Uma instituição de educação profissional, ao definir seu Projeto Pedagógico, fundamentou-se na construção de itinerários formativos compatíveis com o mundo do trabalho e as
expectativas do trabalhador. Com base no Decreto Federal n° 5154/2004 e na Resolução
MEC/CNE/CEB n° 06/2012, de 20/09/2012, é correto afirmar que os itinerários formativos: