“Na perspectiva da inclusão escolar, é inquestionável o uso ...

A assertiva correta é a letra C. Essa opção afirma que os recursos de Tecnologia Assistiva (TA) de baixa tecnologia podem ser construídos pelo professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e utilizados pelo estudante na sala comum ou em outros locais conforme sua necessidade. Esse tipo de recurso é caracterizado pela sua simplicidade e baixo custo, não necessitando de tecnologias avançadas ou equipamentos eletrônicos complexos, sendo muitas vezes soluções criativas adaptadas pelo próprio educador para superar as barreiras enfrentadas por alunos com deficiências.

As demais opções não definem corretamente os recursos de TA de baixa tecnologia:

• A alternativa A é incorreta pois menciona aparelhos que não se enquadram na categoria de baixa tecnologia para fins de TA.
• A alternativa B erra ao limitar os recursos de TA aos adquiridos após avaliação, não abrangendo aqueles que podem ser criados ou adaptados.
• A alternativa D é imprópria pois faz uma generalização sobre a disponibilidade de recursos nas escolas, o que não caracteriza os recursos de TA de baixa tecnologia.
• A alternativa E é incorreta pois sugere que recursos de TA de baixa tecnologia são plataformas de busca gratuitas, o que não se aplica.

O gabarito comentado reforça a importância da personalização e da criatividade no desenvolvimento de recursos pedagógicos inclusivos, que devem ser acessíveis e atender às necessidades específicas de cada estudante.