Associe corretamente os critérios do jogo infantil às suas ...

Para melhor compreender a associação entre os critérios do jogo infantil e suas características, de acordo com Kyshomoto (2010), vamos comentar a sequência correta, que é a alternativa C. Vejamos cada associação detalhadamente:

6 - Controle interno: A característica associada é a de que os jogadores têm a liberdade de determinar o desenvolvimento dos acontecimentos no jogo.

3 - Flexibilidade: Refere-se à possibilidade de ensaiar novas combinações de comportamentos e de ideias durante o jogo.

2 - Efeito positivo: Esta característica é marcada pelos signos de prazer e de alegria, como o sorriso, que são valorizados no contexto do jogo.

5 - Livre escolha: Está relacionada à possibilidade de a criança selecionar espontaneamente o que deseja fazer ou jogar.

1 - Não literalidade: Representa o predomínio da realidade interna sobre a externa, permitindo que a imaginação da criança ganhe espaço.

4 - Prioridade do processo de brincar: Enfatiza a importância da atenção ser concentrada na atividade em si, não no resultado final do jogo.

Com estas associações, podemos perceber a importância de certos critérios para o desenvolvimento infantil por meio do jogo, promovendo a criatividade, a expressão de emoções positivas e a autonomia das crianças.

CARACTERÍSTICAS

(6 ) Oportuniza que os próprios jogadores determinam o desenvolvimento dos acontecimentos.

(3  )Acontece o ensaio de novas combinações de comportamentos e de ideias.

(  2) Valoriza os signos de prazer e de alegria, entre os quais o sorriso.

( 5 ) Possibilita a seleção espontaneamente pela criança.

(1  ) Possibilita o predomínio da realidade interna sobre a externa.

( 4 ) Promove a atenção concentrada na atividade em si e não no resultado.

(6 - Controle interno ) Oportuniza que os próprios jogadores determinam o desenvolvimento dos acontecimentos.

(3 - Flexibilidade) Acontece o ensaio de novas combinações de comportamentos e de ideias.

(2 - Efeito positivo) Valoriza os signos de prazer e de alegria, entre os quais o sorriso.

(5 - Livre escolha) Possibilita a seleção espontaneamente pela criança.

(1 - Não literalidade) Possibilita o predomínio da realidade interna sobre a externa.

(4 - Prioridade do processo de brincar) Promove a atenção concentrada na atividade em si e não no resultado.