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Q2487556

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487556 Pedagogia

É considerada educação infantil em tempo integral:

Alternativas

qualquer turma de creche

toda turma de pré-escola

uma jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias

a jornada com duração mínima de oito horas e máxima de dez horas

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Q2487551

Pedagogia Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487551 Pedagogia

Glória é auxiliar de creche e uma de suas atribuições é auxiliar o educador quanto:

Alternativas

à observação de registros e avaliação do comportamento e desenvolvimento infantil

à inspeção do comportamento dos alunos no ambiente escolar

ao controle das atividades livres dos alunos

à fiscalização dos espaços de recreação

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Q2487546

Pedagogia Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487546 Pedagogia

De acordo com os pressupostos legais vigentes, a creche engloba as diferentes etapas do desenvolvimento da criança:

Alternativas

até 2 (dois) anos completos

até 3 (três) anos e 11 (onze) meses

até 5 (cinco) anos e 11 (onze) meses

até 4 (quatro) anos e 11 (onze) meses

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Q2487545

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487545 Pedagogia

Pensando as práticas pedagógicas com bebês,especialmente aquelas que propiciam a interação, é recomendável que:

Alternativas

crianças com níveis de desenvolvimento diferenciados interajam permanentemente, independente da situação

interações aconteçam apenas entre crianças com níveis de desenvolvimento semelhantes, em quaisquer que sejam as circunstâncias

interações sejam suspensas entre crianças com níveis de desenvolvimento diferenciados, quando houver conflito de interesses e disputa por brinquedos ou objetos

crianças com níveis de desenvolvimento diferenciados, em determinadas situações, interajam; em outras, deve-se garantir uma proximidade de crianças com interesses e níveis de desenvolvimento semelhantes

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Q2487544

Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |

Q2487544 Pedagogia

Para a efetivação da qualidade na educação destinada à infância, é necessário o trabalho de profissionais na área que respeitem a criança e possibilitem oportunidades no processo ensino-aprendizagem, para que por meio do brincar ela possa:

Alternativas

aprender, desenvolver-se e interiorizar o mundo

absorver a cultura, tornando-se um ser sociocultural

socializar, sem compromisso com aprendizagens sistematizadas

substituir características de sua personalidade por outras exigidas para o convívio social

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Respostas

296: C

297: A

298: B

299: D

300: A

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