Avaliação de desempenho baseada em competências busca identi...

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Q39980 Psicologia
Com relação à avaliação de desempenho, julgue os itens subsequentes.
Avaliação de desempenho baseada em competências busca identificar as lacunas apresentadas pelo empregado em determinado período, a partir da comparação entre as competências previstas para a função e aquelas demonstradas no exercício das atividades.
Alternativas

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A alternativa correta é C - certo.

A questão aborda o tema da avaliação de desempenho baseada em competências. Esse modelo de avaliação é utilizado para identificar as competências que são essenciais para determinadas funções dentro de uma organização. A ideia central é comparar as competências exigidas para o cargo com aquelas efetivamente demonstradas pelo empregado no exercício de suas atividades.

Na prática, a avaliação de desempenho por competências permite entender quais são as lacunas de competências que o funcionário pode apresentar. Essas lacunas são as discrepâncias entre o que é esperado e o que é realmente entregue em termos de habilidade, conhecimento e atitudes na execução das tarefas.

Para resolver a questão, é necessário ter conhecimento sobre como as organizações utilizam avaliações de desempenho para melhoria contínua dos seus colaboradores, identificando áreas que necessitam de desenvolvimento e promovendo ações de capacitação e treinamento.

A alternativa está correta porque descreve precisamente o objetivo da avaliação de desempenho baseada em competências: identificar as lacunas comparando as competências esperadas e as demonstradas.

Não há alternativas incorretas diretamente listadas na questão, mas é importante notar que qualquer afirmação que não leve em consideração a comparação entre competências previstas e demonstradas como principal objetivo deste tipo de avaliação estaria incorreta.

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Comentários

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A premissa básica é a de que o funcionário sabe ou pode aprender – a identificar suas próprias competências, necessidades, pontos fortes, pontos fracos e metas. Assim, ele é a pessoa mais capaz de determinar o que é melhor para si. O papel dos superiores e da área de RH, passa a ser o de ajudar o funcionário a relacionar seu desempenho às necessidades e à realidade da organização.Muitos gestores vêem na avaliação de desempenho um conjunto de vantagens proveitosas para a melhoria da produtividade, sendo um meio para desenvolver os recursos humanos da organização, pois torna possível identificar o grau de contribuição de cada empregado para organização, identificar os empregados que possuem qualificação superior à requerida pelo cargo, identificar em que medida os programas de treinamento tem contribuído para a melhoria do desempenho dos empregados, promover o autoconhecimento e o autodesenvolvimento dos empregados, além de fornecer subsídios para definir o perfil requerido dos ocupantes dos cargos, remuneração e promoção, e também para elaboração de planos de ação para desempenhos satisfatórios. Para CHIAVENATO (1981) avaliação de desempenho, muitas vezes, pode servir de base às políticas de promoção das organizações. O processo é efetuado periodicamente, normalmente com caráter anual, e consiste na análise objetiva do comportado do avaliado no seu trabalho, e posterior na comunicação dos resultados. Tradicionalmente compete aos superiores avaliarem os seus subordinados, estando à avaliação sujeita a correções posteriores para que os resultados finais sejam compatíveis com a política de promoções. métodos tradicionalmente utilizados para avaliar desempenho: Métodos da Escala Gráfica; Método da Escolha Forçada; Método de Pesquisa de Campo; Métodos dos Incidentes Críticos; Método de Comparação aos Pares; Método de Frases Descritivas; Método da Auto-Avaliação.www.ogerente.com.br/novo/artigos_ler.php?canal=16&canallocal=48&canalsub2=154&id=231

Busca identificar os GAPS, para iniciar o treinamento, objetivamente é isso.

Questão linda do CESPE.

CORRETA!

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