Questões de Concurso Público Prefeitura de Palhoça - SC 2019 para Professor de Anos Finais - Geografia
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Provas:
IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Matemática
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IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Geografia |
IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Lingua Portuguesa |
Q1732278
Pedagogia
A boa avaliação envolve três passos:
I. Saber o nível atual de desempenho do aluno (diagnóstico) II. Comparar essa informação com aquilo que é necessário ensinar no processo educativo (qualificação) III. Tomar as decisões que possibilitem atingir os resultados esperados. IV. Conhecer o próprio processo de aprendizagem para se empenhar na superação das necessidades.
A sequência correta é:
I. Saber o nível atual de desempenho do aluno (diagnóstico) II. Comparar essa informação com aquilo que é necessário ensinar no processo educativo (qualificação) III. Tomar as decisões que possibilitem atingir os resultados esperados. IV. Conhecer o próprio processo de aprendizagem para se empenhar na superação das necessidades.
A sequência correta é:
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Geografia |
Q1732363
Português
Texto associado
O que diferencia um professor de qualquer outro
profissional é sua ação, ou seja, o seu pensamento, a
sua atitude, a construção de conhecimento e a sua
atuação a partir das múltiplas e complexas relações dos
processos de ensino aprendizagem, é a forma como ele
usa o saber. O saber profissional, segundo teóricos,
circunda algumas características básicas: saber
especializado que abrange um longo tempo de
aquisição, conhecimento suficiente para resolução de
problemas de natureza prática, saber controlado,
monopolizado e avaliado pelos próprios profissionais, e
envolve ainda uma necessidade de improvisação e, por
isso, é um saber que se renova e que necessita ser
bem utilizado e aplicado. A afirmação do
profissionalismo docente dependerá da capacidade dos
professores se assumirem como uma classe detentora
das competências específicas para assegurar o direito
à educação e, portanto, há necessidade de uma
consciência coletiva que, em termos humanos, éticos e
pedagógicos, sirva de referência à profissão.
(Adaptado de: Flores, P.A.Q.; Escola, J.J.. O futuro
hoje: ser professor no século XXI. I Congresso
Internacional Estudos da Criança, Braga, out. 2008,
p.2)
Leia as afirmações a seguir:
I. O professor, dentro da instituição escolar, é um profissional formado para transmitir conhecimentos, dentro de uma estrutura normativa da estrutura curricular. II. Uma das capacidades necessárias ao professor é pensar em si como parte de um corpo pautado pela ética, por valores humanos e de formação. III. Sem ética e sem consciência coletiva, um professor não pode ser considerado uma referência de profissional da educação. IV. Assim como outras profissões, a carreira docente envolve o uso de seu saber dentro das relações de ensino aprendizagem.
Assinale a alternativa que melhor se aplica, de acordo com o texto:
I. O professor, dentro da instituição escolar, é um profissional formado para transmitir conhecimentos, dentro de uma estrutura normativa da estrutura curricular. II. Uma das capacidades necessárias ao professor é pensar em si como parte de um corpo pautado pela ética, por valores humanos e de formação. III. Sem ética e sem consciência coletiva, um professor não pode ser considerado uma referência de profissional da educação. IV. Assim como outras profissões, a carreira docente envolve o uso de seu saber dentro das relações de ensino aprendizagem.
Assinale a alternativa que melhor se aplica, de acordo com o texto:
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Geografia |
Q1732364
Português
Pensar a escola é um desafio pertinente aos
educadores. Cabe pensar em responsabilidades na
educação. Com a convicção de que as mudanças são
bem-vindas, os gestores educacionais (equipe de
direção, equipe pedagógica e equipe docente) podem e
devem iniciar o processo de modificação desta
realidade junto à comunidade escolar. Acredita-se que
criar uma cultura comprometida com a ética, com o
diálogo profissional e com a constante reflexão sobre a
prática deve fazer parte da organização do cotidiano
pedagógico para a garantia de transformações
necessárias.
(Adaptado de Martins, E.F.; Bellini, L.M. A escola no século XXI: quais desafios devem enfrentar seus gestores? Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File /producoes_pde/artigo_eliana_fatobene.pdf. Acesso 16 out. 2019)
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto:
(Adaptado de Martins, E.F.; Bellini, L.M. A escola no século XXI: quais desafios devem enfrentar seus gestores? Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File /producoes_pde/artigo_eliana_fatobene.pdf. Acesso 16 out. 2019)
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto:
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Geografia |
Q1732366
Português
A OCDE afirma focalizar novamente nos professores,
pois são eles que vão formar os cidadãos do século
XXI. A oração sublinhada é:
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Geografia |
Q1732367
Português
Assinale a alternativa em que a concordância nominal
esteja INCORRETA:
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