Questões de Concurso

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Q2447592 Pedagogia

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De acordo com a teoria do condicionamento operante de B.F. Skinner, o reforço positivo envolve a apresentação de um estímulo aversivo após um comportamento, aumentando assim a probabilidade de que o comportamento seja repetido no futuro. 

Alternativas
Q2447581 Pedagogia

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A abordagem comportamentalista na educação enfatiza a importância do ambiente em moldar o comportamento das pessoas, ignorando fatores internos, como pensamentos e emoções. 

Alternativas
Q2447579 Pedagogia

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As tecnologias digitais podem ser entendidas como oportunidades de os estudantes identiificarem questões ou problemas oriundos de uma problemática do cotidiano relativa a um contexto real e que possam ser resolvidos por meio da Matemática, sem a fixação de procedimentos prévios para a sua resolução. 

Alternativas
Q2446848 Pedagogia

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Para promover a comunicação entre os alunos com diferentes condições visuais, os recursos didáticos devem possuir estímulos visuais e táteis, como cores contrastantes e texturas.

Alternativas
Q2446840 Pedagogia

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No atendimento educacional especializado para alunos com deficiência visual, recursos como sólidos geométricos e jogos de encaixe são compartilhados com todos os alunos sem necessidade de adaptação, promovendo a inclusão. 

Alternativas
Respostas
61: E
62: C
63: E
64: C
65: C