Questões de Concurso
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Julgue o item subsequente.
As brincadeiras devem ser pensadas pelo professor
como espaço privilegiado para a socialização, para a
interação com o outro e, principalmente, para possibilitar
ao aluno diversas maneiras de lidar com situações do
cotidiano. É um momento ímpar de encontro com o outro,
em que juntos os alunos compartilham linguagem e
experiências da descoberta do mundo.
Julgue o item subsequente.
Para Vygotsky, toda pessoa, em especial as crianças,
constitui um sistema específico e ótimo de trocas com o
meio. Tal sistema integra suas ações num processo de
equilíbrio funcional que envolve motricidade, afeto e
cognição. Entretanto, em cada estágio de
desenvolvimento, uma forma particular de ação
predomina sobre as outras.
Julgue o item subsequente.
A inclusão do brincar como uma prática pedagógica nas
aulas requer uma compreensão aprofundada das teorias
do desenvolvimento infantil, das diferentes modalidades
de brincadeiras e de como elas podem ser integradas de
maneira intencional e estratégica no currículo escolar,
considerando os objetivos educacionais e as
características individuais dos alunos.
Julgue o item subsequente.
A teoria sociocultural de Vygotsky enfatiza a
importância das interações sociais e da cultura no
desenvolvimento cognitivo das crianças, argumentando
que o aprendizado ocorre primeiro em nível individual e
depois é internalizado por meio da interação com
outros e com o ambiente.
Julgue o item subsequente.
O desenvolvimento motor tem uma ordem, mas ela não
precisa ser seguida, uma vez que cada idade tem um
estágio diferente para ser superado.