Questões de Concurso

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Q2394056 Pedagogia
Nos últimos anos, a sociedade civil tem gerado novos direitos, focando na defesa das diferenças e na superação das desigualdades. Ao analisarmos a educação e seus indicadores, percebemos marcadas disparidades, especialmente no tratamento desigual relacionado a faixas etárias, questões de gênero, etnia e raça, bem como nas diferenças entre grupos vulneráveis, incluindo áreas rurais e urbanas. Considerando a ideia sobre o movimento da sociedade civil e as desigualdades educacionais, assinale a alternativa que melhor reflete a relação entre a atuação da sociedade civil e os desafios educacionais enfrentados.
Alternativas
Q2394052 Pedagogia
A Política Nacional de Alfabetização (PNA) tem como objetivo primordial aprimorar a excelência do processo de alfabetização e enfrentar o desafio do analfabetismo em todas as regiões do Brasil. De acordo com o documento, considere somente as alternativas que mostram o público-alvo do PNA.
I - Crianças na primeira infância.
II - Alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
III - Alunos da educação básica regular que apresentam níveis insatisfatórios de alfabetização.
IV - Alunos da educação de jovens e adultos.
V - Jovens e adultos sem matrícula no ensino formal.
VI - Alunos das modalidades especializadas de educação.
Assinale: 
Alternativas
Q2393635 Pedagogia

Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente. 


O Conselho Nacional de Educação, dentro da estrutura educacional, tem a função a de supervisionar as atividades educacionais.

Alternativas
Q2393634 Pedagogia

Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente. 


O dever do Estado de oferecer educação pública e gratuita aos ensinos fundamental e médio restringe-se àqueles que os concluírem na idade própria. 

Alternativas
Q2393633 Pedagogia

Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente. 


O transporte escolar é uma incumbência da União no exercício da função redistributiva. 

Alternativas
Respostas
86: C
87: E
88: C
89: E
90: E