Questões de Concurso Público AMCEVALE - RN 2024 para Auxiliar de Recursos Humanos

A gestão comportamental propõe o reconhecimento do colaborador, além do fator econômico em si. Portanto, visa descobrir ou despertar, no profissional, a sua valorização como ser humano, permitindo que ele se adapte às atividades propostas no ambiente laboral.

A Gestão colaborativa é um método que centraliza a tomada de decisão. Tradicionalmente, um líder é responsável por ditar as regras e estratégias em uma instituição. Assim, na gestão colaborativa, os trabalhadores pouco contribuem para uma resolução final.

Na Gestão autocrática, o líder é aquele que centraliza algumas decisões em suas mãos e ordena que os colaboradores cumpram tarefas preestabelecidas por eles mesmos, o que demonstra um desenvolvimento atualizado do tema. 

Na Gestão meritocrática, um líder inspirador precisa dedicar grandes esforços para ser um exemplo para sua equipe em todos os sentidos. Conta também, dessa forma, as habilidades.

 A Teoria de Processo de Motivação preocupa-se com as necessidades e os incentivos que geram o comportamento, enquanto as teorias de conteúdo procuram verificar como o comportamento é ativado, dirigido, mantido e finalizado.

Na Teoria da Necessidade, entende-se que a motivação é resultante dos desejos institucionais por determinadas coisas. Consideram-se que as necessidades podem ser diferentes tanto para a pessoa ao longo do tempo quanto ao ente público.

A Teoria do Reforço descreve como as recompensas podem afetar o comportamento. Essa teoria lida com estados internos, como a motivação, mas não pretende explicar o comportamento como função de experiências recompensadoras anteriores ou histórico de reforço.

Na Teoria do Estabelecimento dos Objetivos, se o trabalhador tem algum objetivo para trabalhar, isso se constitui uma grande fonte de motivação, pois os objetivos influenciam no comportamento das pessoas, melhoram o desempenho e, quando difíceis e aceitos, resultam em desempenho mais elevado.