Nas crianças que sofrem de discalculia, a capacidade de adqu...

A alternativa correta é a D.

Vamos entender o porquê:

Discalculia é um transtorno de aprendizagem específico que afeta a capacidade de uma pessoa de compreender e manipular números e conceitos matemáticos. Crianças com discalculia frequentemente enfrentam dificuldades significativas em tarefas que envolvem números, como contar, calcular e resolver problemas matemáticos.

A questão aborda aspectos importantes da discalculia. Para resolvê-la, é necessário compreender como esse transtorno se manifesta e os desafios que ele impõe às crianças afetadas.

Analisando as alternativas:

A - Pode vir acompanhada de outros transtornos, como o déficit de atenção e hiperatividade.

Esta afirmação está correta. Crianças com discalculia frequentemente apresentam comorbidades, como Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), o que pode agravar ainda mais suas dificuldades acadêmicas.

B - Para as crianças com discalculia, a matemática e seus conceitos são como uma língua estrangeira desconhecida.

Esta afirmação está correta. Muitas vezes, crianças com discalculia veem a matemática como algo extremamente confuso e inacessível, similar a tentar aprender uma língua estrangeira sem ter qualquer base ou referência.

C - Há necessidade de uma avaliação neuropsicológica para o diagnóstico e orientação quanto às intervenções adequadas.

Esta afirmação está correta. O diagnóstico de discalculia requer uma avaliação neuropsicológica detalhada para identificar as áreas específicas de dificuldade e orientar intervenções e estratégias de ensino adequadas.

D - Para as crianças com discalculia, as situações que envolvem matemática se tornam um problema somente na escola devido à formalização do conhecimento.

Esta afirmação está incorreta. Crianças com discalculia enfrentam dificuldades com conceitos matemáticos em diversas situações do dia a dia, não apenas na escola. Elas podem ter problemas com tarefas cotidianas que envolvem números, como contar dinheiro, medir ingredientes em receitas, ou até mesmo entender horários e datas.

Portanto, a alternativa D é a correta, pois é a única que contém uma informação incorreta sobre a discalculia.

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Gabarito: D

gab.: d

"NÃO PARE! ATÉ QUE TENHA TERMINADO AQUILO QUE TU COMEÇOU, LEMBRE-SE! TU NÃO PODE DESISTIR"

Baltasar Gracian

O transtorno de aprendizagem é geral não apenas na escola.