Questões de Concurso Público SEE-MG 2015 para Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Língua Portuguesa

A adequação do nível de complexidade dos textos a serem utilizados é importante para o ensino de Língua Portuguesa. Com base na Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), assinale a alternativa correta.

Avaliar em que medida as inferências, os pressupostos e os raciocinios exigidos para a compreensão ou produção do texto estão ao alcance dos alunos. Com base na Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), assinale a alternativa correta.

O professor deve considerar que textos de gêneros diferentes exigem estratégias de leitura e produção diversas e que tarefas diferentes propostas a partir de um mesmo texto também podem requerer a ativação e articulação de habilidades distintas. Sobre os gêneros do domínio literário, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Com relação aos gêneros do domínio literário, vale lembrar que cabe a escola mediar a leitura e a apreciação dos textos literários, com base em categorias que reconheçam a especificidade da recepção literária.
II. Aliteratura não ultrapassa a verdade de correspondância (o que pode ser constatado pela observação ou pelo testemunho de outras fontes): instaura outra relação entre o sujeito e o mundo, entre a imagem e o objeto.
III. A compreensão da especificidade do texto literário justifica por que ele não deve ser usado para outras finalidades, além daquela de contribuir para formar leitores capazes de reconhecer e apreciar os usos estéticos e criativos da linguagem.

Estão corretas as afirmativas:

A proposta curricular da Secretária de Estado de Educação de Minas Gerais, afirma que o trabalho com o que tradicionalmente se identifica como estudo de gramática e de estilística ocorrerá de forma integrada às demais dimensões do texto. Sobre esse trabalho, analise as afirmativas e de valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) 0 posicionamento de integração significa subordinar o estudo a eventuais características dos textos selecionados para leitura.
( ) Ao escolher o gênero ou o tipo textual a ser estudado em uma etapa de ensino, o professor poderá e deverá selecionar, previamente, no repertório de recursos linguísticos, aquele ou aqueles que será mais oportuno estudar sistematicamente.
( )A apropriação consciente de recursos linguísticos específicos pode e deve ser tomada como objeto de estudo sistemático, de forma a garantir o controle sobre o que está sendo ensinado e aprendido pelos alunos.
( ) Cabe ao professor selecionar os tópicos a serem estudados, mas sem considerar que os recursos linguísticos estão a serviço das práticas sociais de linguagem.
( ) Cabe a escola e ao professor a tarefa de selecionar e sequenciar os conteúdos, considerando o que for, de um lado, possível a seus alunos e, de outro, necessário em função dos objetivos do projeto educativo da escola.

Estão corretas as afirmativas:

O Eixo Temático I - Gêneros e discursos da Proposta Curricular da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais envolve o estudo do contexto de produção, circulação e recepção de textos. Sobre o ensino desse tema, assinale a alternativa incorreta.