Conforme Machado (2009), os recursos: ferramentas de comuni...

Gabarito: Letra B - visual – cegueira.

A questão aborda o tema de recursos adaptativos utilizados em Salas Multimeios, que são espaços destinados a oferecer suporte pedagógico especializado para alunos com necessidades educacionais especiais. O enunciado menciona ferramentas como sintetizadores de voz, Sorobã e audio-livros, que são comumente usados para auxiliar alunos com deficiência.

Para responder corretamente a esta questão, é necessário ter conhecimento sobre as diversas ferramentas e recursos educacionais adaptados para diferentes tipos de deficiência. Além disso, é preciso compreender a funcionalidade de cada uma dessas ferramentas no apoio ao processo de aprendizagem dos alunos.

O sintetizador de voz é um recurso tecnológico que transforma texto em fala, permitindo que pessoas com deficiência visual, como a cegueira, possam receber informações escritas de forma auditiva. O Sorobã, por sua vez, é um instrumento utilizado para efetuar cálculos matemáticos e é especialmente adaptado para que pessoas cegas possam utilizá-lo, através do tato. Os audio-livros são livros gravados em áudio, o que os torna acessíveis para aqueles que não podem ler textos impressos, especialmente indivíduos com cegueira.

Considerando as ferramentas mencionadas e o contexto da questão, a alternativa correta é a letra B, pois os recursos listados são especificamente desenhados para atender alunos com deficiência visual – cegueira. Eles possibilitam o acesso ao conteúdo didático por meio do sentido da audição ou do tato, compensando a ausência da visão.

É importante lembrar que, ao preparar-se para concursos na área da educação, um conhecimento aprofundado sobre a legislação e as práticas inclusivas é fundamental, pois estas questões são frequentes e refletem a importância da inclusão e da equidade no ambiente educacional.

Gabarito B

visual – cegueira.