Questões de Concurso Público IF-ES 2023 para Técnico de Laboratório/Área: Multimídia
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2023
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Multimídia |
Q2339812
Pedagogia
Sobre aulas online, assinale a afirmativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Multimídia |
Q2339813
Áudio e Vídeo
Um projeto audiovisual é dividido em 3 etapas principais: Pré-Produção, Produção e Pós-Produção. Para obter um resultado final satisfatório, é importante que cada etapa seja feita
com bastante rigor, dedicação e criatividade. Tendo em vista isso, analise a seguir os diversos
passos que fazem parte desse processo e ordene a sequência CORRETA que apresente as ações,
em ordem cronológica, do início do projeto até a sua finalização.
1. A apresentação. Todo audiovisual precisa ser apresentado, sem isso ele não cumpre a sua função.
2. Elaboração de um roteiro técnico em que descrevemos como as imagens e sons serão captados, estabelecemos as locações, ou seja, definimos os locais e também as horas do dia em que os registros serão realizados. Alguns roteiristas desenham as cenas. A isso chamamos storyboard.
3. O argumento, a forma como pensamos em desenvolver essa ideia, com começo, meio e fim.
4. A montagem, no caso do cinema, e a edição, no caso de imagens eletrônicas e digitais.
5. Realização da captação de imagens e sons, segundo descrito nos roteiros.
6. A sinopse, que é um breve resumo de um parágrafo ou pouco mais da ideia.
7. Decupagem. No caso de filmes feitos em película, ou seja, em tiras de celuloide, é feito um corte real, mas quando se trata de registros digitais, são feitas apenas marcações de tempo que auxiliarão nas próximas etapas.
8. Elaboração do roteiro literário. Nele descrevemos as sequências de imagens e sons que darão vida ao audiovisual.
9. Começamos sempre por uma ideia.
10. Finalização, quando são acrescentados outros elementos, como títulos e créditos.
O processo de realização audiovisual é dado pela seguinte sequência:
1. A apresentação. Todo audiovisual precisa ser apresentado, sem isso ele não cumpre a sua função.
2. Elaboração de um roteiro técnico em que descrevemos como as imagens e sons serão captados, estabelecemos as locações, ou seja, definimos os locais e também as horas do dia em que os registros serão realizados. Alguns roteiristas desenham as cenas. A isso chamamos storyboard.
3. O argumento, a forma como pensamos em desenvolver essa ideia, com começo, meio e fim.
4. A montagem, no caso do cinema, e a edição, no caso de imagens eletrônicas e digitais.
5. Realização da captação de imagens e sons, segundo descrito nos roteiros.
6. A sinopse, que é um breve resumo de um parágrafo ou pouco mais da ideia.
7. Decupagem. No caso de filmes feitos em película, ou seja, em tiras de celuloide, é feito um corte real, mas quando se trata de registros digitais, são feitas apenas marcações de tempo que auxiliarão nas próximas etapas.
8. Elaboração do roteiro literário. Nele descrevemos as sequências de imagens e sons que darão vida ao audiovisual.
9. Começamos sempre por uma ideia.
10. Finalização, quando são acrescentados outros elementos, como títulos e créditos.
O processo de realização audiovisual é dado pela seguinte sequência:
Ano: 2023
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Multimídia |
Q2339814
Áudio e Vídeo
O vídeo compartilha com o cinema linguagens e vocabulários próprios. Alguns desses
termos são usados para definir o plano que é o sinônimo de enquadramento. O plano é a área
captada pela objetiva da câmera e refere-se à composição de uma tomada, ou seja, é a posição
da câmera em relação ao que está sendo filmado. Tendo em conta essas informações e
analisando as imagens abaixo, assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA com os
tipos de planos apresentados:
![Imagem associada para resolução da questão](https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/99695/33.png)
Fonte: PIZZOTTI, Ricardo. Enciclopédia Básica de Mídia Eletrônica. 1ª edição. São Paulo: Senac-SP, 2003.
![Imagem associada para resolução da questão](https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/99695/33.png)
Fonte: PIZZOTTI, Ricardo. Enciclopédia Básica de Mídia Eletrônica. 1ª edição. São Paulo: Senac-SP, 2003.
Ano: 2023
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Multimídia |
Q2339815
Pedagogia
Ao se fazer uso de mídias educativas, é essencial que os envolvidos tenham uma boa
compreensão de alguns fundamentos que sustentam a prática. É consenso que as tecnologias
usadas no ambiente educacional podem ser perpassadas por defasagem, modificações e
novidades. No entanto, há alguns conceitos ou princípios orientadores que tendem a
permanecer constantes, independentemente de quaisquer mudanças que ocorram ao longo
dos anos. Tendo em conta esses pressupostos, assinale a seguir a alternativa que NÃO
REPRESENTA um desses princípios:
Ano: 2023
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Multimídia |
Q2339816
Pedagogia
Analise o quadro a seguir representativo de um portfólio de conteúdos educacionais. O
presente quadro agrupa didaticamente, por tipo de linguagem, cada mídia, de acordo com suas
características próprias:
Linguagem Soluções Educacionais Grupo 1 Livros impressos, Guias, Manuais e Roteiros. Grupo 2 Livros digitais. Grupo 3 Organizadores gráficos, Infográficos e Histórias em quadrinhos. Grupo 4 Podcasts e Audiolivros. Grupo 5 Apresentações de slides, Animações e Jogos educacionais. Grupo 6 Entrevistas e debates, Videoaulas e Documentários.
Diante das informações expostas, é CORRETO afirmar:
Linguagem Soluções Educacionais Grupo 1 Livros impressos, Guias, Manuais e Roteiros. Grupo 2 Livros digitais. Grupo 3 Organizadores gráficos, Infográficos e Histórias em quadrinhos. Grupo 4 Podcasts e Audiolivros. Grupo 5 Apresentações de slides, Animações e Jogos educacionais. Grupo 6 Entrevistas e debates, Videoaulas e Documentários.
Diante das informações expostas, é CORRETO afirmar: