Questões de Concurso

Um dos desafios para a política de gestão do trabalho e educação na saúde está em contar com profissionais que apresentem perfil adequado e comprometido para trabalhar nos diversos serviços da rede. Mas, através de ações apresentadas pela psicologia do trabalho que sejam qualificadas, desenvolvidas e integradas às respectivas políticas, é possível a construção de um sujeito coletivo, que perpasse a lógica produtiva e compreenda-o em seu trabalho, suas implicações ou, ainda, possibilite melhores relações psicossociais. Sobre os benefícios que esta contribuição pode trazer, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O monitoramento adequado dos serviços, as avaliações de pessoal e a transformação dos problemas em problemas educacionais, que busquem atitudes técnicas e resolutivas com ações individuais.

( ) A realização de processos educativos isolados através de ações incorporadas na gestão de recursos humanos possibilitará maior desempenho e profissionais mais qualificados para os serviços de saúde.

( ) A consolidação de diferentes esferas e o cumprimento dos objetivos para a construção de um sistema de formação de recursos humanos em vários níveis de ensino, através de programas de aperfeiçoamento.

( ) A transformação do processo de trabalho, através de orientações para desenvolvimento da qualidade, equidade diante do cuidado e no acesso aos serviços oferecidos, revelando a complexidade e a articulação das informações dos problemas.

( ) Trabalhadores mais qualificados e adequados ao trabalho produzem melhor e apresentam maior desenvolvimento dos processos com mais satisfação e comprometimento, sendo necessários o conhecimento do problema e a proposta adequada para a sua resolução.

A sequência está correta em

Mediante um caso de vulnerabilidade social recebido pelo dispositivo CRAS, observou-se a necessidade do contato com a rede para a articulação do cuidado e ampliação de estratégias e direcionamentos. Uma família do interior de uma cidade estava vivendo em condições precárias e até mesmo insalubres, com duas crianças sem acesso à educação, sem recursos financeiros devido ao adoecimento do provedor, com problemas de moradia e saneamento básico. No que se refere às ações que podem ser promovidas pela atenção primária de saúde, analise as afirmativas a seguir.

I. Integração e organização social com instituições para adição de parcerias.

II. Realização do cadastro escolar para ampliação de estratégias de cuidados.

III. Garantia da continuidade de ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado.

IV. Conhecimento da realidade do território, bem como dos fatores microbiológicos.

V. Reabilitação de casos complexos e específicos com atendimentos ambulatoriais.

Está correto o que se afirma apenas em

Maria, uma criança de 2 anos de idade está com muita vontade de brincar de boneca e, ao ver uma outra criança com uma boneca, toma o brinquedo à força da mão da outra menina, que se chama Mônica. Ao ver a cena, Joana, sua mãe, diz para ela: minha filha, por que você não fez igual à Bruna, que pedia a boneca para brincar? Você não pode fazer isso, tem que pedir. Nessa situação, observamos duas crianças com comportamentos diferentes, mas, no que se refere ao comportamento de Maria, especificamente nesse contexto, em detrimento dos comportamentos das demais crianças, podemos afirmar que seus comportamentos estão regidos por um dos princípios descritos por Sigmund Freud na teoria psicanalítica. A partir dessa compreensão, marque a alternativa que corresponde ao princípio que rege o comportamento de Maria na situação apresentada:

O Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas – CREPOP foi criado no ano de 2006 como desdobramento do Banco Social de Psicologia, objetivando consolidar a produção de referências para atuação dos(as) psicólogos(as) em Políticas Públicas, por meio de pesquisas coordenadas em âmbito local e nacional. Nesse sentindo, o Conselho Federal de Psicologia (CFP), por meio desse Centro (CREPOP), apresenta em 2021 a “Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) no CRAS/SUAS”, como revisão da Referência Técnica lançada em 2008. Esse documento (REFERÊNCIAS TÉCNICAS PARA ATUAÇÃO DE PSICÓLOGAS(OS) NO CRAS/SUAS, 2021) traz em seu texto (página 133) as normativas do SUAS quanto à atuação da psicologia no CRAS. Desse modo, assinale a alternativa correta quanto à atuação de psicólogas (os) no referido equipamento (CRAS):

Considerando o Novo Marco Legal, Lei nº 14.026/2020, a qual altera a Lei nº 9.984, de 17 de julho de 2000, para atribuir à Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA) competência para editar normas de referência sobre o serviço de saneamento; a Lei nº 10.768, de 19 de novembro de 2003, para alterar o nome e as atribuições do cargo de Especialista em Recursos Hídricos; a Lei nº 11.107, de 6 de abril de 2005, para vedar a prestação por contrato de programa dos serviços públicos de que trata o art. 175 da Constituição Federal; a Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007, para aprimorar as condições estruturais do saneamento básico no País; a Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010, para tratar dos prazos para a disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos; a Lei nº 13.089, de 12 de janeiro de 2015 (Estatuto da Metrópole), para estender seu âmbito de aplicação às microrregiões; e a Lei nº 13.529, de 4 de dezembro de 2017, para autorizar a União a participar de fundo com a finalidade exclusiva de financiar serviços técnicos especializados (LEI Nº 14.026, DE 15 DE JULHO DE 2020), caberá à ANA (Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico) estabelecer normas no que concerne a/à: