Questões de Concurso
Sobre projeto ético-político do serviço social e diretrizes curriculares do serviço social em serviço social
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Dadas as afirmativas, segundo Paulo Netto (1999), ao tratar da estrutura básica do projeto ético-político do Serviço Social que ganhou hegemonia nos anos 90,
I. Esse projeto tem em seu núcleo o reconhecimento da liberdade como valor central; dessa forma, o projeto profissional vincula-se a um projeto societário que propõe a construção de uma outra ordem societária sem dominação e exploração do ser social.
II. Faz parte de um projeto coletivo que se limita aos elementos éticos normativos e, ainda, às escolhas teóricas ideológicas e políticas da categoria.
III. Na agenda profissional dos anos 90, ganhou peso o debate da formação profissional, com vista à formação de um profissional capaz de responder eficazmente às demandas da sociedade brasileira, intrínseca ao projeto ético-político da profissão.
IV. O projeto implica o compromisso com a competência profissional, o aprimoramento intelectual e se posiciona em favor da equidade social, mediante a perspectiva de totalidade.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Sobre os direitos e as responsabilidades gerais da/o assistente social, em conformidade com os princípios ético-político que hoje direcionam a profissão, analise as assertivas abaixo, indicando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Constitui direito do/a assistente social a inviolabilidade do local de trabalho e de seus respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.
( ) É direito do/a assistente social o pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população.
( ) É facultado ao profissional em exercício utilizar seu número de registro no Conselho Regional (CRESS).
( ) É vedado ao/à assistente social praticar e ser conivente com condutas antiéticas, crimes ou contravenções penais na prestação de serviços profissionais, com base nos princípios do atual Código de Ética, mesmo que estes sejam praticados por outros/as profissionais.
A sequência correta é:
O conjunto de princípios estabelecidos no atual Código de Ética do Assistente Social, expressão ídeo-política do Projeto Ético- Político do Serviço Social, se constitui em compromisso que situa os assistentes sociais na luta pela ampliação e consolidação da cidadania, com vistas a garantia de direitos civis, sociais e políticos da classe trabalhadora.
Com base nesse assunto, assinale as proposições seguintes como verdadeiras (V) e falsas (F) e marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Em seu trabalho, o Assistente Social se depara com diferentes formas de desrespeito aos direitos humanos, o que possibilita conflitos ético-morais dos profissionais caso o conteúdo ético do Código profissional não seja entendido corretamente.
( ) A numeração sequencial dos princípios do Código de Ética do Assistente Social representa o estabelecimento de hierarquia de importância e relevância entre eles, fundamentais para assegurar um exercício profissional em sintonia com o projeto ético-político.
( ) O Código de Ética profissional do Assistente Social tem como referencial os valores, estes resultantes da atividade criadora tipificada no processo de trabalho, e a ética, ambos concebidos como produtos da práxis.
( ) O Código de Ética profissional articula duas dimensões da profissão; aquela específica ao exercício profissional institucional à da ação política coletiva, que se vincula aos processos de luta da classe trabalhadora brasileira.
( ) O Código de Ética especifica a democracia como valor central e forma política capaz de viabilizar os valores essenciais inscritos no mesmo.
Como encaminhamento técnico-operativo, o estudo social fundamenta a elaboração de pareceres e de laudos sociais e de perícias técnicas, constituindo-se, assim, atribuição privativa do(a) assistente social.
Na ótica do Projeto Ético-político Profissional, o estudo social
O projeto ético-político-profissional do Serviço Social é caracterizado pela ruptura com o conservadorismo na profissão.
Em relação a sua constituição, é correto afirmar que esse projeto é resultado
Sant’ana (2000) analisa, até as décadas de 1960 e 1970, como o Serviço Social brasileiro manteve as características que marcaram sua origem e sua trajetória.
Em relação a essas décadas, é correto afirmar que
O projeto ético-político profissional articula em si mesmo alguns elementos constitutivos que ganham materialidade e dão visibilidade ao projeto profissional de diversas formas. Observe as assertivas abaixo:
I - produção de conhecimentos no interior do Serviço Social.
II - explicitação dos princípios e valores ético-políticos.
III - dimensão jurídico-política da profissão.
IV - matriz teórico-metodológica.
V - instâncias político-organizativas da profissão.
VI - crítica radical à ordem social vigente.
VII - projeto societário.
VIII - lutas e posicionamentos políticos acumulados pela categoria.
IX - objetivos e ações profissionais.
Configuram-se como os elementos constitutivos do projeto profissional:
Julgue as assertivas abaixo, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) A questão social - matéria que justifica o fazer profissional — é vista como produto e cria do modo de produção capitalista, portanto, seus efeitos não podem ser enfrentados de forma moralizante e de responsabilidade individual.
( ) O cotidiano é o espaço das respostas imediatas em todas as esferas da nossa sociabilidade, inclusive as relativas ao trabalho.
( ) Uma profissão se legitima a partir das respostas que consegue emitir para usuários(as) dos seus serviços e para seus(suas) contratantes. Essas respostas podem ser maiores ou menores, dependendo da competência do coletivo profissional.
( ) A competência técnico-operativa, conjunto de habilidades técnicas necessárias para o desenvolvimento das ações do profissional, é a principal competência da formação em serviço social, destacando-se, portanto, das demais.
( ) No âmbito da competência ético-política, é importante que o profissional do serviço social, frente à realidade social, mantenha sua neutralidade na intervenção profissional.
A sequência correta é:
As Diretrizes Curriculares para a Formação Profissional em Serviço Social (ABEPSS, 1996; MEC-SESu/CONESS, 1999) se constituem numa “estratégia de resistência ao processo de descaracterização dos compromissos coletivamente assumidos pela profissão que tem espaço cada vez mais restrito num contexto progressivo e velado de retrocesso tecnicista” (MENDES; PRATES, 2007, p.195). A partir dessas diretrizes, identifique se os itens abaixo são verdadeiros (V) ou falsos (F) no sentido de corroborar essa estratégia de resistência e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Dar visibilidade à discriminação do idoso, do negro, do índio, da mulher e do pobre.
( ) Dar visibilidade à violência velada.
( ) Ocultar a violação de direitos banalizada.
( ) Dar visibilidade ao adoecimento dos trabalhadores em razão do sobretrabalho.
( ) Desconsiderar a precarização do ensino, das relações e dos patamares de sociabilidade.
Sobre as diferentes dimensões em que se realiza o projeto ético-político do serviço social, segundo Iamamoto (2010, p. 224), indique se os itens abaixo são verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Nos seus instrumentos legais.
( ) Nas expressões e manifestações coletivas da categoria.
( ) Nas articulações com outras entidades de serviço social.
( ) No trabalho profissional desenvolvido, prioritariamente, no espaço estatal.
( ) No ensino universitário.