Questões de Concurso Sobre css (cascading style sheets) em programação

Foram encontradas 558 questões

Q1022472 Programação

Considere o fragmento de uma página web criada com HTML5 e CSS3.

Imagem associada para resolução da questão


A configuração CSS3 de borda


Alternativas
Q1020730 Programação

Observe o código em HTML apresentado a seguir e responda a questão.



A declaração de center (linha 5), define um elemento CSS do tipo:
Alternativas
Q1018479 Programação
Para que as Folhas de Estilo em Cascata (CSS) atendam à acessibilidade são necessários alguns cuidados especiais, recomendados pelo W3C, dentre eles,
Alternativas
Q1017778 Programação
O uso de CSS permite a criação de padrões para a publicação de páginas na Internet, com possibilidade de redução da quantidade de informações em cada página. Em relação a esse assunto, a propriedade que deve ser configurada quando é necessário posicionar-se uma legenda de uma tabela é
Alternativas
Q1014893 Programação
As unidades de medida usadas em CSS para ajudar na responsividade dos sites, que especificam medidas relativas a 1% da largura e 1% da altura da janela do navegador (viewport), são, respectivamente,
Alternativas
Q1003303 Programação

Leia o código HTML abaixo, para responder à questão.



Qual das instruções CSS 3 abaixo torna o texto "IFSUL" azul?
Alternativas
Q998268 Programação
Para que, ao se posicionar o ponteiro do mouse sobre cada um dos links da página, a cor da letra do link mude para vermelha, deve-se utilizar para a página web a configuração CSS
Alternativas
Q995795 Programação

Considere o fragmento de uma página web criada com HTML5 e CSS3.


Imagem associada para resolução da questão

A configuração CSS3 de borda 

Alternativas
Q995593 Programação
Uma das formas de realizar a formatação de uma página Web é através do CSS. Um dos recursos fornecidos pelo CCS 3 acrescenta sombra ao texto. Escolha o item contendo a propriedade que fornece o recurso descrito.
Alternativas
Q995223 Programação
Em uma página web criada com HTML5 e CSS3 há 3 contêineres com nome de classe caixa, criados com a tag div. Criou-se para estes contêineres a seguinte configuração CSS.
Imagem associada para resolução da questão
Para que os contêineres sejam posicionados um ao lado do outro horizontalmente deve-se adicionar ao bloco CSS acima a instrução
Alternativas
Q994869 Programação
Nas tecnologias PHP, PostgreSQL, XML, CSS, JavaScript e Java,
Alternativas
Q993823 Programação
Sobre CSS3, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q986390 Programação

Cascading Style Sheets (CSS) descreve como elementos devem ser mostrados na tela, papel ou outra mídia. Considere as três afirmativas a seguir e depois informe quais delas estão corretas entre as opções a seguir.

I. CSS pode ser adicionado a HTML de três formas diferentes, usando as terminologias em inglês de inline, internal e external

II. É possível usar CSS para mudar o estilo de formatação de todo conteúdo, por exemplo, de um elemento ou tag específico em HTML

III. CSS foi criado especificamente com o objetivo de estender HTML com novos elementos ou tags que não foram previstos inicialmente pelo padrão HTML

Alternativas
Q983576 Programação

Analise o trecho de HTML/CSS exibido a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

Num display com largura de 30 cm, com a janela do browser no tamanho normal, numa página contendo apenas esses elementos, cada div é exibido em uma única linha, ocupando perto de 11 cm.

Nesse cenário, considere as hipóteses sobre o comportamento dos elementos quando a largura da janela do browser é reduzida para 6 cm:


I. A largura do primeiro div é reduzida, e o texto é rearranjado de acordo.

II. A largura do segundo div mantém-se, e parte do texto torna-senão visível.

III. A largura do terceiro div é reduzida, e o texto é rearranjado de acordo.


Sobre essas hipóteses, conclui-se que:

Alternativas
Q969455 Programação

No CSS3 podem ser usadas diversas unidades de medida para definir o tamanho pelo qual os elementos são renderizados na página web quando aberta na janela do navegador. Algumas dessas unidades de medida são relativas e adequam o tamanho do elemento proporcionalmente ao tamanho da janela. Duas dessas unidades de medida são descritas abaixo, em inglês.


I. Relative to 1% of the width of the viewport (the browser window size).

II . Relative to 1% of the height of the viewport (the browser window size).


I e II referem-se, respectivamente, às unidades de medida

Alternativas
Q961920 Programação
O método jQuery animate() permite criar animações personalizadas. Seria possível manipular todas as propriedades do CSS com o método animate()?
Alternativas
Q952936 Programação

No arquivo HTML abaixo, qual a forma correta de adicionar as seguintes bordas utilizando CSS?


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q948755 Programação

Atenção: Para responder à questão, considere o código a seguir: 



Para aplicar a cor de fonte vermelha no elemento de id igual a "x", caso a condição seja verdadeira, utiliza-se, na lacuna III, do código, o comando
Alternativas
Q945022 Programação

Complete as lacunas das frases, indicando a qual elemento da tríade de tecnologias a descrição se refere.


1) ______________: tecnologia para especificar o conteúdo de páginas Web.

2) ______________: tecnologia para especificar a apresentação dessas páginas.

3) ______________: tecnologia para especificar o comportamento das mesmas.


A sequência que preenche corretamente as lacunas das frases é

Alternativas
Q944816 Programação
Web design responsivo usa HTML e CSS para que uma página web seja adequadamente apresentada em diversos tipos de dispositivos, como celulares, tablets, computadores, desktop etc. CSS3 introduziu uma nova técnica chamada media query que utiliza uma instrução para indicar que um bloco de propriedades CSS será aplicado somente se uma determinada condição for verdadeira. Por exemplo, para executar um bloco de propriedades CSS, somente se a janela do navegador for menor do que 768px, utiliza-se a instrução
Alternativas
Respostas
281: C
282: C
283: D
284: C
285: C
286: D
287: E
288: C
289: C
290: E
291: B
292: D
293: C
294: D
295: E
296: A
297: B
298: C
299: C
300: E