A concepção de educação está diretamente relacionada à concepção de sociedade. Assim, cada época irá enunciar as
suas finalidades, adotando determinada tendência pedagógica. Na história da educação brasileira, podem-se identificar
várias concepções, tendo em vista os ideais da formação do homem para a sociedade de cada época. As principais
correntes pedagógicas identificadas no Brasil são: a tradicional, a crítica e a pós-crítica. Assinale a correta relação
conceitual entre teoria e características