Questões de Concurso

Plano Familiar de Atendimento.

Plano Individual de Atendimento. 

Programa de Atendimento Socioeducativo.

Programa de Atendimento Sócio-familiar.

A mediação visa à resolução do conflito, ao passo que a conciliação busca apenas o acordo entre as partes.

A conciliação é um processo autocompositivo simples e direto, com uma comunicação voltada à persuasão.

A conciliação é um processo com a participação facultativa ou voluntária dos envolvidos, ao passo que, na mediação, a participação é obrigatória. 

A mediação é um processo autocompositivo, segundo o qual as partes em disputa são auxiliadas por uma terceira parte, denominada árbitro, que tem a função de estudar os argumentos e influenciar o processo decisório.

A decisão final, tanto na mediação quanto na conciliação, é dada pelo conciliador e(ou) mediador, que, ao verificar a impossibilidade de composição entre as partes, poderá decretar o fim da atividade.

Serviço Especializado em Abordagem Social.

Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF).

Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas com Deficiência e Idosas.

Serviço de proteção social a adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).

Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua. 

Ciberfeminismo.

Feminismo negro.

Feminismo radical.

Movimento negro unificado.

Transfeminismo.

Cabe aos profissionais engajarem-se na luta contra todas as formas de exploração e opressão, caminho indispensável rumo à efetivação do projeto ético-político profissional do Serviço Social, explicitado no Código de Ética de 1993, que, dentre os seus princípios, reconhece os direitos humanos como valor ético central.

As marcas e rupturas provocadas pelo racismo no Brasil, que incidem de maneira violenta sobre a população negra, são fatores determinantes nos processos de adoecimento e morte, como, por exemplo, as situações de violência rural, que, no caso dos jovens negros assassinados, não podem ser configurados como genocídio.

O racismo institucional determina, antes mesmo do nascimento, o lugar de classe, no interior da própria classe trabalhadora, segundo critérios de raça/cor, com raríssimas exceções.

Apreender as assimetrias de raça e cor e o modo como o racismo opera é condição dispensável para a efetivação do projeto teórico-metodológico do Serviço Social.

Diversas situações de violação dos direitos humanos são reproduzidas no miúdo da vida cotidiana brasileira, a exemplo das condições vexatórias em que sobrevivem parcelas significativas da população, sem acesso aos mínimos sociais, assistidas por políticas sociais fragmentadas, pontuais e focalizadas. Quando se entrecruzam as variáveis classe social, gênero, raça/etnia, a questão da miserabilidade afeta proporcionalmente mais homens e mulheres pardas de todas as idades.