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Q1152306 Pedagogia
O processo de desenvolvimento da inteligência ocorre, concomitantemente, por aspectos genéticos, neurológicos e cognitivos. A inteligência é determinada por meio de um processo de interação entre sujeito e objeto, ou seja, é a maneira do sujeito adaptar-se à realidade que o cerca. No entanto a palavra inteligência, nos dias atuais, não designa uma capacidade específica do cérebro porque
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Alternativa correta: D - abrange um conjunto de funções cognitivas e ambientais isso inclui percepção e memória.

Para resolver essa questão, é necessário compreender que o conceito de inteligência é complexo e envolve uma série de habilidades e processos mentais. A inteligência não se limita apenas a um aspecto específico do funcionamento cerebral, mas é uma capacidade mais ampla que engloba diversas funções cognitivas. Estas incluem, mas não se limitam a, percepção, memória, raciocínio, resolução de problemas e a capacidade de adaptar-se ao ambiente.

A alternativa correta (D) está correta porque reflete esse entendimento abrangente e multifacetado da inteligência. Ela reconhece que a inteligência envolve um conjunto de funções cognitivas como percepção, que se refere à forma como interpretamos os estímulos sensoriais do ambiente, e memória, que é a capacidade de armazenar e recuperar informações. Adicionalmente, reconhece o papel do ambiente (ambientais), o que significa que a inteligência também é moldada e demonstrada através da interação com o meio em que o indivíduo está inserido.

É importante destacar que a inteligência não é apenas um produto da biologia (aspectos genéticos e neurológicos) ou do ambiente; ela emerge da interação entre o indivíduo e seu contexto, sendo influenciada pela experiência e pela aprendizagem contínua. Portanto, a alternativa D captura esse conceito holístico, ao contrário das outras opções, que ou são muito restritas ou não representam adequadamente a complexidade associada ao termo inteligência.

Essa compreensão é fundamental para qualquer candidato de concursos públicos na área de pedagogia, pois reflete uma visão moderna e integradora da inteligência que é crucial para uma abordagem educacional que visa atender às necessidades de todos os alunos de maneira eficaz e inclusiva.

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