Questões de Concurso Público Prefeitura de Cerquilho - SP 2019 para Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa

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Q1159542
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1159542 Português

Leia o texto de Vinicius de Moraes.


Lá vem o Pato           

Pata aqui, pata acolá

Lá vem o Pato           

Para ver o que é que há


Lá vem o Pato           

Pata aqui, pata acolá

Lá vem o Pato          

Para ver o que é que há


O Pato pateta           

Pintou o caneco       

Surrou a galinha       

Bateu no marreco      

Pulou do poleiro        

No pé do cavalo        

Levou um coice        

Criou um galo            


Comeu um pedaço

De jenipapo           

Ficou engasgado     

Com dor no papo  

Caiu no poço        

Quebrou a tigela    

Tantas fez o moço

Que foi pra panela

(https://www.letras.com. Adaptado)

Com base em Gladis Massini-Cagliari e Luiz Carlos Cagliari (“Fonética”. In Mussalim e Bentes, 2005), é correto afirmar que o texto explora como efeito de sentido a repetição do som [p], que é

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Q1159543
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa  ,
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1159543 Pedagogia
De acordo com Lajolo (1993), o professor de Português deve
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Q1159544
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1159544 Pedagogia
Na produção de uma sequência didática, os docentes de uma escola optaram por começar o trabalho a partir da cultura literária ficcional, continuando com a documentação e memorização das ações humanas. A proposta seria concluída com a transmissão e construção de saberes. Com base em Dolz, Gagnon e Decândio (2010), os gêneros que estariam orientando as atividades seriam, respectivamente:
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Q1159545
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1159545 Português

Leia a tira para responder à questão.


(Fernando Gonzales, “Níquel Náusea”. Folha de S.Paulo, 11.06.2019)

Com base em Rojo e Moura (2012) e Marcuschi (2008), é correto afirmar que a tira se constitui
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Q1159546
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Morfologia - Pronomes , Pronomes demonstrativos
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1159546 Português

Leia a tira para responder à questão.


(Fernando Gonzales, “Níquel Náusea”. Folha de S.Paulo, 11.06.2019)

Com base em Koch e Elias (2011), na frase “Você tem que parar com isso!”, o termo destacado é um pronome que alude
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Respostas
46: D
47: C
48: E
49: D
50: B
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