Questões de Concurso

A estratégia de Saúde da Família está ancorada nos princípios e diretrizes do SUS e da Atenção Primária em Saúde, que direcionam os serviços ofertados, bem como o processo de trabalho das equipes. Uma das diretrizes do SUS é

Conforme a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), são práticas e processos de trabalho voltados para a Vigilância em Saúde e inseridos nas atribuições de todos os profissionais da Atenção Básica, EXCETO:

A Estratificação do Risco Cardiovascular (RVC) considera o risco/vulnerabilidade, o risco de um paciente apresentar um evento cardiovascular, considera as pessoas com necessidades maiores, possibilitando a organização das ações individuais e coletivas que a equipe multiprofissional pode oferecer. Assinale a alternativa CORRETA sobre o perfil de RVC muito alto. 

A Atenção Primária à Saúde (APS) é um dos componentes fundamentais dos sistemas de saúde em todo o mundo. Ela representa o primeiro nível de contato entre indivíduos e o sistema de saúde e desempenha um papel crucial na promoção da saúde, prevenção de doenças, tratamento de condições comuns e encaminhamento para níveis mais especializados de cuidados. Assinale a alternativa que corresponde ao sistema de organização da APS.

O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma abordagem abrangente que visa melhorar o bem-estar e a qualidade de vida de crianças e adolescentes, reconhecendo a importância da escola como um ambiente propício para a promoção da saúde e a prevenção de doenças. Ele contribui para a formação de hábitos saudáveis desde a infância e adolescência, o que pode ter impactos positivos ao longo da vida. Analise as assertivas abaixo em relação às diretrizes do PSE:

I. Promover a saúde e a cultura da paz, favorecendo a prevenção de agravos à saúde, bem como fortalecer a relação entre as redes públicas de saúde e de educação.
II. Atuar, efetivamente, na reorientação dos serviços de saúde para além de suas responsabilidades técnicas no atendimento clínico, para oferecer uma atenção básica e integral aos educandos e à comunidade.
III. Qualquer intervenção da saúde (educativa, preventiva, clínica, etc.) deve também ser pedagógica em sua intenção e execução e estar em sintonia com a programação pedagógica da escola, além de ser contada como momento de aprendizagem (inclusive carga horária simultânea para a escola e para as atividades de saúde realizadas).
IV. Fortalecer o enfrentamento das vulnerabilidades, no campo da saúde, que possam comprometer o pleno desenvolvimento escolar.

Quais estão corretas?