Questões de Concurso Público SEE-PE 2022 para Professor - Matemática
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O reconhecimento da matemática como uma ciência humana e viva inerente às necessidades das diferentes culturas em diferentes contextos históricos é competência específica da disciplina de matemática para o ensino fundamental.
O educador deve orientar os estudantes a não estimarem medidas de comprimento usando passos ou palmos, visto que essas medidas são muito imprecisas e variam de pessoa para pessoa, o que dificulta o aprendizado das unidades do Sistema Internacional de Medidas (SI), como o centímetro e o metro.
Entre as habilidades a serem desenvolvidas pelos estudantes do segundo ano do ensino fundamental, inclui-se a leitura das horas em relógios analógicos, em vez da leitura em relógios digitais, visto que esta última, nos primeiros anos escolares, desestimula o interesse posterior no aprendizado de ângulos no círculo trigonométrico.
Apesar de não ser uma habilidade prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental, reconhecer que radiciação e potenciação são operações inversas é uma das habilidades específicas indicadas no Currículo de Pernambuco.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
A docência na educação especial deve ser exercida por
profissionais que tenham, além da formação geral para a
docência, formação especializada na área escolhida.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva preconiza a transversalidade da educação
inclusiva desde a educação básica até a superior.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
Recomenda-se que os estudantes com altas habilidades
tenham aulas separadamente dos demais, a fim de melhorar o
seu desempenho.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
A integração da educação inclusiva com as propostas da
escola regular viabiliza o atendimento às necessidades dos
estudantes com transtornos funcionais.
Acerca da educação especial inclusiva, julgue o item seguinte.
Educação precoce e educação profissional são realizadas em
ambientes especializados, fora do âmbito escolar.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
A fim de garantir equidade na educação, o Currículo de
Pernambuco adota, entre outros princípios norteadores, a
educação em direitos humanos e a formação integral.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
É previsto que o atendimento educacional especializado
aconteça em horário contrário ao da aula regular e em sala
especial.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
O Currículo de Pernambuco valoriza a educação por
competências, que favorece a aprendizagem crítica e prática.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
O Currículo de Pernambuco define os saberes teóricos e a
capacidade de transmissão de conteúdos como as principais
características dos professores.
Com base no Currículo de Pernambuco, julgue o item que se segue.
No Currículo de Pernambuco, está prevista a valorização de
conteúdos factuais.
Com relação à didática na formação do professor, julgue o item a seguir.
A didática é uma disciplina prática, sem interseção com as
disciplinas teóricas.
Com relação à didática na formação do professor, julgue o item a seguir.
A didática abrange a educação não formal.
Com relação à didática na formação do professor, julgue o item a seguir.
A dinâmica da relação professor-estudante é fundamental
para a ação didática.
No que diz respeito à relação professor-estudante no ambiente educativo, julgue o item subsecutivo.
O docente tem a atribuição profissional de imprimir valores
sociais hegemônicos no comportamento dos estudantes.
No que diz respeito à relação professor-estudante no ambiente educativo, julgue o item subsecutivo.
A função docente requer um distanciamento emocional que
garanta a autoridade do professor no contexto da sala de
aula.
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