Questões de Concurso Público Prefeitura de Itapevi - SP 2021 para Professor de Educação Básica I

João, professor de uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental I, ao circular pela sala observa que algumas crianças alfabetizadas estavam copiando as lições da lousa no caderno e escrevendo “lissão de caza” e “resouva os problemas”. O professor, então, faz um trato com todos os alunos e afirma que “essas palavras não podem mais ser escritas errado”.
Tendo como referência as afirmações da autora Weisz (1999), é correto afirmar que na cena citada, a intervenção pedagógica do professor João

Marta, professora do 3º ano do ensino fundamental, registrou em seu diário de bordo: “Na minha classe tenho 26 alunos mais uma ‘inclusão’. Para o Pedro (que tem laudo de autismo), eu faço currículo adaptado, pois ele não está no nível da turma, então, por exemplo, dou a mesma folhinha de lição de português ou matemática para o resto da turma, e para Pedro dou um joguinho de montar ou um desenho de super-herói famoso para ele pintar! É ótimo, o Pedrinho passa o dia pintando e não interfere nas atividades dos colegas...”.
Tendo como referência Mantoan (2013) e a perspectiva de escola verdadeiramente inclusiva apresentada pela autora, é correto afirmar que na proposta apresentada pela docente Marta ocorre

O Estudo do Meio visa proporcionar aos alunos e professores contato direto com uma determinada realidade, um meio que se decida estudar. Segundo Lopes e Pontuschka (2009), é correto afirmar que o Estudo do Meio

De acordo com Sasseron e Carvalho (2011), as propostas didáticas que surgirem respeitando os três Eixos Estruturantes da Alfabetização Científica devem ser capazes de promover o início da Alfabetização Científica; sendo que é necessário considerar esses eixos no momento do planejamento de aulas. As autoras afirmam que o terceiro eixo estruturante da Alfabetização Científica