III. Se a família não estiver funcionando adequadamente, as interações infantis, exceto as relações dos pais com o bebê e com a sociedade, serão prejudicadas, afirma Donald Woods Winnicott. Esse estudioso concluiu que as relações familiares e as demais relações sociais não estão relacionadas à construção do comportamento de um indivíduo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As entrevistas de investigação destinam-se ao conhecimento objetivo de determinados parâmetros. Os dados são submetidos a um processamento da informação que não tem repercussão direta sobre o entrevistado. O seu principal objetivo é a recolha de informação geral. O contato entre o entrevistado e o entrevistador costuma ser fugaz e impessoal.
II. As características comportamentais do transtorno do espectro autista tornam-se inicialmente evidentes na primeira infância, com alguns casos apresentando falta de interesse em interações sociais no primeiro ano de vida. Algumas crianças com transtorno do espectro autista apresentam platôs ou regressão no desenvolvimento, com uma deterioração gradual ou relativamente rápida em comportamentos sociais ou uso da linguagem, frequentemente durante os dois primeiros anos de vida. Tais perdas são raras em outros transtornos, podendo ser um sinal de alerta útil para o transtorno do espectro autista.
III. Se a família não estiver funcionando adequadamente, as interações infantis, exceto as relações dos pais com o bebê e com a sociedade, serão prejudicadas, afirma Donald Woods Winnicott. Esse estudioso concluiu que as relações familiares e as demais relações sociais não estão relacionadas à construção do comportamento de um indivíduo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão:
Prefeitura de Arapiraca - AL
Prova:
Prefeitura de Arapiraca - AL - 2019 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Psicólogo |
Q1641925
Psicologia
Em relação ao autismo, é CORRETO afirmar que:
I – é um problema psiquiátrico que costuma ser identificado na infância, entre 1 ano e meio e 3 anos de idade, embora os sinais iniciais, às vezes apareçam já nos primeiros meses de vida.
II – tal distúrbio impede que o portador apresente o desenvolvimento físico normal.
III – alguns estudiosos o reportam ao suposto papel de infecções durante a gravidez e mesmo a fatores ambientais, como poluição, no desenvolvimento do distúrbio.
IV – o distúrbio pode ser diagnosticado por meio de exames laboratoriais ou de imagem, desde que acompanhado por profissional da área.
Com base na avaliação realizada sobre os itens acima, marque a opção CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Médico - Psiquiatra |
Q1634210
Psicologia
Uma criança de 8 anos apresenta há 1 ano, sinais e
sintomas que preocupam seus pais. A criança
demonstra grande dificuldade em manter o foco durante
as aulas da escola e nas atividades domésticas à pedido
dos pais, apresentando distrações e erros por descuido.
Os pais referem que a criança parece estar “perdida em
pensamentos” quando alguém lhe dirige a palavra e se
distrai facilmente com estímulos externos, em vários
momentos do dia-a-dia. Relatam também que a criança
frequentemente perde itens importantes como livros,
chaves etc. Tarefas de organização de tarefas e
atividades são realizadas com grande dificuldade e tanto
na escola quanto em casa causam grande prejuízo
social e acadêmico. Diante do caso exposto, qual é o
diagnóstico mais provável para o caso?
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Psicólogo |
Q1633443
Psicologia
Durante muitos anos houve uma controvérsia sobre se o autismo
era um transtorno separado ou apenas um caso de esquizofrenia
na infância. No entanto, atualmente, concorda-se que, em geral, o
autismo infantil e a esquizofrenia na infância são transtornos
separados. Dadas as afirmativas sobre uma variedade de fatores
que distinguem o autismo infantil da esquizofrenia na infância,
I. As crianças com autismo raramente têm uma história familiar de esquizofrenia, mas as pessoas com esquizofrenia frequentemente têm uma história familiar dessa doença.
II. As crianças com autismo frequentemente apresentam uma falta de desenvolvimento intelectual, mas esse não é o caso de crianças que sofrem de esquizofrenia.
III. As crianças com autismo têm fala limitada, enquanto as crianças com esquizofrenia têm habilidade de fala normal.
IV. O autismo fica aparente quase ao nascimento, enquanto a esquizofrenia desenvolve-se posteriormente.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. As crianças com autismo raramente têm uma história familiar de esquizofrenia, mas as pessoas com esquizofrenia frequentemente têm uma história familiar dessa doença.
II. As crianças com autismo frequentemente apresentam uma falta de desenvolvimento intelectual, mas esse não é o caso de crianças que sofrem de esquizofrenia.
III. As crianças com autismo têm fala limitada, enquanto as crianças com esquizofrenia têm habilidade de fala normal.
IV. O autismo fica aparente quase ao nascimento, enquanto a esquizofrenia desenvolve-se posteriormente.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pedro do Rosário - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Pedro do Rosário - MA - Pssicólogo |
Q1628073
Psicologia
“É a doença psiquiátrica que provoca oscilações
imprevisíveis no humor, variando entre depressão, que
consiste em tristeza e desânimo, e mania,
impulsividade e característica excessivamente
extrovertida.”
O transtorno citado acima é:
O transtorno citado acima é:
Q1625233
Psicologia
Sobre as características da deficiência
intelectual e dos transtornos do espectro
autista e de déficit de atenção/hiperatividade,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jijoca de Jericoacoara - CE
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Jijoca de Jericoacoara - CE - Psicólogo |
Q1624759
Psicologia
Sobre as síndromes psiquiátricas, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo
e depois assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta.
( ) As funções psíquicas mais afetadas nos transtornos psico-orgânicos são nível de consciência, inteligência, atenção, psicomotricidade e pensamento. ( ) Transtornos do humor (depressão e transtorno bipolar), transtorno obsessivo compulsivo (TOC), esquizofrenia e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) são os que mais apresentam alterações da atenção. ( ) No estado de êxtase, há perda das fronteiras entre o eu e o mundo exterior. Nesse caso (que também pode ser classificado como transtorno da consciência do eu), o sujeito sente como se estivesse fundido ao mundo exterior. ( ) A psicose reativa caracteriza-se, portanto, por um delírio geralmente organizado e sistematizado, às vezes com temática complexa, que permanece como que “encistado”, “cristalizado”, em um domínio da personalidade do doente. ( ) A depressão endógena é uma depressão crônica, geralmente de intensidade leve, muito duradoura. Começa no início da vida adulta e persiste por vários anos.
( ) As funções psíquicas mais afetadas nos transtornos psico-orgânicos são nível de consciência, inteligência, atenção, psicomotricidade e pensamento. ( ) Transtornos do humor (depressão e transtorno bipolar), transtorno obsessivo compulsivo (TOC), esquizofrenia e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) são os que mais apresentam alterações da atenção. ( ) No estado de êxtase, há perda das fronteiras entre o eu e o mundo exterior. Nesse caso (que também pode ser classificado como transtorno da consciência do eu), o sujeito sente como se estivesse fundido ao mundo exterior. ( ) A psicose reativa caracteriza-se, portanto, por um delírio geralmente organizado e sistematizado, às vezes com temática complexa, que permanece como que “encistado”, “cristalizado”, em um domínio da personalidade do doente. ( ) A depressão endógena é uma depressão crônica, geralmente de intensidade leve, muito duradoura. Começa no início da vida adulta e persiste por vários anos.
Q1395552
Psicologia
De acordo com o DSM-IV, o diagnóstico de
Transtornos de Aprendizagem se dá quando
os resultados de testes padronizados de
leitura, expressão escrita e matemática estão
abaixo do esperado para a idade,
escolarização ou nível de inteligência. Assinale
a alternativa correta dos requisitos para o
diagnóstico dos Transtornos de
Aprendizagem.
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Barra de São Miguel - AL - Psicólogo |
Q1388516
Psicologia
Durante muitos anos houve uma controvérsia sobre se o autismo era um transtorno separado ou apenas um caso de esquizofrenia na infância. No entanto, atualmente, concorda-se que, em geral, o autismo infantil e a esquizofrenia na infância são transtornos separados. Dadas as afirmativas sobre uma variedade de fatores que distinguem o autismo infantil da esquizofrenia na infância,
I. As crianças com autismo raramente têm uma história familiar de esquizofrenia, mas as pessoas com esquizofrenia frequentemente têm uma história familiar dessa doença.
II. As crianças com autismo frequentemente apresentam uma falta de desenvolvimento intelectual, mas esse não é o caso de crianças que sofrem de esquizofrenia.
III. As crianças com autismo têm fala limitada, enquanto as crianças com esquizofrenia têm habilidade de fala normal.
IV. O autismo fica aparente quase ao nascimento, enquanto a esquizofrenia desenvolve-se posteriormente.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Q1381866
Psicologia
Para um diagnóstico psicológico, é fundamental considerar a fase do ciclo de vida, a personalidade, os elementos
culturais, entre outros, que podem explicar um determinado comportamento. Uma interpretação que não leve em
consideração esses fatores poderá produzir avaliações equivocadas por parte do clínico. Entre as alternativas, a
seguir, marque a alternativa à qual se deve ter especial atenção quando a hipótese dos pais é de que seja uma “criança
autista”, que poderá subsidiar o diagnóstico.
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