Questões de Psicologia - Treinamento e Desenvolvimento para Concurso - Página 8

Q1648849

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Psicólogo |

Q1648849 Psicologia

Relacione abaixo as colunas 1 e 2, a respeito de avaliação de treinamento.
Coluna 1 Avaliação 1. Reação 2. Aprendizagem 3. Comportamento no cargo 4. Organização 5. Valor final
Coluna 2 Descrição ( ) Leva em conta se houve transferência do treinamento para o trabalho efetivamente realizado. ( ) Tem como focos a produção, o serviço prestado ou o alcance dos objetivos globais da organização. ( ) Levanta opiniões e atitudes sobre os diversos aspectos do treinamento, ou sua satisfação com o mesmo. ( ) Verifica se ocorreram diferenças entre aquilo que os treinandos sabiam antes ou depois do treinamento, ou se os objetivos instrucionais do mesmo foram alcançados. ( ) Toma como critério de avaliação o funcionamento organizacional, ou as mudanças que possam ter ocorrido na empresa em decorrência do treinamento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo

A

1 • 2 • 4 • 3 • 5

B

2 • 4 • 1 • 3 • 5

C

3 • 5 • 1 • 2 • 4

D

4 • 1 • 3 • 2 • 5

E

5 • 3 • 2 • 1 • 4

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Q1648846

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Psicólogo |

Q1648846 Psicologia

Relativamente a conceitos de treinamento de pessoal, é correto afirmar que:

A

Os conceitos atuais de treinamento de pessoal consideram aprendizagem e desempenho no trabalho como dois fatores independentes entre si.

B

A expressão “treinamento e desenvolvimento” (T&D) emergiu do cenário empresarial europeu pós Primeira Guerra Mundial, voltada à capacitação tecnológica de trabalhadores.

C

A aplicação de procedimentos instrucionais de curta duração nas organizações de trabalho tem por objetivo ações voltadas à mudança da cultura organizacional vigente.

D

Treinamento, educação corporativa e desenvolvimento de recursos humanos são conceitos apresentados como sinônimos pela literatura contemporânea sobre o assunto.

E

Classicamente, esses conceitos remetem a procedimentos, de iniciativa organizacional, cujo objetivo é ampliar a aprendizagem entre os membros da organização.

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Q1644526

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Psicólogo |

Q1644526 Psicologia

Assinale a alternativa correta em relação a Treinamento de pessoal.

A

É um processo que não se constitui como um processo de aprendizagem.

B

O processo de treinamento não visa maior produtividade.

C

É entendido como um processo não educacional de longo prazo, desvinculado dos objetivos organizacionais.

D

É o processo pelo qual a pessoa é preparada para desempenhar com excelência as tarefas do cargo que deve ocupar.

E

Sempre objetiva a permanência e a continuidade das mesmas atitudes, conhecimentos ou comportamentos do treinando.

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Q1644244

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: AL-RN Prova: FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Psicologia |

Q1644244 Psicologia

Comumente empregado no treinamento gerencial, o jogo de empresas pressupõe que seus participantes assimilem determinado contexto estrutural de mercado, com o surgimento de várias organizações lutando entre si

A

para conquistarem a satisfação dos seus clientes internos.

B

pela busca da menor rentabilidade a ser aplicada aos seus produtos.

C

para obterem as melhores práticas colaborativas.

D

para reconhecerem fortalezas e fraquezas quanto aos seus posicionamentos operacionais.

E

pela conquista e ampliação de consumidores.

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Q1626093

Ano: 2019 Banca: URI - Santo Ângelo Órgão: Prefeitura de Santo Ângelo - RS Prova: URI - Santo Ângelo - 2019 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Psicólogo |

Q1626093 Psicologia

Gil (2010) refere que o ambiente dinâmico das organizações requer o desenvolvimento de ações voltadas à constante capacitação das pessoas, com vista a torná-las mais eficazes naquilo que fazem. Com frequência cada vez maior, as empresas vêm desenvolvendo programas de formação, treinamento e desenvolvimento de pessoas. Sobre essa temática julgue os itens a seguir:
I. Treinamento abarca o conjunto de experiências de aprendizagem centradas na posição atual da organização. Trata-se, portanto de um processo educacional de curto-prazo e que envolve todas as ações que visam ampliar a capacidade das pessoas para desempenhar melhor as atividades relacionadas ao cargo que ocupam na empresa. II. Desenvolvimento consiste no conjunto de experiências de aprendizagem não necessariamente relacionadas aos cargos que as pessoas ocupam atualmente, mas que proporcionam oportunidades para o crescimento e desenvolvimento profissional. III. Quanto as falhas nos treinamentos podemos considerar: falta de comprometimento da alta direção com o investimento, falta de foco do investimento nas reais necessidades e problemas, o uso de tecnologia, falta de vínculo do investimento com o planejamento estratégico. IV.O projeto de treinamento abrange os seguintes conjuntos de dados: identificação, objetivos, justificativa, população alvo, conteúdo, carga horária, período de realização, local, instrutor, materiais equipamentos, custos e outros. V. A avaliação do treinamento se constitui uma das etapas mais relevantes e é sempre realizada para analisar se o mesmo atingiu os objetivos propostos, embora não possibilite a estimativa de reações dos participantes. São verdadeiros os itens.

A

III, IV e V.

B

I, II e IV.

C

I, II e III.

D

II e V.

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Q1624792

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Psicólogo |

Q1624792 Psicologia

Na perspectiva sistêmica de gestão de pessoas, torna-se importante não somente um processo de recrutamento e seleção eficiente, mas o contínuo processo de treinamento e desenvolvimento das equipes, com foco em metas e indicadores de resultados previamente estabelecidos.
É(são) objetivo(s) de um processo de treinamento e desenvolvimento de pessoal

A

contemplar os requisitos do cargo, atrair bons candidatos e selecionar o que apresentar melhor desempenho durante o processo.

B

desenvolver habilidades e atitudes, somadas aos conhecimentos técnicos necessários à função.

C

contemplar a formação básica para o atendimento à demanda de usuários do sistema de saúde.

D

estabelecer mecanismos de gestão que possibilitem o atendimento das metas em relação à Atenção Básica de Saúde.

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Q1624314

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Psicólogo |

Q1624314 Psicologia

Na gestão de pessoas, uma das funções do psicólogo organizacional é promover treinamento e desenvolvimento de pessoal. Para desempenhar essa função, é necessário que realize tarefas como

I. diagnóstico da necessidade de treinamento,
II. planejamento de programas de treinamento, formação e/ou aperfeiçoamento de pessoal,
III. aplicação de programas de treinamento, formação e/ou aperfeiçoamento de pessoal,
IV. avaliação de programas de treinamento,

Estão corretos os itens

A

I, II e III.

B

II e III.

C

II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q1624182

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Psicólogo - Organizacional e do Trabalho |

Q1624182 Psicologia

Os resultados dos programas de treinamento podem ter sua avaliação efetuada em quatro níveis: organizacional; dos recursos humanos; dos cargos; do treinamento em si. Assinale a alternativa que apresenta dois indicadores que se incluem na avaliação relativa ao nível dos recursos humanos.

A

Alcance dos objetivos do treinamento; retorno dos investimentos efetuados em treinamento.

B

Adequação das pessoas aos requisitos exigidos pelos cargos; melhoria da qualidade dos serviços.

C

Melhoria da qualidade do produto; reações positivas dos participantes aos treinamentos realizados.

D

Redução da rotatividade do pessoal; elevação do nível de conhecimento das pessoas.

E

Melhor relacionamento entre empresa e funcionários; aprimoramento do atendimento ao cliente.

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Q1624181

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Psicólogo - Organizacional e do Trabalho |

Q1624181 Psicologia

Processos que objetivam estimular e criar condições para o desenvolvimento das pessoas e da organização são mais sensíveis à abordagem por competência, pela qual se define o desenvolvimento profissional da pessoa como

A

habilidade para realizar atividades que extrapolem aquelas exigidas pelo cargo.

B

capacidade para assumir atribuições e responsabilidades em níveis crescentes de complexidade.

C

utilização dos conhecimentos profissionais que permite o alcance de níveis elevados de desempenho.

D

atitudes que revelam o comprometimento com os objetivos organizacionais em sintonia com as demandas do contexto socioeconômico.

E

interesses direcionados a assumir cargos com maior nível de exigência e com maior amplitude de conhecimentos técnicos.

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Q1624178

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Psicólogo - Organizacional e do Trabalho |

Q1624178 Psicologia

No que diz respeito aos processos de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações, é correto afirmar que

A

entre os dois processos não há diferença, porque ambos têm os mesmos objetivos e as mesmas estratégias.

B

na última década houve uma redução do investimento em treinamento nas grandes empresas, mas não nas ações de desenvolvimento.

C

o treinamento dá ênfase à programação de atividades que melhorem o desempenho do trabalhador no cargo atual.

D

o desenvolvimento enfatiza a realização de atividades voltadas a um processo educacional de curto prazo.

E

as mudanças organizacionais, muito presentes no mundo contemporâneo, pouco se relacionam com as atividades de desenvolvimento.

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Q1624169

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Psicólogo - Organizacional e do Trabalho |

Q1624169 Psicologia

O treinamento das pessoas na organização deve ser uma atividade contínua, constante e ininterrupta. Quando o treinamento é focado em competências,

A

fundamenta-se em aumentar o conhecimento das pessoas, com base na missão e nos valores da organização.

B

constitui-se a partir do diagnóstico do perfil de funcionários dos setores que envolvem as atividades-fim da organização.

C

diferencia-se de outros tipos de treinamento porque a maioria deles prescinde da realização de um levantamento de necessidades.

D

destina-se aos indivíduos com potencial para apresentar excelente desempenho, pois deve abranger um grupo restrito de profissionais.

E

baseia-se na lacuna efetiva entre as competências disponíveis e existentes e as competências necessárias à organização.

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Q1609258

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Psicólogo |

Q1609258 Psicologia

Leia as afirmativas a seguir:

I. As estratégias de aprendizagem são ações mentais e comportamentos com os quais se envolve o aluno durante a aprendizagem, com o objetivo de realizar a codificação e assim possibilitar a aquisição e o processo de recuperação das informações armazenadas na memória.

II. Desenvolver pessoas transcende ao treinamento, pois se quer gerar programas de mudanças pessoais e organizacionais para que não se caia no marasmo, ou se preferir dizer, zona de conforto ou acomodação.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1381194

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional (HE-UFSCAR) |

Q1381194 Psicologia

A área de treinamento e desenvolvimento de pessoas pode auxiliar diversas áreas, EXCETO

A

no programa de competências em que é levantado o “gap” das necessidades de competência que o trabalhador precisa desenvolver

B

no programa de avaliação de desempenho, onde serão detectadas as necessidades que o trabalhador ou grupo possui para serem supridas e assim conseguir atingir os objetivos propostos.

C

no programa de seleção de pessoal onde serão identificadas as competências que o recém-chegado deverá desenvolver por meio do treinamento.

D

no programa de remuneração, benefícios e serviços na busca da satisfação das necessidades individuais e a necessidade de conscientização de sua valorização.

E

no programa de medicina, segurança e qualidade de vida no trabalho com treinamento e programas de prevenção.

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Q1381192

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional (HE-UFSCAR) |

Q1381192 Psicologia

Na busca de treinar e desenvolver pessoas, pode-se utilizar vários métodos e suas vantagens. Dentre esses métodos e vantagens destaca-se,

A

a simulação, que promove como vantagem o treinamento de várias pessoas ao mesmo tempo.

B

o role-playing, que promove um nível de transferência entre as pessoas.

C

a autoinstrução, tendo como vantagem um método de transmissão de informações.

D

a instrução audiovisual, com a vantagem de proporcionar um alto nível de envolvimento com os trainees.

E

a modelagem, com a vantagem da prática de novas habilidades.

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Q1381191

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional (HE-UFSCAR) |

Q1381191 Psicologia

O treinamento é uma das atividades mais importantes em grandes organizações. O projeto de um programa de treinamento eficaz em organizações é um processo que envolve as seguintes etapas, respectivamente:

A

determinar as necessidades de treinamento por meio de uma avaliação das necessidades; avaliar o treinamento; projetar o treinamento; definir os objetivos para o treinamento e aplicar o treinamento.

B

determinar as necessidades de treinamento por meio de uma avaliação das necessidades; projetar o treinamento; definir os objetivos para o treinamento; aplicar o treinamento e avaliar o treinamento.

C

determinar as necessidades de treinamento por meio de uma avaliação das necessidades; projetar o treinamento; aplicar o treinamento; definir os objetivos atingidos pelo treinamento e avaliar o treinamento.

D

determinar as necessidades de treinamento por meio de uma avaliação das necessidades; definir objetivos para o treinamento; projetar o treinamento; aplicar o treinamento e avaliar o treinamento.

E

avaliar o treinamento; determinar as necessidades de treinamento por meio de uma avaliação das necessidades; projetar o treinamento; definir objetivos para o treinamento e aplicar o treinamento.

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Q1322311

Ano: 2015 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2015 - TJ-DFT - Estágio - Psicologia |

Q1322311 Psicologia

A área de RH, além de treinamento e seleção, lida também com outras frentes. Assinale a alternativa que as apresenta.

A

Relações sindicais, planos de cargos e salários, avaliação de desempenho, incentivos e remuneração.

B

Financeiro e contábil.

C

Logística e infraestrutura.

D

Projetos, infraestrutura e departamento pessoal.

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Q1322310

Ano: 2015 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2015 - TJ-DFT - Estágio - Psicologia |

Q1322310 Psicologia

O RH, por meio do treinamento, é valorizado nas organizações não só por conta da seleção, pois também é de sua responsabilidade gerir o capital humano. É correto afirmar que, entre muitos dos seus objetivos, está(ão)

A

elevar a remuneração e benefícios.

B

desenvolver colaboradores, desenvolver plano de carreiras, descobrir e reter talentos e desenvolver liderança.

C

diagnosticar dificuldades comportamentais no ambiente de trabalho.

D

diminuir o numero de faltas e desligamentos, sendo este o mais importante.

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Q1322309

Ano: 2015 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2015 - TJ-DFT - Estágio - Psicologia |

Q1322309 Psicologia

Atualmente, as empresas investem no desenvolvimento humano por meio de treinamentos, que visam ao(a)

A

aprimoramento, à motivação e a atender às expectativas da empresa alinhadas ao colaborador.

B

aumentar o número de contratações.

C

ter menos lideranças.

D

treinar profissionais para o mercado.

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Q1322308

Ano: 2015 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2015 - TJ-DFT - Estágio - Psicologia |

Q1322308 Psicologia

Embora a administração de RH não lide diretamente com fontes de receita, ela poderá trazer lucros à empresa e benefícios às pessoas. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

A

Quando o resultado não é alcançado, a responsabilidade total é do RH.

B

Os profissionais de RH também atuam na área de produção quando necessário.

C

O profissional de RH é o responsável por preparar e desenvolver as pessoas para que, independentemente do seu setor, venham a trazer os resultados esperados.

D

Profissionais de RH alavancam benefícios às pessoas quando as promovem na empresa.

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Q1322307

Ano: 2015 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2015 - TJ-DFT - Estágio - Psicologia |

Q1322307 Psicologia

É correto afirmar que a integração do planejamento de RH com o planejamento estratégico da empresa tem como finalidade

A

levar os objetivos da empresa adiante, já que as pessoas são responsáveis pelo “fazer” e pelos resultados.

B

somente fazer com que o processo seletivo seja conduzido de maneira assertiva.

C

diminuir o número de contratações.

D

diminuir as etapas dos processos seletivos.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Psicologia - Treinamento e Desenvolvimento para Concurso

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