Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde da criança e do adolescente em terapia ocupacional

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Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q1624057 Terapia Ocupacional
Método alicerçado nos princípios da humanização e amplamente apoiado pelo Ministério da Saúde e pela Organização Mundial de Saúde; considerado um tipo de assistência neonatal, em equipe de caráter interdisciplinar, que favorece maior contato e maior participação dos pais no cuidado ao recém-nascido de baixo peso; desenvolve-se em 3 fases sequenciais, desde o início do nascimento até os 7 anos de idade, e passa pela unidade de terapia intensiva neonatal, pela unidade mãe-bebê e pelo ambulatório de seguimento.
Trata-se
Alternativas
Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q1624056 Terapia Ocupacional
No contexto de avaliação de crianças que apresentem desordens neuromotoras, o terapeuta ocupacional deve
Alternativas
Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q1624055 Terapia Ocupacional
A assistência em Terapia Ocupacional sob a perspectiva do desenvolvimento da criança deve
Alternativas
Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q1624045 Terapia Ocupacional
Na atenção à criança hospitalizada, um dos principais recursos do cuidado em Terapia Ocupacional, no sentido de reconhecer e validar a atividade de vida diária central para a infância é
Alternativas
Q1397140 Terapia Ocupacional

Leia as afirmativas a seguir:


I. A educação em saúde desestimula o engajamento da população em assuntos relacionados à própria saúde.

II. O Programa Saúde na Escola não pode realizar avaliações psicossociais nos alunos.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1386962 Terapia Ocupacional
O processo de avaliação em TO está intrinsecamente ligado às formas de entender a produção do conhecimento e a determinação dos objetivos dessa ação. Ou seja, os motivos para se realizar uma avaliação relacionam-se a: coletar dados, necessidade de verificar o resultado da ação terapêutica, medir progressos, acompanhar e aperfeiçoar a intervenção, verificar a eficácia da ação, obter um retorno, trocar experiências, melhorar o planejamento, etc (Rocha e Brunello, 2007 In: Cavalcante e Galvão, 2007). Muitos são os protocolos de avaliação utilizados na prática pediátrica. Analise com atenção as afirmativas abaixo e marque a alternativa que contém a afirmativa correta:
Alternativas
Q1386957 Terapia Ocupacional
Mônica, sexo feminino dez anos, possui diagnóstico clínico de Encefalopatia Crônica Não Evoluitiva da Infância – ECNEI, do tipo Tetraparesia. Ela nasceu a termo, tendo anóxia perinatal. A partir dos nove meses, iniciou os tratamentos terapêuticos. Atualmente realiza Fonoaudiologia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Psicologia. Sobre a ECNEI e a atuação do Terapeuta Ocupacional junto ao público infantil com ECNEI, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q1377970 Terapia Ocupacional

O processo de intervenção em terapia ocupacional consiste em ações qualificadas tomadas pelos profissionais em colaboração com o cliente para facilitar o envolvimento na ocupação. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.


No caso de crianças com deficiências físicas, o brincar pode ser potencializado por meio de algumas estratégias como o posicionamento adequado para a criança aproveitar melhor as pistas do ambiente e, dessa forma, ser estimulada a brincar.

Alternativas
Q1377967 Terapia Ocupacional

O processo de avaliação em terapia ocupacional é importante na determinação da condição do cliente, suas necessidades e prioridades e orientação nas intervenções. Com relação ao processo de avaliação em terapia ocupacional, julgue o próximo item.


O teste inventário de avaliação pediátrica de incapacidade (PEDI) fornece informações sobre desenvolvimento infantil e habilidades para a aquisição da independência, em atividades rotineiras do dia a dia da criança em casa

Alternativas
Q1377920 Terapia Ocupacional

        Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.


Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item. 

O método neuroevolutivo Bobath é uma intervenção terapêutica indicada para esse caso.
Alternativas
Q1377919 Terapia Ocupacional

        Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.


Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item. 

À coleta de informações iniciais realizada pelo terapeuta dá-se o nome de anamnese.
Alternativas
Q1377918 Terapia Ocupacional

        Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.


Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item. 

O diagnóstico da criança constitui um grupo de desordens neurológicas com etiologias e quadros distintos que apresentam caráter progressivo.
Alternativas
Q1377917 Terapia Ocupacional

        Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.


Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item. 

O padrão motor apresentado em membros superiores da criança indicaria a necessidade de uma órtese de posicionamento.
Alternativas
Q1377916 Terapia Ocupacional

        Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.


Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item. 

A criança já utiliza um dispositivo de tecnologia assistiva.
Alternativas
Q1377915 Terapia Ocupacional

        Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.


Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item. 

A forma como a criança chegou ao ambulatório bem como sua idade indicam ao terapeuta a necessidade de prescrição de uma cadeira de rodas ou de um carrinho de posicionamento.
Alternativas
Q1377883 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


Por meio da classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde, o terapeuta ocupacional pode realizar a análise tanto das restrições de participação das crianças em algumas tarefas como de suas dificuldades em desempenhá-las.

Alternativas
Q1377882 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


O diagnóstico de transtornos globais do desenvolvimento em uma criança é suficiente para que o terapeuta ocupacional ofereça-lhe uma predição do modo de vida, sem a necessidade de considerar os aspectos sociais e ambientais particulares da criança

Alternativas
Q1377881 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


Os transtornos globais do desenvolvimento compreendem uma definição recente para os distúrbios que, antigamente, eram classificados dentro do conceito de esquizofrenia infantil

Alternativas
Q1377880 Terapia Ocupacional

Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.


As principais queixas recebidas pelos terapeutas ocupacionais que atuam na área de transtornos globais do desenvolvimento correspondem às inadequações no contexto social.

Alternativas
Q1377879 Terapia Ocupacional

Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.


A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue. 

A essa criança pode ser indicado o uso de cadeira de rodas antes mesmo de a fraqueza muscular se tornar determinante, já que a marcha na ponta dos pés indica possíveis contraturas e retrações musculares.
Alternativas
Respostas
281: D
282: D
283: B
284: C
285: D
286: B
287: C
288: C
289: C
290: C
291: C
292: E
293: E
294: C
295: C
296: C
297: E
298: C
299: C
300: C