Questões Prefeitura de Fortaleza - CE 2021 para Professor Substituto - Matemática

Q1782633

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Educação Física | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Geografia |

Q1782633 Português

Texto associado

O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Assinale a alternativa em que as três palavras se acentuam em razão de regras distintas.

A

“próprios” – “colônias” – “relevância”.

B

“acarajé” – “português” – “vocês”.

C

“Império” – Suíça” – “República”.

D

“década” – ícones” – “súditos”.

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Q1782634

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Q1782634 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Levando-se em conta as regras de flexões nominal e verbal, caso se pluralizem os termos constantes deste período “Haveria aquele país que mal notaria a existência dos outros” (l. 02), de acordo com os aspectos sintático-morfossemânticos, ter-se-á este período composto:

A

Haveriam aqueles países que mal notariam as existências dos outros.

B

Haveriam aqueles países que mal notariam a existência dos outros.

C

Haveria aqueles países que mal notariam as existências dos outros.

D

Haveria aqueles países que mal notariam a existência dos outros.

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Q1782635

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Educação Física | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Geografia |

Q1782635 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Em “o fato de serem súditos de dom Pedro II” (l. 16 e 17), o numeral constante desse fragmento classifica-se como:

A

ordinal.

B

cardinal.

C

fracionário.

D

multiplicativo.

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Q1782636

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Q1782636 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

No tocante aos pronomes constantes do primeiro parágrafo (da l. 01 à l. 06), qual é a afirmativa correta?

A

A palavra “que” (l. 04) é exemplo de pronome relativo.

B

O termo “próprio” (l. 05) é um pronome indefinido.

C

Não há pronomes pessoais oblíquos.

D

Inexiste pronome de tratamento.

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Q1782637

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Q1782637 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Está na voz passiva o verbo da oração “Considerava-se a feijoada um prato regional” (l. 11); caso tal oração seja colocada na voz ativa, mantendo-se a mesma estrutura semântica oracional, deve-se forçosamente ter o seguinte período:

A

Considerava a feijoada um prato regional.

B

Consideravam a feijoada um prato regional.

C

Era considerada a feijoada um prato regional.

D

Consideravam-se a feijoada um prato regional.

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Q1782638

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Q1782638 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Em qual período a forma verbal em destaque está flexionada no mesmo tempo e modo em que está o verbo ficar neste excerto “O Brasil, sem a coroa, tinha ficado sem cara” (l. 17)?

A

O Brasil, sem a coroa, teria ficado sem cara.

B

O Brasil, sem a coroa, tem ficado sem cara.

C

O Brasil, sem a coroa, ficaria sem cara.

D

O Brasil, sem a coroa, ficara sem cara.

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Q1782639

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Q1782639 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Em referência aos preceitos da sintaxe de concordância verbal e à análise do período composto seguinte “Até a década de 1930, tudo aquilo que hoje achamos naturalmente brasileiro – o samba, a feijoada, a capoeira, o futebol – não eram ícones da identidade nacional” (l. 10 e 11), qual é a asserção certa?

A

O pronome relativo “que” tem a função de sujeito do verbo achar.

B

O termo “tudo aquilo” representa o sujeito da forma verbal “eram”.

C

O sujeito da forma verbal “eram” constitui-se no termo “ícones da identidade nacional”.

D

O verbo ser (“eram”) concorda com o termo “o samba, a feijoada, a capoeira, o futebol”.

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Q1782640

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Educação Física | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Geografia |

Q1782640 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Este extrato “O futebol era um estrangeirismo que muitos intelectuais reprovavam” (l. 13) compõe-se de:

A

uma oração principal e de uma oração subordinada adjetiva.

B

duas orações coordenadas: uma assindética e outra sindética.

C

uma oração coordenada assindética e de uma oração subordinada substantiva.

D

duas orações subordinadas, sendo a primeira substantiva e a segunda, adjetiva.

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Q1782641

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Q1782641 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

No fragmento textual “Obcecado com sua identidade, em todas as sessões aborreceria os colegas” (l. 05 e 06), a palavra destacada apresenta formas homônimas; aponte a alternativa em que o homônimo foi empregado erroneamente de acordo com o seu significado no contexto em que está inserido.

A

Durante essa década, documentaram-se várias cessões de glebas a imigrantes por pura xenofilia.

B

Algumas cessões do Senado, naquela época, foi palco para a queda da monarquia brasileira.

C

Em várias seções de jornais, na década de 1930, liam-se artigos contra a paixão nacional...

D

As seções da Constituição de 1934 comprovam os argumentos apresentados pelo autor.

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Q1782642

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Educação Física | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Geografia |

Q1782642 Português

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O Brasil nacionalista

NARLOCH, Leandro. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. Rio de Janeiro: Leya, 2011, p. 150-152

Com base unicamente na interpretação deste trecho do texto “Quando os militares derrubaram a monarquia, em 1889, acabaram com uma das poucas coisas em comum entre os brasileiros – o fato de serem súditos de dom Pedro II. O Brasil, sem a coroa, tinha ficado sem cara” (l. 15, 16 e 17), é correto afirmar que:

A

as marcas socioculturais brasileiras se definiam por meio da estrutura monárquica.

B

os militares tiveram papel muito relevante na construção da identidade brasileira.

C

a monarquia representava uma forma de identidade para o povo brasileiro.

D

o autor do texto em análise mostra-se contrário ao regime monárquico.

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Q1782653

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782653 Matemática

Qual o maior número da lista a seguir: 2⁷ , 2²¹ , 3⁷ , 21² ?

A

2⁷ .

B

2²¹ .

C

3⁷ .

D

21² .

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Q1782654

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782654 Matemática

Observando as áreas marcadas na figura e o cálculo da área total do quadrado de lado x + y, temos uma representação geométrica de qual produto notável? Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

x² − y² = (x − y)(x +y)

B

(x − y)² = x² − 2xy + y²

C

(x + y) ² = x² + 2xy + y²

D

x²+ y² = x² + xy +y²

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Q1782655

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782655 Matemática

A figura abaixo mostra alguns números racionais sobre a reta numérica real, na qual as marcações indicadas são igualmente espaçadas. Qual fração representa o ponto, x, destacado? Imagem associada para resolução da questão

A

1/3.

B

4/8.

C

5/8.

D

13/21.

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Q1782656

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782656 Matemática

Qual dos seguintes números é um número primo?

A

877.

B

1.573.

C

43.983.

D

1.357.588.

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Q1782657

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782657 Matemática

Maria possui uma grande quantidade de notas de 20 reais e de 50 reais (pelo menos trinta notas de cada), mas não possui notas de outras denominações (valores). Ela precisa pagar uma conta, em espécie, no valor de 1307 reais e gostaria de receber o menor valor possível de troco. Qual das alternativas representa este valor?

A

3 reais.

B

7 reais.

C

13 reais.

D

43 reais.

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Q1782658

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782658 Matemática

Na tabela abaixo, foram escritos números inteiros não negativos de modo que a soma dos números de cada linha é um múltiplo de três e a soma dos números em cada coluna é um múltiplo de 5.
Imagem associada para resolução da questão

Qual o menor valor possível para x + y?

A

2.

B

3.

C

5.

D

11.

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Q1782659

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782659 Matemática

Uma menina ganhou certa quantidade de figurinhas de seu pai para iniciar uma coleção. Uma semana depois, ela ganhou mais 7 figurinhas de sua mãe. Em seguida, ela perdeu metade das figurinhas, restando apenas 22 delas. Ao contar essa história para seu irmão, ele conseguiu desvendar o número inicial de figurinhas que seu pai havia dado para a irmã. Qual das seguintes equações o irmão pode ter usado para solucionar esse problema?

A

x/2 + 7 = 22.

B

= 22.

C

= 22.

D

2(x + 7) = 22.

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Q1782660

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782660 Raciocínio Lógico

Sobre as diferentes maneiras de representar um número real, analise as alternativas abaixo e escolha a única verdadeira.

A

A dízima periódica 1,999... é igual ao número inteiro 2.

B

A dízima periódica 1,999... tem um valor de, aproximadamente, 2, mas é diferente de 2.

C

O número cuja representação decimal é 3,141414 … não pode ser representado como uma fração de inteiros, pois é irracional.

D

O número √200 é exatamente igual a 1,41 × 10¹ .

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Q1782661

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782661 Raciocínio Lógico

Temos uma sequência de quatro números inteiros positivos, (a₁ , a₂ , a₃ , a₄ ), em que cada número é obtido somando 3 unidades ao número que antecede na sequência. Sabendo que a soma dos números da sequência é igual a 106, podemos afirmar corretamente que o valor de a₁ é igual a:

A

19.

B

22.

C

25.

D

28.

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Q1782662

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Matemática |

Q1782662 Matemática

É dada uma equação de segundo grau x² + 2bx +c = 0, sobre a variável x, na qual b e c são constates reais. Sabe-se que a equação não possui raízes reais. Isso se traduz em exatamente quais restrições sobre os números b e c?

A

0 < √c < b.

B

b > √c > 0.

C

c > 0 e b < √c.

D

b² < 4c.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2021 para Professor Substituto - Matemática

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