Questões de Concurso Público IF-MG 2013 para Auxiliar Administrativo

Foram encontradas 50 questões

Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680254 Português
Da leitura do texto acima, é incorreto afirmar que
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680255 Português
No texto opinativo, o locutor apresenta os fatos e elabora um juízo de valor sobre eles, configurando-se, desse modo, a subjetividade.
A alternativa em que há ausência de marcas de subjetividade do locutor é:
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680256 Português
“É o que Adam Smith dizia e que já foi exaustivamente medido.” (linha 7) A referência a Adam Smith no texto foi feita para: 
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680257 Português
“Se acreditamos que o contracheque reflete a nossa contribuição para a produtividade da empresa, os anos de estudo são a maior fonte de progresso.” (linhas 5-7) A reescrita do período acima apresenta problemas quanto à organização sintático-semântica em:
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680258 Português

“Mas o que explicaria o avanço ao longo da carreira, se já havíamos parado de estudar?” (linhas 19-20)

O verbo destacado acima foi conjugado no futuro do pretérito do indicativo. O uso desse tempo e modo verbal no texto se justifica, visto que o locutor: 

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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680259 Português
O título “A pedagogia da travessia” chama a atenção para um modelo de educação:
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680260 Português
O texto II lido tem como proposta:
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Q680261 Português
A identidade do professor que se apresenta no texto lido é a de que ele deve ser um:
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Q680262 Português
No texto opinativo lido, encontramos várias interrogações, cujo principal objetivo é
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Q680263 Português

“Perguntei, então, à menina: ‘E como é que vocês aprendem?’. Ela não titubeou:” (linha 25)

O sentido que se pode atribuir ao verbo “titubeou” destacado acima é:

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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680264 Português
“Percebi que, naquela escola, não havia nada que se assemelhasse às "grades curriculares".”
A alteração dos termos em destaque no período acima provocou infração à norma culta em:
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680265 Português

“E os alunos, ao ver o professor explorando os caminhos que o levam àquilo que ele não sabe, perceberão que o aprender não está nem na partida nem na chegada, mas na travessia, como disse o educador Riobaldo.” (linhas 35-38 do texto II)

Esse trecho retirado do texto II encontra ressonância na seguinte passagem do texto I:

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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680266 Português
“A mágica da educação”, apresentada no texto I, pode ser explicada no texto II, quando se afirma que:
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680267 Português
As lacunas 1, 2 e 3 que aparecem no texto acima estarão corretamente preenchidas pelos seguintes pronomes:
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680268 Português
Julgue as alternativas a seguir e assinale a correta:
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680269 Matemática
A área de estacionamento a ser construída no campus do IFMG em Ribeirão das Neves possui formato retangular e dimensões de 80 m por 75 m. Esta área será coberta com piso com placas idênticas de formato quadrangular. Sabendo que não deverá ter cortes, que não deverá sobrar material e que as dimensões das placas a serem utilizadas deverão ser números inteiros, qual seria o menor número de placas necessárias para revestir este piso nestas condições ?
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680270 Matemática
Ao visitar Ribeirão das Neves um cidadão observou que as linhas de ônibus que fazem o trajeto até a sede provisória do campus, a sede definitiva do campus e a prefeitura municipal, partem do terminal rodoviário, respectivamente a cada 30, 40 e 45 minutos. Às 9 h quando estava ia embarcar no ônibus que o levaria à sede provisória do campus estavam também partindo os ônibus para a sede definitiva do campus e para a prefeitura municipal. Considerando que os quadros de horários destes ônibus não sofram alterações quando se dará, novamente, uma partida simultânea dos mesmos ?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680271 Matemática
Sabendo que 3 assistentes em administração, trabalhando 8 horas por dia, conseguem lançar as informações de 50 alunos no EDUCACENSO – Censo Escolar da Educação Básica (sistema que governo federal utiliza para , entre outros fins, calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ) em 12 dias. Considerando que a Escola possui 200 alunos e os que assistentes solicitaram alteração de regime de trabalho para 6 horas diárias, quantos dias os mesmos levaram para efetuar todos os lançamentos?
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Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680272 Matemática
Se triplicarmos a medida de um lado de um quadrado sua área aumentará em que % ?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2013 - IF-MG - Auxiliar Administrativo |
Q680273 Matemática

A Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão das Neves divulgou a seguinte notícia com relação à dengue.

Número de casos positivos:

– em fevereiro, relativamente a janeiro, houve um aumento de 20% e

– em março, relativamente a fevereiro, houve uma redução de 20%. Em todo o período considerado, a variação foi de: 

Alternativas
Respostas
1: B
2: E
3: C
4: A
5: B
6: D
7: A
8: E
9: D
10: D
11: A
12: B
13: E
14: C
15: A
16: A
17: B
18: E
19: D
20: A