Questões de Concurso Público Prefeitura de Arroio do Padre - RS 2022 para Professor - Matemática

Em conformidade com BOYNTON e BOYNTON, sobre o orgulho, assinalar a alternativa INCORRETA:

Sabe-se que a Teoria Behaviorista, popularizada por Skinner, continua conduzindo a maioria das práticas educacionais e caracteriza as salas de aula tradicionais. Sobre as propostas pedagógicas baseadas em Teorias Tradicionais, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A avaliação da aprendizagem é vista como separada do ensino e ocorre, quase que totalmente, por intermédio de testes.
(_) As atividades curriculares baseiam-se fundamentalmente em livros-texto e de exercícios.
(_) Estudantes trabalham fundamentalmente em grupos

Sobre as regras básicas para implementar, no processo de ensino e aprendizagem, a Sala de Aula Invertida, analisar os itens abaixo:
I. As atividades em sala de aula devem envolver uma quantidade significativa de questionamento, resolução de problemas e de outras atividades de aprendizagem ativa, obrigando o aluno a recuperar, aplicar e ampliar o material aprendido on-line.
II. Os alunos não devem receber feedback imediatamente após a realização das atividades presenciais.
III. Os alunos devem ser incentivados a participar das atividades on-line e das presenciais, sendo que elas são computadas na avaliação formal do aluno, ou seja, valem nota.
Está(ão) CORRETO(S):

Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre a Matemática no Ensino Fundamental, analisar a sentença abaixo:
A unidade temática Números tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades (1ª parte). A Álgebra envolve o estudo de um amplo conjunto de conceitos e procedimentos necessários para resolver problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento (2ª parte).
A sentença está:

Maria Clara está fazendo um trabalho que envolve os componentes curriculares de artes e de matemática. Ela fará uma caixa, conforme a planificação apresentada na figura, e ainda não sabe com qual altura fará esta caixa; por isso, nomeou a altura como “x”. Os quatro cantos quadrados de dimensão x por x serão recortados, e ela irá dobrar o restante conforme a marcação pontilhada. Com tudo dobrado, irá passar fita no exterior da caixa. Maria Clara precisa de um volume específico para esta caixa; então, a intenção é ir testando vários valores para “x”, com um cálculo matemático, e verificar qual o valor que atinge o volume que ela precisa. Considerando-se isso, analisar o esquema da caixa elaborado por Maria Clara e, após, assinalar a alternativa que apresenta a função matemática para o cálculo do volume da caixa dela: