Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2013 para Diplomata - Prova 2
Foram encontradas 29 questões
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359343
História
Assinale a opção correta a respeito do processo de independência do Brasil.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359344
História
No que concerne ao período regencial no Brasil, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359345
História
Acerca da configuração territorial da América portuguesa, julgue (C ou E) os seguintes itens.
O Tratado de Madri tinha como princípio principal, quanto à definição de fronteiras, o uti possidetis e como argumento subsidiário, aplicável à foz do Amazonas e ao Rio da Prata, o mare liberum
O Tratado de Madri tinha como princípio principal, quanto à definição de fronteiras, o uti possidetis e como argumento subsidiário, aplicável à foz do Amazonas e ao Rio da Prata, o mare liberum
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359346
História
Acerca da configuração territorial da América portuguesa, julgue (C ou E) os seguintes itens.
A expansão territorial para o sul, para que o Rio da Prata fosse limite natural, resultou na fundação de Montevidéu em 1680.
A expansão territorial para o sul, para que o Rio da Prata fosse limite natural, resultou na fundação de Montevidéu em 1680.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359347
História
Acerca da configuração territorial da América portuguesa, julgue (C ou E) os seguintes itens.
No século XVII, os portugueses conquistaram o litoral nordestino e a foz do rio Amazonas.
No século XVII, os portugueses conquistaram o litoral nordestino e a foz do rio Amazonas.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359348
História
Acerca da configuração territorial da América portuguesa, julgue (C ou E) os seguintes itens.
A criação de gado foi a primeira atividade produtiva promotora da interiorização mais profunda da colonização
A criação de gado foi a primeira atividade produtiva promotora da interiorização mais profunda da colonização
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359349
História
Acerca da política externa adotada pelo governo brasileiro no período entre 1930 e 1945, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359350
História
A revolução de 1930 introduziu mudanças políticas, econômicas, sociais e na política externa. A respeito dessas mudanças, julgue (C ou E) os itens a seguir.
O Estado empreendeu, a partir de 1930, ação determinante na educação, com o intuito de criar um sistema nacional, esforço que envolveu educadores de diferentes correntes, como a dos reformadores liberais e a dos católicos, e também a própria elite cultural.
O Estado empreendeu, a partir de 1930, ação determinante na educação, com o intuito de criar um sistema nacional, esforço que envolveu educadores de diferentes correntes, como a dos reformadores liberais e a dos católicos, e também a própria elite cultural.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359351
História
A revolução de 1930 introduziu mudanças políticas, econômicas, sociais e na política externa. A respeito dessas mudanças, julgue (C ou E) os itens a seguir.
O poder estatal tratou, a partir de 1930, de promover alianças de classes, garantindo direitos sociais e mecanismos de proteção aos trabalhadores urbanos.
O poder estatal tratou, a partir de 1930, de promover alianças de classes, garantindo direitos sociais e mecanismos de proteção aos trabalhadores urbanos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359352
História
A revolução de 1930 introduziu mudanças políticas, econômicas, sociais e na política externa. A respeito dessas mudanças, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Afastadas do núcleo central do Estado, as Forças Armadas foram substituídas, em suas funções de garantidoras da ordem interna, por novos aparelhos repressivos, que reproduziam os criados pelo fascismo europeu.
Afastadas do núcleo central do Estado, as Forças Armadas foram substituídas, em suas funções de garantidoras da ordem interna, por novos aparelhos repressivos, que reproduziam os criados pelo fascismo europeu.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359353
História
A revolução de 1930 introduziu mudanças políticas, econômicas, sociais e na política externa. A respeito dessas mudanças, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Sem ruptura com a política que vinha sendo implementada, a política externa do governo revolucionário caracterizou-se pelo protagonismo no plano regional e pela centralidade do relacionamento com os EUA.
Sem ruptura com a política que vinha sendo implementada, a política externa do governo revolucionário caracterizou-se pelo protagonismo no plano regional e pela centralidade do relacionamento com os EUA.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359354
História
A execução de Carlos I, em 30 de janeiro de 1649, foi decisão do Parlamento inglês que simbolizou o fim do absolutismo na Inglaterra e comprometeu o mito da identificação entre poder real e sua origem divina. Manifestação inicial da crise do Antigo Regime, a Revolução Inglesa do século XVII foi o ponto de partida da Era das Revoluções, que, entre fins do século XVIII e primeira metade do século XIX, iria desvelar o mundo contemporâneo. Relativamente a esse processo histórico, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359355
História
A partir de meados do século XIX, acompanhando o processo de desenvolvimento da industrialização, o proletariado buscou desenvolver formas de solidariedade. Nessa perspectiva, surgiram cooperativas, associações de ajuda mútua e, por fim, sindicatos. Muitos governos chegaram a desenvolver políticas sociais, provavelmente para enquadrar o movimento operário, como evidencia a avançada política habitacional na Alemanha de Bismarck. Relativamente a esse cenário, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359356
História
A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) é, geralmente, considerada o grande momento de inflexão do século XX. Decorrência de duas décadas de instabilidade política, comoção social e crise econômica, ela foi o mais universalizado dos conflitos e, ao chegar ao fim, gerou uma ordem internacional que se afastava dos padrões vigentes, a rigor, desde a Idade Moderna. Relativamente aos fatores que determinaram o início de hostilidades e às conferências que estabeleceram as balizas do novo cenário mundial, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359357
História
Rússia e China protagonizaram as duas mais importantes revoluções socialistas que o século XX conheceu, cujos passos, na América Latina do pós-Segunda Guerra Mundial, foram seguidos por Cuba. Relativamente aos processos revolucionários que exerceram considerável impacto na história do mundo contemporâneo, assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359358
História
Por volta de 1860, uma nova palavra entrou no vocabulário econômico e político do mundo: “capitalismo”. O triunfo global do capitalismo é o tema mais importante da história nas décadas que sucederam 1848. Foi o triunfo de uma sociedade que acreditou que o crescimento repousava na competição da livre iniciativa privada, no sucesso de comprar tudo no mercado mais barato (inclusive trabalho) e vender no mais caro.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A competição citada no texto, razão de ser de crescimento econômico que não teria fim, como se acreditava à época, circunscreveu-se à iniciativa privada. A triunfante sociedade burguesa, defensora intransigente dos princípios liberais, impediu que a ação dos Estados nacionais interferisse na economia, o que resultou em clima de paz e de rivalidades amortecidas, que perdurou até meados do século XX.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A competição citada no texto, razão de ser de crescimento econômico que não teria fim, como se acreditava à época, circunscreveu-se à iniciativa privada. A triunfante sociedade burguesa, defensora intransigente dos princípios liberais, impediu que a ação dos Estados nacionais interferisse na economia, o que resultou em clima de paz e de rivalidades amortecidas, que perdurou até meados do século XX.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359359
História
Por volta de 1860, uma nova palavra entrou no vocabulário econômico e político do mundo: “capitalismo”. O triunfo global do capitalismo é o tema mais importante da história nas décadas que sucederam 1848. Foi o triunfo de uma sociedade que acreditou que o crescimento repousava na competição da livre iniciativa privada, no sucesso de comprar tudo no mercado mais barato (inclusive trabalho) e vender no mais caro.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Entre os diversos elementos que se conjugam para a conceituação mais abrangente da Revolução Industrial, destacam-se a substituição das ferramentas pelas máquinas, da energia humana pela motriz e da forma doméstica de produção pelo sistema fabril
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Entre os diversos elementos que se conjugam para a conceituação mais abrangente da Revolução Industrial, destacam-se a substituição das ferramentas pelas máquinas, da energia humana pela motriz e da forma doméstica de produção pelo sistema fabril
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359360
História
Por volta de 1860, uma nova palavra entrou no vocabulário econômico e político do mundo: “capitalismo”. O triunfo global do capitalismo é o tema mais importante da história nas décadas que sucederam 1848. Foi o triunfo de uma sociedade que acreditou que o crescimento repousava na competição da livre iniciativa privada, no sucesso de comprar tudo no mercado mais barato (inclusive trabalho) e vender no mais caro.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
No período de tempo mencionado no texto, a partir de meados do século XIX, a Revolução Industrial deixa de ser um acontecimento essencialmente inglês e tende a se disseminar. Nesse processo de universalização da moderna indústria, assinalada pela expansão imperialista, verifica-se a consolidação do capitalismo como sistema econômico dominante.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
No período de tempo mencionado no texto, a partir de meados do século XIX, a Revolução Industrial deixa de ser um acontecimento essencialmente inglês e tende a se disseminar. Nesse processo de universalização da moderna indústria, assinalada pela expansão imperialista, verifica-se a consolidação do capitalismo como sistema econômico dominante.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359361
História
Por volta de 1860, uma nova palavra entrou no vocabulário econômico e político do mundo: “capitalismo”. O triunfo global do capitalismo é o tema mais importante da história nas décadas que sucederam 1848. Foi o triunfo de uma sociedade que acreditou que o crescimento repousava na competição da livre iniciativa privada, no sucesso de comprar tudo no mercado mais barato (inclusive trabalho) e vender no mais caro.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Assentada na notável evolução tecnológica que a caracterizou, a Revolução Industrial alterou radicalmente o sistema produtivo, ampliando, de maneira inédita, o volume da produção e os mercados consumidores. Essa transformação, contudo, foi insuficiente para determinar novos padrões de pensamento e de comportamento da sociedade, que ainda permanecia presa a ideias e valores do passado rural.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o significado histórico da Revolução Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Assentada na notável evolução tecnológica que a caracterizou, a Revolução Industrial alterou radicalmente o sistema produtivo, ampliando, de maneira inédita, o volume da produção e os mercados consumidores. Essa transformação, contudo, foi insuficiente para determinar novos padrões de pensamento e de comportamento da sociedade, que ainda permanecia presa a ideias e valores do passado rural.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2 |
Q359362
História
O colapso econômico de 1929 foi único em termos de profundidade e amplitude. Já houvera crises cíclicas antes, mas nunca como essa. A economia dos países industrializados permaneceu desintegrada por mais de cinco anos, com redução de um quinto na produção e desemprego que atingiu um quarto da força de trabalho. Crises financeiras e cambiais se reproduziram no mundo todo em um intervalo de semanas, fazendo que economias inteiras afundassem juntas. Nenhuma das principais nações foi poupada.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema nele abordado, além do contexto histórico que lhe serve de moldura, julgue (C ou E) os itens seguintes.
A Grande Depressão dos anos 30 do século XX selou o fracasso da ordem econômica clássica, que não trouxera paz nem cooperação; ao contrário, provavelmente tenha acirrado os conflitos entre as nações. Entende-se a relação entre a crise de 1930 e a Segunda Guerra Mundial ao considerar que a recuperação econômica dos países, sobretudo os da Europa, assentou-se, em larga medida, na corrida armamentista, como foi o caso da Alemanha nazista
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema nele abordado, além do contexto histórico que lhe serve de moldura, julgue (C ou E) os itens seguintes.
A Grande Depressão dos anos 30 do século XX selou o fracasso da ordem econômica clássica, que não trouxera paz nem cooperação; ao contrário, provavelmente tenha acirrado os conflitos entre as nações. Entende-se a relação entre a crise de 1930 e a Segunda Guerra Mundial ao considerar que a recuperação econômica dos países, sobretudo os da Europa, assentou-se, em larga medida, na corrida armamentista, como foi o caso da Alemanha nazista
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