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Q2383731

Psicologia Políticas Públicas no SUS , Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde , Psicologia da Saúde , Saúde da Família ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Inhumas - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Inhumas - GO - Psicólogo |

Q2383731 Psicologia

Iglesias et al. (Educação Permanente no SUS, 2023), referem que a Educação Permanente em Saúde (EPS), ganhou impulso por sua proposta de afirmação dos profissionais como sujeitos agentes de mudanças, ou seja, são participantes ativos do processo de ensino-aprendizagem. O método é, especialmente, inspirado

Alternativas

na pedagogia da libertação, elaborado pelo educador Paulo Freire.

nas concepções da criação de uma rede de ensino que fosse da educação infantil à universidade, e atendesse a todos, elaborado pelo educador Anísio Teixeira.

nas ideias do movimento escolanovista, elaborado pelo educador Darcy Ribeiro.

na pedagogia ligada à vida e aos interesses e necessidades dos alunos, elaborado pelo educador Miguel Arroyo.

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Q2383730

Psicologia Terapia Cognitivo Comportamental , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Inhumas - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Inhumas - GO - Psicólogo |

Q2383730 Psicologia

De acordo com as teorias cognitivas, o conceito de pensamento ou comportamento adaptativo que visa a redução ou ao alívio do estresse proveniente de condições prejudiciais, ameaçadoras ou desafiadoras, refere-se

Alternativas

à resiliência.

ao enfrentamento.

ao adoecimento.

à adesão.

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Q2383728

Psicologia Psicanálise , Freud , Teorias e Técnicas Psicoterápicas , Teorias da Personalidade ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Inhumas - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Inhumas - GO - Psicólogo |

Q2383728 Psicologia

Sobre a abordagem da psicanálise, um caso analisado e descrito por Freud foi formulado com base em memórias adultas e se tratava de uma fobia. Trata-se do caso

Alternativas

Schreber.

homem dos ratos.

homem dos lobos.

pequeno Hans.

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Q2381867

Psicologia Psicanálise , Teorias e Técnicas Psicoterápicas , Psicopatologia do Trabalho , Psicologia e Organizações ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Floraí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Psicólogo |

Q2381867 Psicologia

Sobre as chamadas Neuroses Profissionais podemos afirmar que:

Alternativas

São sintomas de ordem psíquica que aparecem no corpo físico e devem ser avaliados por meio de exame clínico e exames complementares de sangue e de imagens.

São sintomas entendidos como a expressão simbólica de um conflito psíquico que se desenvolve a partir de uma situação organizacional ou profissional determinada.

São consideradas como uma forma de simulação, especialmente realizada por mulheres consideradas histéricas, com o objetivo de chamar a atenção em contextos de trabalho.

São sintomas que aparecem no corpo físico e devem ser avaliados por meio de exame clínico e exames complementares de sangue e de imagens.

São sintomas psicológicos limitantes, que acometem trabalhadores apenas durante o período de trabalho, cessando quando eles saem das organizações de trabalho.

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Q2381864

Psicologia Psicopatologia , Psicologia da Educação , Transtornos do Neurodesenvolvimento ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Floraí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Psicólogo |

Q2381864 Psicologia

Sobre as altas habilidades ou superdotação é possível afirmar que:

Alternativas

A Política Nacional de Educação Especial define como portadores de altas habilidades /superdotados os educandos que apresentarem notável desempenho e elevada potencialidade em todos os seguintes aspectos combinados: capacidade intelectual geral; aptidão acadêmica especifica; pensamento criativo ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para artes e capacidade psicomotora.

A Política Nacional de Educação Especial estabelece diferenças claras entre os conceitos de portadores de altas habilidades e de superdotados, sendo os primeiros considerados por apresentarem notável desempenho e elevada potencialidade em diversos aspectos concomitantemente e os segundos por apresentarem notável desempenho e elevada potencialidade em apenas um dos aspectos avaliados, podendo ser qualquer um deles.

Compreende-se os portadores de altas habilidades /superdotados como um grupo bastante homogêneo, sendo comum que apresentem as mesmas características, aspectos e problemáticas, independendo da idade e/ou contexto de origem.

A superdotação se caracteriza por uma constante e elevada potencialidade de aptidões, talentos e habilidades, evidenciada no alto desempenho nas diversas áreas de atividade do educando e/ou a ser evidenciada no desenvolvimento da criança.

A Política Nacional de Educação Especial recomenda que a melhor forma de oportunizar educação adequadas aos portadores de altas habilidades e de superdotados é retomar o modelo de classes especiais, separando-os dos demais alunos.

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241: A

242: B

243: D

244: B

245: D

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