A professora Maria está planejando uma aula sobre frações para seus alunos do
5º ano do Ensino Fundamental. Ela deseja utilizar uma metodologia ativa que incentive a
participação dos alunos e promova a construção do conhecimento de forma significativa. Qual das
alternativas a seguir apresenta a metodologia mais adequada para o objetivo da professora Maria?
Você errou!  
Resposta:
Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.
Parabéns! Você acertou!
Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.
Em um debate sobre cidadania digital na escola, um aluno argumenta que a escola
não precisa se preocupar com esse tema, pois os alunos já sabem como usar as tecnologias digitais
de forma responsável. Qual dos argumentos a seguir melhor contrapõe a posição desse aluno?
Você errou!  
Resposta:
Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.
Parabéns! Você acertou!
Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.
Segundo Veiga (2001), o projeto da escola média é fruto da projeção arquitetada por
todos os envolvidos com o processo educativo, considerando que é na ____________ que a
____________ tem seu nascedouro, sua fonte de desenvolvimento e sua forma de construção, e é
na ____________ que a ____________ busca seus fundamentos de existência e reconfiguração.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Você errou!  
Resposta:
Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.
Parabéns! Você acertou!
Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.