Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre educação especial - leis, tratados e normas especiais em pedagogia
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I pensar/recriar o modelo educativo escolar, tendo como eixo o ensino para todos.
II adotar o ensino individualizado/diferenciado para alunos que apresentem déficits intelectuais e problemas de aprendizagem.
III formar, aprimorar continuamente e valorizar professores, proporcionando-lhes condições e estímulo para ensinar toda a turma, sem exclusões ou exceções.
IV propor projetos de trabalho desvinculados das experiências e do interesse dos alunos, de modo a demonstrar a pseudoadesão do professor às inovações.
Assinale a opção correta.
De acordo com essa política, são campos de atuação do professor para a promoção da inclusão dos alunos com deficiência: