Com relação ao comportamento criminoso para as diferentes es...

Interpretação do Enunciado: O enunciado aborda a Escola Clássica de Criminologia, que é um dos modelos teóricos estudados no campo da Criminologia. A questão pede para julgar a afirmação sobre a origem do comportamento criminoso segundo essa escola.

Escola Clássica de Criminologia: A Escola Clássica, surgida no século XVIII, tem como principais representantes Cesare Beccaria e Jeremy Bentham. Essa escola entende que o crime é um resultado do livre arbítrio e da escolha racional do indivíduo. Ou seja, o comportamento criminoso é fruto de uma decisão consciente, e não de fatores inatos ou biológicos.

Exemplo Prático: Imagine que uma pessoa decide roubar um banco após analisar os riscos e recompensas. Para a Escola Clássica, essa decisão foi tomada de forma racional, pesando prós e contras, e não devido a características inatas ou biológicas.

Justificativa da Alternativa Correta: A alternativa correta é Errado (E). A afirmação dada na questão é incorreta porque atribui à Escola Clássica uma visão que, na verdade, pertence à Escola Positivista. A Escola Positivista, por exemplo, defendida por Cesare Lombroso, acreditava que o comportamento criminoso poderia ser identificado por características biológicas inatas e estigmas anatômicos.

Erro da Alternativa Incorreta: A afirmação está errada pois confunde os princípios da Escola Clássica com os da Escola Positivista. Essa confusão é comum em questões de concursos, e é crucial lembrar que a Escola Clássica foca na racionalidade e no livre arbítrio, enquanto a Positivista se concentra em fatores biológicos e deterministas.

Estratégia para Evitar Pegadinhas: Uma dica para evitar confusões é sempre verificar se a afirmação está atribuindo corretamente os conceitos à sua respectiva escola. Preste atenção a palavras-chaves como "livre arbítrio" e "racionalidade" para a Escola Clássica, e "biológico" e "estigmas" para a Positivista.

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Gabarito: ERRADO

A explicação do enunciado se refere à escola positivista. Para a escola clássica, o criminoso é um indivíduo normal que, usufruindo de seu livre arbítrio, decide cometer um delito.

QUESTÃO ERRADA, A DEFINIÇÃO DA ASSERTIVA REFERE-SE À ESCOLA POSITIVA!

ESCOLA CLÁSSICA: BASEADA NO LIVRE ARBÍTRIO - BECCARIA, CARRARA: NÃO HÁ PREOCUPAÇÃO COM A PREVENÇÃO DO DELITO, VISA RETRIBUIR O MAL COM O MAL (TEORIA ABSOLUTA DA PENA).

ESCOLA POSITIVA : VÊ O CRIME A PARTIR DE SEUS FATORES BIOLÓGICOS E SOCIAIS, OS COMPORTAMENTOS SOCIAIS ESTÃO SUJEITOS AO DETERMINISMO - DEFENSOR LOMBROSO

ESCOLA CRIMINOLÓGICA X VERTENTE SOCIOLÓGIA DA CRIMINOLOGIA.

1) Escola Criminológica

Simplificando, as escolas criminológicas são assim conceituadas porque focam a explicação do crime através de uma perspectiva individual; do indivíduo, sem levar em consideração (como regra e fator determinante) perspectivas sociais e econômicas como fatores decisivos do fenômeno criminológico.

Escolas criminológicas – foco somente no estudo do criminoso como causa do crime.

As principais Escolas criminológicas (que mais caem nas provas) são a Escola Clássica e a Escola Positiva Italiana.

2) Vertente sociológica da Criminologia

A distinção é que as Vertentes sociológicas da criminologia, diferente das Escolas Criminológicas que focavam a explicação do crime através de uma perspectiva individual, pretendem explicá-lo a partir das relações e interações do indivíduo com a sociedade.

São teorias que elevam a sociedade ao patamar de fator criminógeno.

ESCOLAS CRIMINOLÓGICAS

São divididas em

1) escola clássica (Beccaria, século XVIII) - CAI MAIS EM PROVAS

2) escola positiva (Lombroso, século XIX) - CAI MAIS EM PROVAS

3) escola eclética (cai menos em prova. Menos cobrada)

1) ESCOLA CLÁSSICA

teorias distintas:

• 1.1) jusnaturalismo (direito natural, de Grócio), que decorria da natureza eterna e imutável do ser humano,
• 1.2) contratualismo (contrato social ou utilitarismo, de Rousseau), em que o Estado surge a partir de um grande pacto entre os homens, no qual estes cedem parcela de sua liberdade e direitos em prol da segurança coletiva” (PENTEADO FILHO, 2012, p. 45).

O alicerce filosófico da Escola Clássica (para ambas teorias) é o livre-arbítrio.

2) ESCOLA POSITIVA

(ou positivismo criminológico, escola Antropológica, Naturalista ou Realista.)

Surgiu como uma crítica à escola Clássica.

Com o despontar da filosofia positivista e o florescimento dos estudos biológicos e sociológicos, nasce a escola positiva. Essa escola, produto do naturalismo, sofreu influência da doutrina evolucionista (Darwin, Lamarck);

• 2.1) 1ª fase: Antropológica: Lombroso
• 2.2) 2ª fase: Sociológica: Ferri
• 2.3) 3ª fase: jurídica: Garofálo

3) ESCOLA ECLÉTICA

(Escola crítica)

• 3.1) Terza Scuola
• 3.2) Escola alemã

VERTENTES SOCIOLÓGICAS DA CRIMINOLOGIA

As Vertentes sociológicas da criminologia se subdividem em escolas do consenso e escolas do conflito.

1) Escolas do consenso

2) Escolas o Conflito

1) ESCOLAS DO CONSENSO

• 1.1) Escola de Chicago;
• 1.2) Teoria da Anomia;
• 1.3) Associação diferencial;
• 1.4) Teoria das subculturas.

2) ESCOLAS DO CONFLITO

• 2.1) Etiquetamento (Labbeling approach = teoria da reação social = Teoria da rotulação social = Teoria do etiquetamento social)
• 2.2) Marxista

Na Escola Clássica: O criminoso era um pecador.

- Na Escola Positivista: O criminoso era um doente, e era preciso tratar doença antes que se desenvolvesse.

- Na Escola Correcionalista: O criminoso era um incapaz e merecia um tratamento pedagógico e de piedade.

- Atualmente: O criminoso é uma pessoa normal. Qualquer pessoa pode cometer um crime.

A escola Clássica foi uma escola importantíssima para a evolução do Direito Penal na medida em que defendeu o individuo contra o arbítrio do Estado. A Escola Clássica dividiu-se em dois grandes períodos: ... Defendia que o crime era uma infração da lei do Estado (promulgada para proteger os cidadãos)

Gab: errado