A escola é, quase sempre, a primeira instituição social na ...

Alternativa correta: C - inserção cultural, transformação social e pessoal.

A questão se refere aos conceitos de Lev Vygotsky sobre o papel da escola no desenvolvimento do indivíduo. Vygotsky, um importante teórico da psicologia do desenvolvimento, defendia que a aprendizagem ocorre através das interações sociais e que a escola desempenha um papel fundamental nesse processo. Por meio da relação com professores e outros estudantes, bem como pela exposição ao conhecimento sistematizado, a criança desenvolve novas habilidades cognitivas e se apropria das ferramentas culturais de sua sociedade.

Para entender a inserção cultural, transformação social e pessoal, é preciso compreender que a escola introduz o indivíduo a novos conhecimentos e práticas que são compartilhados pela comunidade ou sociedade em que ele está inserido. Isso inclui a aquisição de valores, normas de conduta, conhecimentos científicos e técnicos, entre outros, que são essenciais para a atuação consciente e crítica na sociedade.

A alternativa correta (C) está alinhada com a teoria de Vygotsky, pois reconhece o papel da escola como um ambiente de inserção cultural, onde o aluno é apresentado a um conjunto de conhecimentos e valores que são fundamentais para a sua participação na comunidade. Ao mesmo tempo, essa inserção provoca uma transformação social, pois à medida que novos membros são integrados na cultura, eles também contribuem para a sua evolução e mudança. Por fim, há uma transformação pessoal, já que o estudante desenvolve sua personalidade, seus conhecimentos e habilidades por meio das experiências educacionais.

As opções incorretas não capturam completamente a visão de Vygotsky sobre a escola. A alternativa (A) limita o papel da escola à preparação para a vida laboral, a (B) se restringe à aculturação e transmissão de conhecimento e a alternativa (D) sugere uma oposição ao ambiente familiar, o que não está de acordo com a perspectiva integrativa e construtiva de Vygotsky sobre o desenvolvimento humano.

inserção cultural, transformação social e pessoal.

C) inserção cultural, transformação social e pessoal.

Gabarito: C

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Comentário:

A) Essa alternativa não é abordada diretamente no trecho apresentado. Embora a escola possa preparar os indivíduos para futuras carreiras e oportunidades profissionais, o foco principal destacado por Vigotski é a interiorização do mundo diverso e formal, a preparação para a vida social e a construção de valores sociais mais amplos.

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B) Essa alternativa está mais alinhada com as ideias de Vigotski. Segundo ele, a escola desempenha um papel fundamental na transmissão do conhecimento acumulado pela cultura, possibilitando a socialização do indivíduo e sua integração em práticas e valores culturais mais amplos.

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C) De acordo com Vigotski, a escola desempenha um papel fundamental na inserção cultural do indivíduo, permitindo que ele entre em contato com diferentes formas de conhecimento e valores sociais. Através da interação na escola, a criança passa a se envolver em atividades educacionais que vão além do ambiente familiar, possibilitando sua interação com novos setores institucionais da sociedade.

Além disso, Vigotski destaca que a escola promove a transformação social e pessoal, uma vez que o processo educativo contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social do aluno. Através da aprendizagem escolar, o sujeito adquire novas habilidades, conhecimentos e valores que o auxiliam a se tornar um membro ativo e participante da sociedade.

Portanto, a escola, segundo Vigotski, é um local de inserção cultural, transformação social e pessoal, fornecendo ao indivíduo as bases necessárias para sua integração na sociedade e construção de valores sociais mais amplos.

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D) Essa alternativa não está de acordo com a visão de Vigotski. Ele enfatiza a importância da interação secundária entre a escola e a família, complementando a etapa primária da família na formação do indivíduo. Vigotski não propõe que a escola seja uma fonte de imposição ou geradora de desequilíbrios e conflitos, mas sim um ambiente de interação social e aprendizagem complementar ao ambiente familiar.

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Creio que caberia recurso nessa questão, pois tanto a letra B como a letra C estão corretas quando se considera o pensamento de Vigotski.