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INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Desenho Instrucional
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Q1158507

Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação , Avaliação Sistêmica: SAEB, ANEB, Prova Brasil, ANA ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBGE Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Desenho Instrucional |

Q1158507 Pedagogia

Se considerarmos a avaliação como um processo de emancipação e de promoção da aprendizagem, é correto afirmar que

Alternativas

é parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem.

desestimula a expressão de juízos pessoais dos alunos.

recompensa aprendizagens efêmeras.

favorece a especulação com a sorte

dificulta a prática de uma pedagogia da descoberta.

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Q1158508

Pedagogia Legislação da Educação , Educação a Distância – Decretos e portarias ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBGE Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Desenho Instrucional |

Q1158508 Pedagogia

Dentre os tipos de avaliação utilizados na Educação a Distância (EAD), estão as provas objetivas. A respeito dessas provas, é correto afirmar que

Alternativas

são inviáveis para uma verificação extensa da matéria.

impossibilitam a identificação de diferenças individuais.

se prestam apenas à verificação da memorização de fatos isolados.

satisfazem as características básicas da objetividade na avaliação.

são bastante adequadas e de fácil elaboração.

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Q1158509

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBGE Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Desenho Instrucional |

Q1158509 Pedagogia

A andragogia tem pressupostos diferentes dos da pedagogia. Sobre esses pressupostos, é correto afirmar que

Alternativas

na andragogia, os aprendentes necessitam saber que devem aprender

na andragogia, é necessário que os adultos sejam encarados como indivíduos capazes de se autogerirem.

na pedagogia, a vontade de aprender dos indivíduos se inicia desde que compreendam a sua utilidade.

na andragogia, a aprendizagem é encarada como um processo de aquisição de conhecimentos.

na pedagogia, a motivação para a aprendizagem é extrínseca e intrínseca.

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Q1158510

Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBGE Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Desenho Instrucional |

Q1158510 Pedagogia

Lúcia desenvolveu um projeto para a capacitação de uma equipe de colaboradores e, considerando a aprendizagem em uma ótica andragógica, é necessário que ela tenha seguido as fases:

Alternativas

planificou o programa; planificou os métodos; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.

planificou o programa; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.

identificou as necessidades educativas em função dos objetivos do programa; planificou os métodos; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.

identificou as necessidades educativas em função dos objetivos do programa; planificou o programa; aplicou o programa e avaliou os resultados.

identificou as necessidades educativas em função dos objetivos do programa; planificou o programa; planificou os métodos; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.

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Q1158511

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBGE Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Desenho Instrucional |

Q1158511 Pedagogia

A respeito das competências demandadas pelo mundo do trabalho, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

O modelo de educação pautada nas competências é baseado na lógica da qualificação, pois a sua estrutura está fundamentada na relação direta entre formação, posto de trabalho e remuneração regulada pelas relações sociais

A formação profissional no interior das empresas tem sido privilegiada em detrimento daquela oferecida pelos sistemas escolares de formação dos/das trabalhadores(as).

A lógica de competência minimiza os atributos pessoais do/da trabalhador(a), tendo como pressuposto a importância do coletivo.

A mobilização psíquica do indivíduo, sujeito do processo de trabalho, é a pré-condição de toda a atividade produtiva.

A lógica de competências representaria uma nova forma de utilização da força de trabalho, na qual a divisão do trabalho seria menos pronunciada.

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Respostas

41: A

42: D

43: B

44: E

45: C

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