Questões de Concurso Público SEE-MG 2015 para Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Língua Portuguesa

O Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais da orientações sobre a aprendizagem do estudo da Referenciação bibliográfica, segundo normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Sobre essa referenciação, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta:

Em nível ___________ , o aluno precisa saber da existência de uma padronização feita por órgão competente e estar consciente da sua necessidade e da importância do uso desse conhecimento para aprender a produzir diferentes trabalhos, não só acadêmicos, mas os demais que circulam na mídia e na sociedade em geral. Em nível_________ , precisa saber, antecipadamente, sobre autoria, sobre a importancia de um titulo, sobre a importância e o papel das editoras, dos organizadores das obras, dos suportes de texto e da contextualização em geral (por exemplo, edições, ano de publicação etc.).

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

O Eixo Temático I - Gêneros e discursos da Proposta Curricular da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais envolve o estudo da Organização temática do texto. Sobre o ensino desse tema de acordo com o Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

O Eixo Tematico I - Gêneros e discursos da Proposta Curricular da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais tern como um de seus tópicos a seleção lexical e efeitos de sentido. Sobre o ensino desse tema de acordo com o Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Quem desconsidera a sinalização de sentidos do autor constrói sentido para o texto estabelecendo relações semânticas não autorizadas pela superfície textual, ou seja, com base apenas nas suas próprias expectativas de leitura.
II. A condição básica para fazer do processamento lexical uma estratégia de construção do sentido global do texto e reconhecer que a recepção de um texto não é nem atribuição nem extração de significado, ou seja, o sentido do texto não está exclusivamente nem na cabeça do leitor/ouvinte (conhecimento prévio), nem na materialidade linguística do texto (sinalização dos sentidos pelo autor), mas na interação autor-leitor/ ouvinte.
III. A metáfora é um fenômeno meramente lexical (substituição de um termo por outro com base na relação de semelhança entre seus referentes).

Estão corretas as afirmativas:

A proposta curricular da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais trata de tópicos a serem desenvolvidos pelo professor. Entre os estudos, destacam-se as vozes do texto. Sobre o ensino desse tópico, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Um dos aspectos do funcionamento discursivo refere-se as vozes que perpassam o discurso, ou seja, reconhecer que sujeitos representam as vozes presentes no texto e saber que quem fala sempre é o autor da voz.
II.Uma das principals condições para aprender vozes do verbo refere-se a compreensão de que se há sujeitos que se enunciam; esses sujeitos falam de lugar determinado. Essa relação de pertencimento a um determinado espaço social encontra-se afetada pela ideologia. Este é o foco central: saber que os sujeitos que enunciam são portadores de outras vozes, além da própria voz.
III. Muito frequentemente, o aluno toma autor e locutor como termos sinônimos.

Estão corretas as afirmativas:

Para o ensino das vozes do texto, o Centro de Referência Virtual do Professor, criado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, propõe atividades como identificar vozes locutoras no texto e seus respectivos alocutários. Em relação às atividades propostas, assinale a alternativa incorreta.